“提升的不止廚藝。”講到這個，徐飛得意洋洋看了韓景一眼。
韓景秒領悟:
“切磋一下？”
“好！切磋就切磋！”
年輕人的行動力就是快，兩人大口大口把手裡的東西吃完，放下飯碗，在院子裡一拳一腳比劃起來。
葉榆一邊吃東西，一邊看戲。
不得不說，徐飛在春節這段期間真沒有浪費時間，習武一點都沒落下，而且似乎還有領悟，他學的幾個動作連貫比之前要好些。
但和韓景比還是差上一些的，而且韓景春節已經把108個動作學完，隻是至今仍然未能連貫成套而已。
兩人勝負不言而喻。
但韓景和徐飛都很有默契地沒有短暫結束這場打鬥，而是把時間拉長，主要是為了見招拆招，鍛煉招數。
而在葉榆眼中，他們跟幼兒園小朋友乾架沒什麼區彆。
“菜雞互啄。”
早飯後，由韓景與飛洗碗。
今天不需要開工，現在外麵的雪還沒完全融化，融雪又要冷一段時間，春耕的準備工作輪值進行即可。
因此，他們仍然很閒。
徐飛又告訴韓景和葉榆一個好消息，在他們的努力影響下，年末村社會議上，大隊長詢問關於建立村小學的事情，全村70%的人都同意了。
基本上定下了。
選址都敲定了，就在他們東山，下半坡一個平地處。
一來，根據口訣“西山竹林東山菇”，東山春夏山間的野菜野果，學生們放學後幫忙乾活也方便，還能割豬草掙一點工分。
二來東山距離知青點近，村民們則認為，學問最好的老師在東山，希望山裡娃娃也向知青學習，靠本事掙錢。
提到老師，對於徐飛和韓景的目光，葉榆拒絕:“瞅我乾嘛？為了不教壞孩子，這個小學雞教師我肯定是不乾的。”
韓景也想不出自己當老師的模樣，和小孩玩還差不多，教太費心了，他拍一拍徐飛肩膀:“哥們兒，交給你和菲菲了。”
老師這樣在眾人眼中輕鬆得滿分工分的工作，肯定不能夠全部由知青乾，王家溝自己村也會挑兩個人，才會雙方均衡。
至於如何挑人，徐飛給出的建議是考試，大隊長也覺得這很公平。
葉榆和韓景確認退出，代表著知青間不用競爭，明明是不下地不日曬雨淋的輕鬆活計，偏偏兩人嫌棄得跟什麼一樣，避退不舍，讓徐飛哭笑不得。
總而言之，大隊長的計劃是在春耕前把這個王家溝小學建立起來。
為此，徐飛親自和大隊長去鎮上公社申請，社長一聽是王家溝，同意了，公社社長也希望知青們多教出一些本地名人。
但有一個問題。
因為鎮上沒有磚廠，他們想要把這個小學教室修得好一些，需要以大隊名義，向縣城磚廠采購一批磚石來修建。
但春節正是一些事業單位、工廠，乃至於公社大隊整修的好時間，縣城的磚廠采購也需要預訂時間。
燒製是其次，運輸更不方便，磚廠卡車有限，優先提供給城鎮大客單。
價格也不便宜，王家溝哪怕現在有拖拉機，也無法掩飾他的貧窮，村社一年忙到頭也沒掙多少錢。
葉榆:
“不可以自己燒嗎？”
韓景和徐飛齊刷刷抬頭看她，燒磚這個葉榆也會嗎？
葉榆:
“……”
更複雜的建築材料她懂得不算多，但像是就地取材的冰屋、土磚窯、水泥之類多多少少會一些，不止因刷到過雜七雜八的視頻，曾還短暫參與過末世基地建設。
燒磚先選泥土，燒製土磚對泥土的要求比好工藝更高，把石頭等雜物撿出來，泥土打碎，加水和泥，堆土堆重力踩踏，再用木製的磚模子製作磚坯。
上麵這些都很簡單，技術含量很低，正常人都能模仿出來，唯一需要技術的在於如何建設磚窯。