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此為防盜章，訂閱率不足50%將會顯示 喬南當時根本懶得搭理他, 誰知道平常老實巴交的白英傑那天仿佛吃了熊心豹子膽, 見他們要走, 直接罵罵咧咧撲上去給了晏之揚一拳。
晏之揚要是能忍他就不叫晏之揚了, 於是白英傑那天直接鼻青臉腫回的家。
按理說少年們熱血沸騰的小矛盾到這裡就可以告一段落，但之後的發展讓九班的年輕人深深意識到了什麼叫天外有天。白英傑回去不知道怎麼跟家裡人說的, 沒多久喬南就接到了十二中的電話, 說一班有學生家長向學校控訴孩子遭受到校園暴力。
一邊是實驗班成績年級排名前三的學霸，一邊是九班吊兒郎當的問題學生，校方打電話來的目的說是調查情況, 但話裡話外似乎已經認定誰是責任方，還讓喬南和涉及這場麻煩的九班學生們開學之後叫家長到學校麵談商議賠償和處分。
喬南能把這種丟人事兒告訴家人才有鬼, 又懶得跟擺明不相信他的校方反複解釋，直接就撂了電話。
按照晏之揚的說法，他當時就氣得披上外套出門飆車了。
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“犯到小人手上真tm操蛋，早知道那天就不手下留情了, 真該多給他幾拳。”談起這個話題, 班裡幾個原本坐在自己座位上的同學也圍了過來，其中一個名叫郭誌, 皮膚特彆蒼白的少年還彎腰卷起了自己的褲腿，露出小腿上傷痕, “我爸知道之後把我一頓揍, 跟鬼迷心竅似的, 跟他說了不是我們主動挑事他就是不信。”
班裡幾個女孩心疼地圍上去探望傷情, 晏之揚聞言自嘲地笑道：“該信誰那不明擺著嗎？人家什麼人物，我們什麼貨色。”
場麵安靜了兩秒，他又立刻露出驚嚇的表情，朝沐想想連連作揖：“南哥南哥，我說的不是你，我說我自己，我自己。”
這群年輕人似乎已經習慣了被這樣對待，很快從低落的氛圍裡恢複了元氣，一夥人嘻嘻哈哈地撲上去對晏之揚拳打腳踢，晏之揚趕緊補救：“哎呀我說的也不是你們，算我嘴賤算我嘴賤，老莫！老莫不是說了相信我們嗎！”
老莫是九班的班主任，一個溫和好脾氣的中年男人，跟班裡的學生相處得非常融洽，大家平常都沒大沒小地隨便叫他。
沐想想立刻發現到身邊的這群年輕人情緒的改變，雖然還是壓著晏之揚罵罵咧咧，但他們明顯真正發自內心地高興了起來，就連腿上掛滿鞭痕的郭誌也是一臉的神采飛揚。
哪怕身邊那麼多的長輩裡，隻有班主任老莫一個人選擇相信他們。這形單影隻的信任，也已經足夠滿足他們的渴望。
然而這份短暫的愉快並沒能持續多久。
九班的一個同學飛撲進教室，滿臉焦急地通風報信：“靠！日了狗了！一班那個老太婆剛剛進辦公室去找老莫麻煩了！”
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十二中不光學生分班，教職工之間也有三六九等。
行政崗位先不提，實驗班的班主任跟普通班的班主任就不在一個辦公室。九班眾人趕到辦公室門口的時候，正聽到班主任莫文好脾氣的聲音：“王老師，你冷靜冷靜。”
王老師語氣很有些咄咄逼人：“莫老師，放假的時候你說等開學再說，今天已經開學了，你總得給我個交代了吧？”
莫文歎了口氣：“我總得找學生了解了解情況啊。”
“了解什麼情況！”王老師一拍桌子，“情況明明白白擺在這裡，你們九班的學生，在假期圍堵毆打我們班的白英傑同學！趕緊把那幾個小混混給處置了，學生家長那邊還在催著要說法呢。”
莫文皺眉：“王老師，這隻是白英傑單方麵的說法，我們是不是不要那麼武斷下結論？”
王老師愣了一下，冷冷地看著他：“你什麼意思？”
莫文以為她聽進去了，立刻解釋：“是這樣的，這件事情發生之後我也很重視，立刻就聯係了我們班的同學，發現他們說的情況跟白英傑同學說的有些出入……”
“哦，我懂了。”王老師沒等他說完，就冷笑一聲打斷了他的話，“他們是不是說，是我們班的白英傑同學，主動先挑釁了他們？”
沐想想靠在欄杆上，聽到扒著門框的晏之揚小聲低估了一句：“可不是嘛。”
緊接著就聽到裡頭再度響起刀子般鋒利的話語：“莫文！莫老師！不是我說，你有點自知之明吧！你們班那群渣滓給自己開脫的話，你也信啊！”
這種來自於老師口中赤·裸裸的評價和剛才的自嘲性質完全不同，外頭所有九班同學的臉色齊齊變了。
下一秒莫文憤怒的吼聲響起：“王老師！你怎麼可以……請你放尊重一點！我承認我們班的同學們成績可能不如你們班的那麼好，但他們都是心地善良的好孩子，我相信他們絕不會無緣無故做出欺負同學的事情！”
王老師嗤之以鼻：“我懶得跟你爭論這個，白英傑上學期期末總分全年級第三，是我們班未來的社會棟梁，總之我不希望因為你的包庇給他留下什麼心理陰影。趁著現在事情沒鬨大，我們班裡的同學也都不知道，該處分的趕緊處分了，給人家賠禮道歉。你要是繼續拖延，我可就直接去找新校長，讓他來處理了。”
十二中的上一任校長去年高升，這學期直接空降了一位新的。人家走馬上任第一天，王老師把狀告到禦前，九班班主任會給新校長留下什麼印象，不言而喻。
學生的成績就是班主任的獎金臉麵乃至一切，一班跟九班的地位差得太遠，這簡直是擺明了在威脅。
門口的九班學生們一片沉默，沐想想見晏之揚身側的拳頭鬆了又緊，忽然邁開腳步。
她一把拉住他，靜靜地凝視：“你想乾嘛？”
“南哥你彆管了。”晏之揚咬牙說，“她不就想找個人給白英傑解氣麼？”
沐想想沒鬆手：“事兒是……衝我來的。”
“讓你去給那個傻逼道歉我他媽不如去死。”晏之揚道，“更何況當時你根本沒打人，人是我打的。”
“南哥你回去吧。”郭誌他們也把沐想想朝教室方向推，邊推還故作輕鬆地勸她，“不就是一點小處分嘛，早就債多不壓身了，更何況我臉皮厚，道個歉而已，小菜一碟。”
沐想想微怔，她還記得這個蒼白少年腿上觸目驚心的鞭痕。雖然名義上都是喬南的朋友，但這一刻他們的熱情和內心是呈現給她的。
感覺像是觸到了一包柔軟的物體，不知該怎麼嗬護的同時，又忍不住對那些粗暴戳弄他們的力量生出怒意。
為什麼他們要這樣習以為常地接受莫須有的指責！
從小到大哪怕在最低穀時期也始終做著所有家長老師口中“彆人家孩子”的沐想想難以理解，但她知道，被冤枉的滋味肯定比對上方伶俐還要難受。
她語氣平淡地說：“不是我們的錯，我不會道歉的。”
接著一抬胳膊撥開了那些抓緊自己衣擺袖口的手，在晏之揚撲上來阻攔之前，敲響了辦公室的大門。
莫文正在為自己同事與往常表現出的公正嚴肅形象完全不同的嘴臉感到錯愕，一轉臉，便看到了一張更令他意外的麵孔。
王老師下意識跟著他的視線轉頭，就見到視線中忽然多出了一位年輕人。他個子很高，體格恰好，把十二中配色一言難儘的校服都穿出了亮眼的效果。他筆挺地站在門口，幾近精致的英俊麵孔上沒有一絲表情，從腳底到頭發絲，無一處不給人強烈的冷酷和克製感。
王老師對上那雙眼睛，下意識起身站直：“你……你好？”
莫文也幾秒鐘後才回過神，雖然不知道自己平常一向沒個正型的學生為什麼忽然變得那麼嚴肅，但這不妨礙他莫名感到拘謹：“額，喬南，有什麼事嗎？”
這就是喬南？
聽到這個白英傑提起過無數遍的名字，王老師難掩錯愕，她上下打量門口的年輕人，怎麼都無法相信對方就是他學生口中那個吊兒郎當心腸歹毒的混混學生。
“老師好。”沐想想很禮貌地問好，進屋，站定，看兩位老師還站在那裡，貼心地一抬手，“坐。”
兩位大人膝蓋一軟，屁股啪嗒粘進了椅子裡，怔怔地看她。
從來沒受過來自師長的壓力的三好少女鬆了口氣，看來十二中的老師雖然比英成市儈一些，但還是挺好溝通的。