以往徐西北都是一手抱著卷子,一手端著茶杯，今天卻著急直接往教師趕，忘了拿杯子。
範進中舉的心情不過如此,徐西北在辦公室跟其他老師聊天時就多少有些語無倫次，彆班的老師也完全可以理解。
任誰班上哪個學生短時間內取得這種成績，都會激動。
十六班一片安靜，目光紛紛緊盯著在講台上站定的班主任。
徐西北拿著的是他負責授課的語文試卷，他環顧教室內的同學們，難得沒有板著臉一臉嚴肅,而是流露出明顯的笑意。
“相信大家已經能隱約感受到,認真對待考試,與敷衍以對的區彆。”
聽得出徐西北的言下之意，班上不少人都眼前一亮,升起強烈的期待。
徐西北按捺著些許激動的心情，想喝口茶鎮靜一下，差點撲了個空,才注意到自己忘拿杯子。
他乾咳了一聲，笑容逐漸擴大：“這次我們班的總平均分,拿到了全年級第一。各科均分跟上學期期末相比,都有上升！”
課代表餘輕舟驚訝的睜大眼睛，班上頓時響起小幅度雀躍的騷動。
“哦哦哦哦哦哦！”
“咱班之前是多少來著？”
“三五都有過,林恒和許西安在咱們班往上拉了不少，但其他人成績總體打不過其他班,主要延哥不是倒一了,上次就升到第三了。”
“我這次真的有好好複習來著,希望語文能過一百！”
“我也是,我刷了七八套英語模擬卷子,以前我都光背背單詞。”
徐西北很有耐心的讓班上的人興奮的討論了一會兒，才繼續道：“單就語文成績而言，試卷難度相差不大，光考慮分數高低，分數呈正增長趨勢的比例，占了咱們班的大概百分之八十六。老師看到這個成績就知道，大家這次真的有在努力準備。”
這個數據過於直觀，班上的同學大體算一下就知道，沒有進步的全班兩隻手都數得過來。
不管成績是否優秀，單就進步比例，至少就很讓人高興。而沒有進步的不一定是排名靠後的同學，因為通常來說越往前走越難進步。基礎薄弱一旦努力見效快，成績由110到130，比10到30要難得多。
江喻坐在窗台上，後排座江韓今天又沒來上學，不知道跑哪兒去了。
他在考試期間就已經給時延估過分，不過並沒有直接告訴時延。
由徐西北來告知這個結果更好。
“接下來咱們班的一名同學，拿到了全年級的語文最高分。”徐西北說到這裡，語調都有些激動的變調，聲音不由得顫動，“146分！！”
正在轉筆的餘輕舟手一哆嗦，圓珠筆“啪”的一聲掉桌子上了。他一臉懷疑自己耳朵的抬頭，啥，多少分？？！
他扭頭跟自己的同桌確認了一遍：“剛剛老班說的是語文吧，考了多少？？”
同桌也有點震驚，不過他不是追求語文高分的課代表，心態倒不算過於震動，肯定道：“我聽著也是146。”
餘輕舟：“……”
他可太清楚語文想要往上提升一分有多難了。
他每次的成績都比較穩定，基本都是137，140，142，來回浮動，考得最好的一次是144。
每次考完餘輕舟都會複盤，分析自己的卷子哪裡還能少扣一分，但再少一分難度猶如登天，不完全看實力，有一定的運氣在裡麵了。
比如剛好押中了理解，或者作文題目寫過類似的，有專門研究過該題目應該從哪個論點切入，準備大量的相關實例與名言名句來引用，精彩絕倫，一句廢話都沒有。不同的閱卷老師評分要求也不同，餘輕舟的字寫得還可以，但不算特彆漂亮的，卷麵分也有一定影響。
至於現代與文言文的分數，並不像選擇題是唯一的正確答案，給分有一定的主觀性。
滿分150拿到146，幾乎就可以說是完美了。
震驚的顯然不止有餘輕舟。
許西安撐著腦袋的手一滑差點晃到脖子，齜牙咧嘴的揉著側頸瞪大眼睛，我靠，肯定又是林恒這個變態，語文考146，瘋了吧！
同桌吳瀟筱安撫的拍了拍許西安的肩膀，用眼神沉痛的安慰：沒關係，說不定這個人是你呢？
許西安嘴角一抽，果斷搖頭，用眼神跟吳瀟筱對視乾脆的否決：不，我心裡有數，至少這次，考不到。
兩人同時扭頭，充滿“殺氣”的朝著林恒看過去。
第一排正中的座位跟講台方向重合，林恒自然也感受到了許西安和吳瀟筱的視線，神色不動，握著筆的手卻緩緩收緊了。
他考完就意識到自己有一道題理解錯了，至少要丟掉兩分。儘管兩分看上去不會影響總分，在前排的競爭中卻會被甩出去好幾名，除非靠其他的科目贏回優勢。
語文成績林恒可以肯定不會掉下140，但146這個成績，百分百不是他的。
班上的同學百分之九十九都認為這個成績來自於林恒，包括時延。
因此在徐西北激動的說出“時延”的名字時，時延第一反應是愣了一下。
林恒的手瞬間鬆開，神色不再緊繃，放鬆下來。