一時間，所有人的鬥誌全都被激了起來，也顧不得抱怨或者害怕了，全都迫不及待地衝入了麥田裡，虎虎生威地揮舞著鐮刀。
割，都可以割！
懷著“割倒卷王、造福千萬家”的氣勢，麥子一片一片地倒下，娃娃臉看著這群孩子快活地衝進麥田裡，納悶地摸了摸下巴。
怎麼回事？現在的孩子，都這麼喜歡勞動嗎？說好的溫室裡的鮮花呢？
娃娃臉看著看著，不由深深地慚愧了。
*
話分兩頭，跟這邊的熱火朝天不同，沈呦呦則跟著餘老一路來到了辦公室。
她回憶著剛剛見到的那一切，一時沒留神，直到餘老忽然停下，才猛地停下，踉蹌了兩步，扶著沙發才站直。
餘老笑嗬嗬，“在想什麼呢？”
沈呦呦向來是有什麼說什麼的，她抬眼，大眼睛黑白分明，“老師，不是有自動收麥子的機器嗎？”
為什麼還要讓同學們下地呢？
雖然沈呦呦是很樂意收麥子啦，但她注意到有許多同學明顯不想下地呀？
餘老毫不意外她的問題，在沙發上坐了下來，端起印著偉人畫像的搪瓷杯，先喝了口冷茶。
沈呦呦也順勢坐了下來，將手乖巧地放在膝蓋上，抿了抿唇，酒窩淺淺。
餘老喝完茶，才清了清嗓子，不答反問，“高考中有些題目，明明用特定的公式能一步到位，但是非要等到大學來學，你知道為什麼嗎？”
沈呦呦先是有些迷茫，畢竟高考大學這些事對她來說都太過遙遠，不過她很快就用生活中的例子進行了類比，微微歪頭，“就像樂高一樣？”
這話反而把餘老問懵了，他硬是沒找到其中的聯係，好在沈呦呦貼心地繼續解釋：“如果一開始就看了圖紙，就肯定會被圖紙限製，隻能按照圖紙一步步去拚啦。”
所以她玩樂高，從不先看圖紙。
沈呦呦是個很有思想的小孩子，她得到一副樂高，先要將樂高按照自己想拚的拚一遍，直到拚不下去，或者發現多了幾塊，才會倒回去反思，到底是哪裡沒拚好，直到完全成功為止。
同理，做題也是如此，在看到一道題的時候，她會先想出很多種解法，然後再一個個排除或者完善，從不會拘泥於答案本身。
“公式或者定理，也隻是前人總結出來的一種通用思路而已，就像是答案一樣。”
小姑娘想清楚了，微微皺眉：“如果提前知道了答案，那多沒意思呀。”
餘老不得不用一個全新的眼光看待沈呦呦，他不同於那幾個學生，隔三差五就必須出去一趟，自然不是完全不知世事。
但他也僅僅知道多了個闖入《天才》決賽的小姑娘而已，並沒有真正看過直播，現在一聊天，才驚覺這小姑娘絕對前途無量。
小小年紀，思想非常靈活，最重要的是，很有一種創新思維。
真是青出於藍而勝於藍啊。
餘老不由感慨，不過沈呦呦還是有點不懂，“可是這跟讓同學們下地有什麼關係呢？”
在小姑娘的想法中，發明機器，本來就是為了解放人力呀。
既然都有了專門的機器，再讓人下地收麥子，不是多此一舉嗎？
餘老回過神，端著杯子，笑著道：“呦呦，不是每一個人，都跟你一樣。人都有惰性的。”
多數人更願意走捷徑，或者說，用行動來掩蓋思想的惰性。
所以他們需要鍛煉。
不提前告知公式，是為了打好基礎，更是為了鍛煉學生們自主思考的能力。
讓他們親自下地，也是為了讓他們體驗下地不易，從而逼迫他們想彆的辦法。
如果四季如春，氣候永遠舒適，就不會有空調；
同理，如果世界上真的有魔法，可以想象，科技絕對不會像現在這樣發展。
大多數人都是需要被逼迫著往前推的，沈呦呦不是，所以她依然似懂非懂。
但她敏銳地發現了眼前老人的不同尋常，忽然又想起了那個一直沒得到答案的問題。
這是她在心底藏了許久的問題。
長長的睫毛顫了顫，小姑娘猶豫再三，握緊拳頭，抬頭看向餘老，一鼓作氣。
“那老師，為什麼還要發明這些機器呢？”
餘老訝然，想也沒想，理所當然道：“當然是為了更快更高質量，種出更多更好的食物。”
沈呦呦也在回憶一路所見，她看到了5G雲棚係統、數據桅杆、無人機播種……
毫無疑問，比起X國，華國已經實現了高科技種地，產量和質量也不能同日而語。
這是餘老一輩子都在研究的事——增產。
讓全世界的人，都能吃飽飯。
“但是，”
小姑娘聽到回答，眼裡的波光卻晃動得更加厲害，“我去過一個糧食產量過剩的國家。”
“他們還是吃不飽飯呀？”
餘老嘴唇動了動，瞳孔裡映出沈呦呦紅紅的鼻尖。
“既然如此，研究增產，或者說發展科技。”
她的聲音裡不免帶上了幾分迷茫，所以變得更加微弱，“真的是有用的嗎？”