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謝妙略有心虛，但是死不悔改,因為對她來說,那些能夠變美的商品,明顯比變聰明的商品更有誘惑力,她隻是選擇了自己想要的,那是心之所向！而且變美了之後她都有很認真很認真地學習不是嗎？
係統對此相當無語,它想它永遠都搞不懂人類女性到底在想什麼，為什麼從二十一世紀到三十世紀，女人愛美的天性從來沒有改變？她們那看似柔弱的身軀內，到底能夠為了變美爆發出怎樣可怕的力量？
算了，它不想研究了，連三十世紀最偉大的一群科學家都無法解釋的問題，它一個小小係統，何必去考慮那麼多呢？
此時此刻，它隻是幽幽地提醒謝妙：【競賽與考試是不一樣的,所需要的思維能力、注意力、觀察力、想象力,都不是普通的考試所能比擬的,希望宿主好運。】
謝妙被它說得頭皮發麻：“也沒那麼邪乎吧？”
係統輕笑。
它不笑還好，一笑謝妙更是毛骨悚然，趕緊不廢話開始做題，她沒有參加過競賽，也不知道該怎麼複習，但沒關係，她不是有個拿了無數競賽金牌的同桌嗎？！
對於謝妙的求助,宿懷安從來都是傾囊相授的。
她很聰明，過目不忘，理解力又強，幾乎是跟她說一個知識點她自己就能舉一反三，學習能力相當強悍，而且初試並不難，難的是省賽跟國賽，當然，這難度是對普通高中生而言，宿懷安的話其實沒有什麼壓力。
以前謝妙跟他討論問題，從來沒有上升到競賽的難度，這會兒專攻競賽，才意識到自己跟宿懷安之間，仍然是有差距的。
雖然這麼說很遺憾，但謝妙不得不承認，有些人天生智商淩駕於他人之上，雖然天道酬勤，可有的時候你付出了百分之九十九的汗水，也比不過彆人那百分之一的天賦。
謝妙並沒有嫉妒，她再三告誡自己，不可以因為這樣天生的察覺對他人興起嫉妒之心，而且比起很多人，她已經非常非常非常幸運了，所以在意識到自己在思維能力上跟宿懷安的差距後，謝妙一咬牙，把剩下所有積分清空，買下了所有對於學習有用處的商品。
比如
說一直沒有買的“天馬行空的想象力”、“動人心弦的感染力”、“感同身受的理解力”、以及“洞察秋毫的思維邏輯能力”。
這下她辛辛苦苦學習攢到現在的積分可是一個不剩，全用光了！
在這之前，謝妙考到第一名，憑借的僅僅隻有“過目不忘”，而“過目不忘”這項能力，也並不是拿來便屬於她，需要她勤奮刻苦，才能激活，就像是係統所說，越勤奮就越聰明，而通過這麼久的生活，謝妙逐漸找到共情能力，能夠去同情、體諒、幫助他人，也使得她在學習上更加敏銳，再加上無限的係統時間，她能夠維持第一，與自己的勤奮離不開。
但是在購買了這些能力之後，謝妙明顯發現自己不一樣了！
怎麼說呢，有種茅塞頓開、醍醐灌頂的感覺！
這麼說一點都不誇張，跟修仙裡那種吃了洗髓丹之後，整個人脫胎換骨的形容一模一樣！這回在購買商品前謝妙有好好看商品說明書，說明書上再三言明，這些能力沒有等級之分，宿主購買後，能力隻是提供給她一個契機，同樣需要勤奮出發，如果你買了卻不讓大腦思考，那當然沒有任何效果，可對於謝妙這樣認定了目標就狂衝猛跑的人而言，簡直就是如虎添翼！
最明顯的就是宿懷安感覺到她變了，變得更加聰明，仿佛一夕之間開了竅，前一天還因為一道奧數題苦惱，第二天類似的相似的題型，再怎麼變化，她也能抽絲剝繭找到解題主乾！
在係統時間裡待了幾百個小時特訓的謝妙，完全沒意識到自己被宿懷安當成了天才。
她隻是比普通人聰明一點，但卻沒有普通人的定性，係統花了好大功夫才把她給糾正過來，如今她已經主動沉迷學習無法自拔，數學這門學科，喜歡的人隻會越來越喜歡，覺得它奧妙無窮，忍不住想要繼續探索，謝妙就是這樣，她連上課都不想聽了，隻想繼續做奧數題！
宿懷安教她一點都不藏私，謝妙自己有什麼想法也會立刻告訴他，有時汪老師從窗戶邊經過，看見倆人腦袋靠那麼近，一開始還緊張，生怕他倆早戀，現在已經非常淡定了，回到辦公室先吹點牛逼：“……哎呀你們不知道我
們班那謝妙跟宿懷安啊，倆人下課都不乾彆的，在一起討論題目！太拚了，你說怎麼會有這麼省心的學生啊，成績本來就好，還這麼努力！”
其他老師：……
兩人的學習狀態順利帶動了全班，大家本來報名是想試試自己的水平，可看班長跟學委都那麼努力，還有燃哥，連燃哥都開始努力了，你有什麼理由不努力！
在這一片熱火朝天的學習中，施靜姝就成為了最格格不入的那一個。
她這輩子都沒有在學校裡認真學習過。
從前在國際學校就讀，她是高高在上的千金小姐、白富美，在學校裡雖然也很友愛同學尊敬師長，上課也很認真聽講，可施靜姝從來都是不願意讓人知道自己很勤奮的，她寧願回到家請家教挑燈夜讀，也不肯在學校多做兩道題，沒辦法，她是千金小姐，為了塑造比彆人更聰明的形象，隻好這麼做。
好在她的確不笨，這麼做之後每次也都能考年級前十，但是摸著良心說，首都那邊的卷子難度，跟海市比起來可差遠了，她在國際學校生活的如魚得水，到了這個小小的海市一中，卻絆手絆腳，先不說沒交到什麼真心的朋友，其次學習也跟不上，哪怕請了家教拚命補課，但畢竟基礎不同教材不同，想追上來的難度不亞於謝妙發大財，施靜姝又愛麵子，不願意在學校裡努力。
謝妙跟她就不一樣，謝妙是不介意讓人知道自己有多拚的，雖然被稱為天才很讓人驕傲，可有的時候也希望彆人看到自己的汗水嘛。
而且她從不藏私，彆人問她問題，隻要她會，她有時間，就一定會給你講到你明白為止。
也正因如此，她在班裡的人緣才會這樣好，有時候莊雪譚子欣都覺得自己笨得跟豬一樣，班長講了好幾遍還是沒聽明白，謝妙也不生氣的，她給人講題，一般隻有倆人能把她惹生氣，一個是薛燃，一個是鄔倩倩，對於前者她是冬天般冷酷，後者嘛，氣著氣著也習慣了，誰還沒有個糊不上牆的時候呢？
而且給被人講題的時候自己也能重新回顧知識點，溫故而知新嘛。
不像是施靜姝，跟班裡的女生說話，再溫柔也帶著點高貴傲慢，當然，人家也是有這個本
錢去高貴傲慢的，可生而為人，你家有錢，那錢又不是我的。誰在家裡還不是個小寶貝了？
買了所有的學習能力之後，謝妙簡直如虎添翼，很快，宿懷安覺得自己要被榨乾了……不是那種榨乾，就是知識上的榨乾，她的學習能力本來就很強，現在簡直像是一塊乾癟的海綿，無論給予多少都能吸收，這驚人的學習能力連宿懷安都有些羨慕，但更多的還是喜悅。
他喜歡看謝妙光芒萬丈的樣子，充滿自信與活力，好像每一分每一秒都很快樂。
謝妙與宿懷安之間的差距，在教材學習上是沒有人，而且因為她與爸爸媽媽和好，又擁有了朋友，感情更加充沛豐富，甚至於在語文之類的學科上更勝宿懷安一籌。
但在競賽這個領域，宿懷安就像是一座大山橫亙在所有人眼前，可謝妙認為他也並不是不能跨越，隻要她足夠努力！
因此除卻在學校的時間外，回到家她也是第一時間睡覺，連玩兒都不出去玩兒了，每天就是學習、學習、學習！係統深深為她這種魄力與決心所折服，誰能想到這小混球一年前還是個需要電擊針紮才肯把課本翻開的學渣？瞧這勁頭，給勁兒嗷！
係統所能提供的老師跟教育更具有針對性，用一日千裡來形容謝妙絕不過分，她如饑似渴地汲取著新的知識，沉浸在數學的美妙海洋中，簡直無法自拔。
連謝爸爸都被女兒這股勁頭帶的努力研發新菜品，不能對不起領的這份主廚的工資！
一時間所有人都跟打了雞血一樣拚命學習，直到學校初試，高三參加的人也不少，一中是有奧數班的，有專門負責競賽的老師帶，一般在競賽方麵格外出色拿過大獎的學生，還有機會獲得最高學府的提前錄取，像是宿懷安，他在高二的時候就已經有大學提前聯係，不過他始終沒有回應。
第一次參加競賽，考試型選手謝妙半點兒都不慌，她坐到考場裡，卷子一翻，本來就穩如老狗的心態更加心如止水，就這難度，她用腳趾頭夾著筆都能做得比旁人快！
負責監考的老師就看見一副奇景，在其他人都咬著筆頭冥思苦想的時候，謝妙跟宿懷安仿佛不需要思考，下筆就答題，離交
卷時間還剩一個小時，倆人就都做完了。