這是套路啊！高山流水遇知音，如果自己聽不懂這一節，顧雍定然不屑於與自己結交！
然而自己也不怎麼會品評音樂啊。陸離哭笑不得，難不成一頓瞎讚，就能讓顧雍開心？陸離眼睛一轉，隨後想通了。
以顧雍的性格，商業互吹肯定是不得其心。陸離知道自己不懂音律，肯定不像周瑜那樣行“周郎顧”，但詩歌相通，文章與音樂是有交集的。自己雖然不懂音樂，卻懂文章嘛！
琴聲流淌，周圍情景隨之變化，真如高山流水一般，靜者巍巍，動者潺潺。陸離一時竟沉溺其中，沒法去構思文章來唱和了。
一曲終了，顧雍按住琴弦，溫潤的眼神看向陸離，等待著他的響應。
事已至此，陸離隻有硬著頭皮借花獻佛。靈光閃過，詩上心頭：“泠泠七弦上，臥聽鬆風寒。古調雖自愛，今人多不彈。”
“古調雖自愛，今人多不彈？”在座眾人聽到這兩句詩，一個個都感覺心中略有惆悵。一個寂寞而孤傲的影子在人們心口徘徊片刻，繼而消失了。
顧雍坐了許久，才徐徐起身，向陸離深深長揖。而蔡琰的眼角則噙了淚水，小姑娘抽抽鼻子，這才把眼淚抹去。
“想不到陸公子竟然有如此文采。”顧雍從來以為世家子弟才能受良好的教育，如今陸離幾句詩，卻讓他感到自己以前實在是見識淺薄。
陸離心中慚愧，這無非是借唐人劉長卿的詩，隻不過恰好與自己當下心境相符而已。抄襲的事，本質是可恥的；想到此時隻是借來一抒胸懷，陸離的罪惡感才稍少了一點。
見到顧雍欽佩的目光，陸離連忙擺擺手：“這可不是我的才華，此詩是世外高人所作，我不過借來一用。”
“這固然是世外高人的佳作，但世人知道的應該很少。陸兄不將它據為己用，是心性純良；而又能應情應景吟來這首詩，也說明陸兄確實領悟了我在弦間流露的心境，可謂知音了。”顧雍見陸離如此坦誠，雖有憾於這首詩不是陸離所作，心中卻對陸離的品行更敬重了。顧雍生平所求之友，不需才高八鬥，而須一身正氣。
這一點，陸離做到了。
顧雍思索片刻，向蔡邕微微欠身：“老師，元歎敢請老師一件事。”
蔡邕何等聰明，當然知道顧雍所求之事是什麼：“你想要老夫將陸離收入門下，是麼？”
顧雍微微一笑，點了點頭。
陸離一看這情景，不禁還有點緊張。仿佛應聘一家大公司，麵試官要當場發他offer前的狀態。
蔡邕撫摸著胡須，清澈的眼睛看向陸離：“琴棋書畫，這四樣技藝，老夫原本都已經傳給了弟子們。然而如今一見，你陸明夷心善才高，又與老夫甚為相得。如此，老夫就將第五樣技藝傳給你，你願意接受嗎？”
今天受到皇帝封賞，都不如蔡邕表態願意收他讓陸離高興。他連連點頭，問道：“不知蔡公將以什麼技藝賜教？”
“文道。”蔡邕笑吟吟地吐出兩字。</P>