《富則萊茵金屬，窮則萊茵鋼鐵！》全本免費閱讀
夏建**身離開，沒過多久又再次出現在兩人麵前，隻不過這一次，他手中多了一盒印泥，和一遝信箋紙。
把這兩件東西都放到桌上，他又從胸口的兜裡取出鋼筆，手指一點。
等他做好這些準備，唐遠山才鬆開按住林語的手，抬手一指寫字桌：“請！”
在兩人的注視下，林語拿起鋼筆和紙，開始書寫。
【本人林語，於2002年6月7日，在國際莊陸軍指揮學院寫下此字據，本人將在一年內，也就是2003年6月7日之前，向國際莊陸軍指揮學院校長唐遠山，交付一份信息化戰爭相關教材。
如有違背，天打五雷轟。
落款：林語。
落款時間：2002年6月7日】
寫完字據，林語順手蓋上鋼筆，手一滑鋼筆就進了自己的荷包，右手大拇指伸進印泥一陣搗鼓，隨後輕輕將指紋按上字據。
鮮紅色的朱砂，將他的指紋印在字據上麵，十分的清晰。
唐遠山拿在手裡看了一會兒，非常滿意。
就將這張字據小心翼翼的折疊，收起，裝進胸口的口袋裡。
做完這一切，他扭頭看向夏建軍，問道：“老夏，接下來就麻煩你，帶我們的林語同學，去和那幾位阿拉伯學生交流交流。”
“好！”夏建軍腦袋一點，但是他並沒有動，而是目光不善的看著兩人，問道：“我鋼筆呢？”
“我不知道啊！”唐遠山和林語兩人異口同聲的回答，同時，兩人也在瘋狂的扒拉自己身上。
扒拉一會兒，林語從兜裡找到了那隻鋼筆，在一陣尬笑聲中，將鋼筆放到桌上。
夏建軍將鋼筆拿回，放進左邊胸口的口袋，用力拍了拍，確認鋼筆真的回到了自己手中，並不是在做夢後，這才帶著林語往外走。
走出走廊，林語開口問道：“夏校長，話說你們這是？”
“還不是你乾的好事。”停在原地翻了個白眼，夏建軍繼續往前，但是走了兩步，又停下腳步。
“其實也不能全怪你……”
說完，他繼續向前，可剛邁出腳，整個人又停了下來，非常篤定地說道：“就是你的鍋！”
“我們陸軍指揮學院，和其他的幾個同類學校一樣，每年都會輸送一批畢業生，到參謀部下屬的部門學習。”
“這些人裡麵，成績比較好的人會被留下，還有一些勤奮的，會被參謀部選拔到總部。”
“但是呢，今年的情況變了！”
“一開始是參謀部拉著我們仔細研究你的那些文章，然後，參謀部就拿著文章裡出現的問題，來考察我們的學生！”
“接下來就沒什麼可意外的了，每個學校，隻有可憐的一兩個人過關。”
“名額沒了，我們都很氣，但是氣沒有辦法，文無第一，武無第二，輸了就是輸了，得認。”
“但是，人總是繞不開自己心裡那個坎，所以老唐接到總後勤處的電話，知道伱會來，就一直在等你。”
“按他的想法，主要是想借它山之石，來攻一下玉。”
“我們是軍校，在戰爭理念方麵，我們要走在最前列，才能保護國家安危！”
“如果走在後麵，那就是蠢豬！”
說話間，兩人到了夏建軍的辦公室，在他的辦公桌正中央，擺放著一個很厚的檔案盒。
將檔案盒拿在手裡掂量一下，夏建軍反手遞給林語，說道：“這裡麵，是還在陸軍學院的阿拉伯留學生名單，和他們的基本情況說明。”
“至於更保密的信息，你看不到。”
“已經可以了。”林語滿眼期待地打開檔案盒，檔案盒裡，隻有一張紙。
這張紙上，前麵是學生的名字，後麵是個人情況和家庭情況簡介。
林語手指在名單上輕輕劃過，最終，圈定了一個名字。
賈利姆·阿茲齊·巴穆勒！
一個伊拉克人。
背景資料裡，賈利姆出身於伊拉克北部紮格羅斯盆地的一個大部族，在參軍之後，就被送到華夏，學習軍事理論。
紮格羅斯盆地，在國際上不出名，但是如果換一個名字，就會很響亮。
基爾庫克！
這裡是全球十大油田之一基爾庫克油田所在。
同樣，這裡也同時生活著庫爾德人，阿拉伯人，土庫曼人，能在這裡生存的大部族，肯定有幾把刷子。
更重要的一點，是有錢，但又沒那麼有錢。
“就他吧！”
看著林語選定的名字，夏建軍腦袋一點，拿起桌上的電話撥出，問了幾句，順手就掛掉電話。
“他們在訓練場，我帶你去。”
“你老人家不忙嗎？”
“忙也不急於這一時，反正就當看樂子。”
在夏建軍的帶領下，兩人很快就到了訓練場，訓練場上的隊伍正在練習隊列，雖然看起來有些彆扭，但終究那個隊列還
是完整的，沒有出現同手同腳，也更沒有出現歪七扭八的人。
在訓練場邊上站了一段時間，不遠處的隊伍終於停了下來，隨著教官一聲解散，剛剛還算完整的隊列，立馬就散成一團。
教官走過來，和夏建軍聊了幾句，教官就抬手指向不遠處的幾個人。
過了一會兒，教官走過去，就將賈利姆帶了回來。
三人走出訓練場，找了一處偏僻的樹蔭站著，林語這才朝賈利姆小聲問道：
“老鄉，要大規模殺傷性武器不要？”
這句話一出，夏建軍立馬鬆開抱在懷中的手，轉身，一雙眼睛如同探照燈一樣，掃過周圍，確認周圍沒人，也沒人看向這邊，這才將注意力再次放到兩人身上。
和他相比，賈利姆顯得手足無措。
家人們，我正在訓練場上好好的訓練，然後突然跳出一個人，給我來一句要大規模殺傷性武器不要！
誰懂啊？
這誰敢要啊？
旁邊的夏建軍，他自然是認識的，那是陸軍指揮學院的副校長，專門管理後勤，經常在學校的大型活動上看到他，每次講話起碼是半個小時起。
將求助的目光投過去，夏建軍微微一笑，擺擺手，出言安慰起這個學生：“賈利姆你不用擔心，這位林語同學，他的來曆我可以保證，絕對安全。”
得到夏建軍的話，賈利姆終於將目光落到林語身上，正視這個和自己年紀差不多的人。
看了一會兒，他神情嚴肅的問道：“你手裡真有大規模殺傷性武器？”
“至於更保密的信息，你看不到。”
“已經可以了。”林語滿眼期待地打開檔案盒，檔案盒裡，隻有一張紙。
這張紙上，前麵是學生的名字，後麵是個人情況和家庭情況簡介。
林語手指在名單上輕輕劃過，最終，圈定了一個名字。
賈利姆·阿茲齊·巴穆勒！
一個伊拉克人。
背景資料裡，賈利姆出身於伊拉克北部紮格羅斯盆地的一個大部族，在參軍之後，就被送到華夏，學習軍事理論。
紮格羅斯盆地，在國際上不出名，但是如果換一個名字，就會很響亮。
基爾庫克！
這裡是全球十大油田之一基爾庫克油田所在。
同樣，這裡也同時生活著庫爾德人，阿拉伯人，土庫曼人，能在這裡生存的大部族，肯定有幾把刷子。
更重要的一點，是有錢，但又沒那麼有錢。
“就他吧！”
看著林語選定的名字，夏建軍腦袋一點，拿起桌上的電話撥出，問了幾句，順手就掛掉電話。
“他們在訓練場，我帶你去。”
“你老人家不忙嗎？”
“忙也不急於這一時，反正就當看樂子。”
在夏建軍的帶領下，兩人很快就到了訓練場，訓練場上的隊伍正在練習隊列，雖然看起來有些彆扭，但終究那個隊列還是完整的，沒有出現同手同腳，也更沒有出現歪七扭八的人。
在訓練場邊上站了一段時間，不遠處的隊伍終於停了下來，隨著教官一聲解散，剛剛還算完整的隊列，立馬就散成一團。
教官走過來，和夏建軍聊了幾句，教官就抬手指向不遠處的幾個人。
過了一會兒，教官走過去，就將賈利姆帶了回來。
三人走出訓練場，找了一處偏僻的樹蔭站著，林語這才朝賈利姆小聲問道：
“老鄉，要大規模殺傷性武器不要？”