“好了你快回去上課吧，學習上遇到任何問題，隨時來問我，隻要老師能幫上忙，就決不會推辭。”
謝妙神情恍惚地站起身，恍惚地走到門口，這時候，數學老師突然又叫住她：“謝妙！”
她回過頭，平時嚴肅的不苟言笑總是痛罵他們的數學老師，卻突然衝她笑起來，還握了個拳頭：“加油啊謝妙！老師相信你！”
這個動作，謝妙經常在微博上看到那些年輕的偶像們做，顯得朝氣又可愛，可四十來歲的中年禿頭胖子大叔，那就跟可愛沾不上邊兒了，甚至還有點滑稽。
有那麼一瞬間，謝妙心底似乎有什麼種子，怦然頂開了堅硬的石塊，吐出微弱的綠芽。
她慢慢走回教室，裡頭的班主任焦老師正在上課，今天好像是講什麼化學反應速率的影響因素，黑板上已經寫了三分之一的板書，謝妙站在門口，係統紮她一下，她老老實實地喊了聲報告。
焦老師讓她進來，謝妙回到座位上，沒來得及去細想數學老師那番話還有自己奇怪的感覺是怎麼回事，就被焦老師提問：“謝妙，我剛才說化學反應速率的影響因素，其中決定因素是哪一種？”
謝妙下意識站起來：“反應物的性質。”
焦老師露出一個笑容來：“很好，請坐，認真聽講，不要走神啊。”
謝妙訥訥地坐下去，也沒有時間去想彆的，
因為係統已經在威脅她了，如果不好好聽課，她手機裡所有美顏APP都要失效，想想到時候跟人家拍照，彆人十層美顏十層濾鏡，自己卻是前置攝像頭效果，謝妙想想都能被氣死。
熬到下課，她正想跟係統說話，三個跟班就湊了過來。
“妙姐今天是怎麼了？這都是第三個誇你的老師了！”
“是啊妙姐，說好的學渣一生一起走，誰先學習誰是狗呢？”
謝妙在係統積分的誘惑下，說：“變成學神狗就狗，誰要跟你一起走。”
話音剛落，係統說話算話獎勵了三個積分，謝妙美滋滋，她要攢積分去買個“膚如凝脂”！她一定要買！一定要！
跟班們麵麵相覷，其中一個短發女生，叫蔡玲的小聲說：“妙姐，咱們今天放學去不去堵那個死肥豬啊？那四百塊錢還要不？”
微胖的女生，也就是說出學渣言論的，名叫姚子璿，理所當然道：“當然要堵啊！說好的賠錢憑什麼不要？她說下個月就下個月？是不是啊妙姐？”
“就是。”最後一個長臉女生也點頭，她叫劉姍姍，從高一的時候就跟在謝妙身後，忠心耿耿。
謝妙突然想起一件事：“係統。”
【宿主有什麼事？】
“我開始為愛作死之後，蔡玲他們怎麼樣了？”
係統回答道：【如果說宿主是典型的惡毒女配，那麼這三個人充其量隻算得上是炮灰，宿主以為自己為什麼能活到最後？還不是因為之前的所作所為都有人給你頂包，所以炮灰出局，你繼續蹦躂繼續作死。】
謝妙沉默了幾秒鐘，突然趴在了桌子上，蔡玲等三個人都不知道該怎麼辦，又深知謝妙的脾氣，也不敢招惹她，隻好老老實實回到自己座位上，時不時回頭看謝妙一眼。
此時此刻，謝妙正在跟係統說話：“我忘了問你，你為什麼會幫我裝逼？打其他同學的臉？你有什麼企圖？我剛才聽數學老師說話我就覺得很不妙，你的那個什麼計劃……叫什麼來著？”
係統友好補充：【小天才培養計劃。】
“對！就是這個計劃，什麼意思？你給我仔細說說？”
係統喲嗬了一聲，回答道：【小天才培養計劃，顧名思義，自然是培養天才的計劃。】
謝妙顫抖著聲音，突然懂了係統的意思：“不是把人培養成小天才，而是在小天才的基礎上培養？”
【宿主真聰明。】
如果可以，謝妙真想兩眼一翻，暈死過去。：，，，