太宰治說這話並非是心血來潮。
事實上,他確實是覺得濱崎會社裡到處跑的搗蛋鬼實在是太多了，多到大人都快管不住了。
陽太看起來不是很樂意把人都送到孤兒院去，而且那些孤兒院並不是很牢靠,自然是不合適的。
既要把小孩們留下來做未來的員工,又要保證小孩們不到處亂跑惹事,光靠“羊”的管理完全不夠，還不如建個學校把他們管起來,還能挖掘下他們的天賦,看看能不能挖出幾個可用之才。
因此，他才提出了“自己建學校”的建議。
陽太並沒有一口否決，而是認真地思考起這個意見的可行性：“如果要建學校，需要資質、教師、學校地盤還有學生,資質、學生和學校地盤不用考慮，我們需要一批老師。”
阪口安吾愣了下：“學生和學校地盤不用考慮我理解,但資質為什麼不需要考慮？”
陽太看了眼阪口安吾，隨口說道：“我有辦法，問題不大。”
異能開業許可證都到手了，又有係統幫忙操作，怎麼可能申請不了一個學校呢？最多就是又要扯一下蘭波和魏爾倫的超越者大旗了。
“總而言之會有辦法的,”太宰治幫忙跳過這個話題,轉頭詢問養孩子的織田作之助,“織田作,如果是你,你會送學生去什麼學校啊？”
織田作之助認真思考了片刻：“正規學校？”
太宰治覺得這是一句廢話：“除此之外呢？”
“師資好一點,”織田作之助想到最近自己有查過的一些學校情況,“能夠保證孩子順利畢業,能學到點東西更好。”
孩子們因為自己的緣故,未來向往成為“Mafia”，但織田作之助並不是很看好。
他見過太多沒有異能力的Mafia底層在拚戰中付出生命，與其去做Mafia，還不如去當個普普通通的搬磚工。
隻不過，織田作之助認為要給孩子足夠的自由和選擇性，他是不會乾預孩子們的選擇的，他們的未來他們自己做主。
太宰治苦惱起來：“我沒有去上過學校，不是很清楚這方麵，陽太有什麼經驗嗎？”
陽太翻了個白眼：“我和你一樣好嗎？再說了，我也就讀了國中，經驗可不多。”
太宰治和陽太相視一眼，同時發出了一聲歎息。
阪口安吾絞儘腦汁，給他們出了個主意：“如果是自己辦的學校，目的應該是培養適合自己的人才，你們可以試著從這邊出發？”
陽太眼睛一亮：“對哦，我們是房地產行業，沒必要和外麵的學校一模一樣！”
太宰治：“你是說，把平時的師徒傳承操作弄到學校來？”
濱崎會社從一開始就有師傅帶徒弟的操作，大部分是熟練工帶著新手學習如何建房子和搞電路，最近還一路擴展到裝修、維修電器等方麵，算是很傳統的師徒傳承操作了。
“好像大部分學校都有必修和選修課，我們也可以按這個來，”陽太若有所思，“必修隻讀國文和數學，選修就包羅萬象，能教都放進去，他們以後想要做什麼工作，就去學哪個。”
太宰治雙手一拍，順著說下去：“正好，實習就在我們的工地上，老師也是工地上的員工，培養出來就能直接上手工作，還解決了識字問題，完美閉環！”
阪口安吾提醒道：“應該不隻是工地，你們的辦公樓還有公寓管理……”
“對，那邊的也要人手，”陽太點了點頭，“會計也需要，我們回去弄張單子出來，看看到底能夠提供多少的工作，然後也了解一下會社內部大家的需求。”
太宰治想到那群調皮搗蛋的小鬼，頓時興趣大失：“你去吧，我可不想和他們打交
道。”
陽太無奈：“不就是被人偷吃了幾次零食嗎？這麼小氣。”
“哼！反正我不管！”太宰治鼓起腮幫，“那可是我準備給你吃的，結果被他們吃掉了！”
陽太連忙說一通話安撫了太宰治的情緒，這才帶著“建學校”的目標回了濱崎會社。
*
“建學校？”中原中也聽到陽太說的話，有些驚訝，“你確定？”
他不等陽太回答，便抬手阻止了他的發言，若有所思：“說起來，你以前就跟我說過要讓大家去上學。”
那個時候，中原中也還沒有加入到濱崎會社裡，“羊”也沒有如同現在這樣成為濱崎會社名下的一部分，但某次兩人玩耍的時候，陽太的確說過這樣的話，隻是中原中也沒有完全當真。
沒想到過去幾個月，陽太居然真的要來實現當初的諾言了。
中原中也從實際出發，提出了問題：“建學校的耗費可能會很大，我們的資金鏈都用在了解決收來的鐳缽街地盤上，還有錢用在建學校上麵嗎？”
“就算不建學校，我們也要拆遷建彆的房子，”陽太聳了聳肩，拉著中原中也往辦公樓那邊走，“我有個想法，你來幫我參謀參謀，對了，把蘭波和魏爾倫也叫上！”
說著，他讓小弟去叫人，自己則是和中原中也去了研發室。
與其說是研發室，倒不如說是圖書館。
陽太把自己的很多書都搬到了這個打通房間搞出來的圖書館裡，中原中也帶著小孩們也搜羅了不少二手書，再加上蘭波那邊的書籍貢獻，小型圖書館已經初具成型。
這裡擺放著不少的桌椅，是陽太哪天不想要嚴肅性的辦公室談話就會跑來這邊交流所使用的。
現在自然也是一樣。
陽太跑去拿了新繪製的濱崎會社地盤的地圖，展開在桌麵上，各色圈畫代表著不同的區域，但總體來看，範圍極廣，和當年隻能夠拿到兩塊地盤的地圖截然不同。
“我們會社的地盤越來越大了，”中原中也用手指畫出原本的小地盤，再對比一下，感慨道，“感覺擴張了不止十倍。”