“這一切全都是因為我爸，我當時是這麼想的。每一天遭遇到更多委屈，我就多怪他一分。到了後來，我告訴他，我恨他，我還當著所有人的麵，求他趕緊承認錯誤……我是他的女兒，可是我從來沒幫著他說過一句話。我隻是用我的忿怒、我的仇恨，將他推進更深的深淵。”
劉文秀說到這裡，已經泣不成聲！她幾次三番想往下繼續念，可因為情緒太激動，都說不出完整的句子來。
簡悅懿想上場扶她下去，換彆人上去演講。可目光一掃台下，發現劉文秀真情流露的這一刻，竟更讓台下的學生觸動。
大家都屏息注視著她，沒有一個人催她念誦，也沒有一個人說話，人人的表情都是哀淒的。
於是簡悅懿收回了剛邁出一步的腳，安靜地等待劉文秀繼續往下念。
劉文秀平靜了一下情緒，想往下繼續念稿子。可不知是什麼事情觸動了她，她忽然把稿子往地上一扔，往前走了兩三步，哭著衝台下深摯地道：“爸……爸對不起！我對不起你……我……對不起你……直到國家給你平了反，我才知道自己……曾經錯得多麼離譜！”
“你是我的父親，除了上班的那八個小時……其它時間你全在家裡……你的人品我是一直看在眼裡的，但在關鍵時刻……我卻沒能相信你……”
“對不起……我不該在你被鬥的時候，當著那麼多的人麵……要求你承認錯誤的……對不起……”
被她深深望著的中年男子也一樣淚流滿麵，忽然從特邀嘉賓座席上站了起來：“爸不怪你！是爸連累你了！你要不是有我這個資產階級知識分子的父親，根本不可能被人惡意相向！是爸對不起你！”
劉文秀在台上矢口否認：“不，這不怪你，爸，你是被冤枉的！你也不想這樣的！”
就在這一刻，父女倆多年的心結得到了消融。簡悅懿悄無聲息地走上台，將劉文秀的胳膊往前帶了帶，用眼神給了她一個示意。
明白過來的劉文秀，感激地望了她一眼，然後衝下講台，給她父親跪下認認真真磕了個頭：“爸，我發誓！以後不管發生任何事，我都一定會信任您！”
她父親老淚縱橫，扶起女兒，哽噎得不知該說什麼才好，隻是不斷地點頭，再點頭。
劉文秀抱住了她父親，在他肩頭淌著熱淚。
這一幕無疑比任何用文字凹出來的氣氛更感人，在場人士無不抱以熱烈鼓掌。
有了這成功的一幕後，後麵上台演講的人演講得就更順利了。而考古一班有不少同學都是如劉文秀般，請了自己想要懺悔的對象過來的。
現場一度充斥著眼淚和感動。
到後來，竟有一個其它係的學生主動來問簡悅懿，她可不可以上台懺悔？
簡悅懿當然表示了歡迎。
然後現場就一發不可收拾了，好多彆班的人都想上去……
這種盛況是讓人始料不及的。但想一想，倒也在情理之中。人類這種生物，本來就容易在有共同經曆的人麵前吐露心聲。在這種場合下，不容易受到責難，又可以釋放情緒，是理想的讓自己的良心得到安慰的場合。
眼瞅著安排好的四個小時時間完全不夠用，簡悅懿正要婉拒仍踴躍想要上台演講的它係學生，卻有一位教授踏了上來。
是跟她哥關係不錯的那位李教授。
他紅著眼圈，有禮卻又不失讀書人的傲骨，不卑不亢地問她：“我能上台說幾句話嗎？”
簡悅懿有些吃驚：“您有什麼想要懺悔的嗎？”他不是被壓迫的人嗎？
他眼裡流露出傷感，沒說話。
簡悅懿有禮地做出“請”的姿勢。
於是李教授上了台。
看到老師上台懺悔，台下所有的學生都像簡悅懿一般吃了一驚。剛剛那麼多人上台，其中有半數以上的人都提及到自己對自己的老師，曾做過過分的事。這個人是老師呢，他有什麼可懺悔的？
在場學生就像劉文秀演講時那樣，大家都自發閉住了嘴，安靜下來，想要聽聽他到底要講什麼。
“我是來向我曾經的學生懺悔的。”
台下的人們頓時愣住了。
“我深深地恨過他們。我曾經付出所有的青春和心血，去教導他們知識和文化；在知道學生們家庭有困難時，不吝惜地拿出自己的工資去幫助他們；有班裡有人因為家庭出了問題，而心理失常，去做了偷竊自行車的行為時，依然接納他，並說明其他學生不要小看他……”
“我曾為班裡生病的學生煮荷包蛋，一口一口喂他吃下；我曾為班裡的學生爭取更高、更合理的助學金檔案……”
他說這些的時候，不少學生都哭了。在那個年代，老師對學生都還是很不錯的。特彆是國家樹立了不少先進典型人物後，不少老師受到感動，簡直是把學生當自己的孩子在看待。
有些學生在家裡不受寵，人生中得到的第一份刻骨銘心的關懷，是從老師那裡得到的。
“我為他們做了那麼多，多得連我自己都數不過來。但在那段艱苦的歲月裡，沒有一個人來看過我，也沒有一個人幫我說一句話——即使是我最疼愛的學生。相反，不少人追著我罵，不少人用看敵人的眼神來看我。”
“在一個又一個的夜晚裡，我恨怒相交。我恨不得拿把刀，把他們所有人都捅死！可其實，我心裡明白。他們隻是被扭曲了價值觀，他們其實也是受害者。他們天真到，彆人告訴他們什麼，他們就相信什麼。”
“到了今天，在這裡，我聽到了那麼多聲‘對不起’。雖然那句話不是對我說的，但它讓我知道了，原來學生們的心也是熱的，也會為自己做的事感到後悔不堪。我為自己的狹隘感到悲傷，僅僅因為自己無力反抗現實，就把怒火與仇恨歸集到無辜的人身上。”
“在這裡，我要向我曾經的學生說句‘對不起’，也打腫臉代各位曾經的老師接受你們的那句‘對不起’。我覺得，我們都需要認識到的是，在那個年代裡，我們其實都是受害者。我們需要彼此包容、寬恕，也需要放下心理包袱，以後好好地對待對方。”
在他以一句“謝謝各位”來完結這次演講時，場內的掌聲經久不息，足足有三、四分鐘之久。
因為李教授最後畫龍點睛的演講，這次的自我批評大會異常圓滿。在大會結束後，清大內部老師和學生之間，雖然心裡都還各自有一些疙瘩在，但師生關係絕對算得上破了冰。
再加上簡曉輝在簡悅懿的授意下，做的各種鋪墊，以及寫了有關這次大會的廣播稿，在廣播站反複廣播了三、四次，各係上課時，再沒有了學生公然為難老師的情況。
而不管簡悅懿願不願意，作為大會主持人兼策劃者的她，又在學校裡小有了一點名氣。
清大起碼有一半的老師和學生都認識她了！
原本還有一些步驟要搞的簡悅懿，嚇得趕緊把她哥推到台前，讓他去跟李教授講“大禮堂下麵有康熙三子允祉，為他老師陳夢雷修的鬆鶴山房的基址”。
對啥“陳夢雷”、“鬆鶴山房”完全沒概念的簡曉輝，根本不曉得這事的重大意義在哪裡。
不過，“不懂就問”一向是他個人的光榮傳統。他於是不恥下問。
簡悅懿就告訴他了：“康熙你知道吧？”
“知道。”
“他的三兒子建了一個很大的私家花園，叫熙春園，也就是現在的近春園和清華園。”
簡曉輝嚇了一跳：“我是覺得咱們學校特彆氣派，原來咱們住的地方，以前是皇家子弟的地皮啊！”他拍拍胸口，“突然就覺得自己上了一個檔次啊~！”