事實上，就連校長都以為，傅黎之所以學習這麼好，都是托了神秘教授的福氣，然而此時此刻，顧惜朝卻說，實際上根本沒有什麼神秘教授，k學組那些題其實都出自於傅黎之手，傅黎這個年紀僅僅十八歲的小姑娘，竟然就是出題人，還有什麼事情，比這件事情更讓人吃驚的嗎？
“你有沒有搞錯？她才是高中生，根本不可能…”接下來的話，校長說不下去了，因為在他的心裡，也隱約的相信了顧惜朝的話。
怪不得她可以拿到七科滿分的好成績，如果她已經到了隨意出題的高度，那她能答滿分似乎已經不算什麼事情了。
顧惜朝放下了批閱的紅筆，他已經不打算繼續了，因為他的考察已經結束了，眼前這個小女孩確實可以勝任編寫新教材的職責，甚至比那些所謂的專家小組更有資格編寫，現在唯一的問題就是，她沒有編製，年紀又太小，因此出現在編寫欄中，未免遭人口舌。
“我們可以繼續聊下去了，我相信你一定可以幫到我。”
顧惜朝此話，便是把傅黎放到了同一位置，頗有一種並肩作戰的感覺。
“等等，你所謂的幫忙，不會是要她參與新教材的編寫計劃吧？”校長還帶著一臉震驚，聽著顧惜朝的話，連忙插嘴的道。
校長一直都知道，近一年的時間，顧惜朝負責的是新教材的編寫，這活兒絕非簡單的活，沒有點能力的人，根本編寫不出來，更何況新教材意味著係統教育，涉及到未來國內教育圈的方向問題，正是驗證了“權威”兩個字。
“不可以嗎？”顧惜朝偏了偏頭，反問的道。
“當然…”校長看了傅黎一眼，不由得舔了舔乾燥的唇瓣，整個人都神經繃緊了起來。
如果說出任此大任的人是一個年近半百的老教授，他當然沒有什麼意見，可問題是…傅黎隻不過是一個高三學生，她何德何能就此勝任？
雖然，傅黎是他十一中的學生，出任其事對十一中來說，可謂是名利雙收的好事，可萬一再編寫新教材中，出了什麼差錯呢？那還不是她一個人頂缸的事！！！
最可怕的是，教育圈出事情，那是“雙規”啊！
校長不能眼睜睜的看著，一個好苗子，就這樣給毀了。
顧惜朝當然知道校長是有什麼顧慮，坦白說，現在的教育圈裡還是有挺多問題的，像他這麼大歲數，就被國家委以重任，也得到了不少白眼和阻礙，但比起這些豺狼虎豹的包圍
，換來的卻是顧惜朝輕蔑的一笑，他的眉間微微上揚，不緊不慢的道，“你以為我連一個人都保不下來嗎？”
“這個…”校長啞然。
一個小丫頭被他強行拉入了這個圈子裡，就算真的出了什麼事，他也不可能放手不管，他需要她這份天賦和與之俱來的才能，他相信有她的輔助，新教材會很快被編寫出來。
想到這裡，顧惜朝抬起眼簾望向了傅黎，他在等她的回複，他尊重於當事人的意願，若是她不肯，他也不會強求，隻是會覺得有些可惜罷了。
“我想乾。”傅黎語氣堅定的道。
這是個不可多得的好機會，她完全可以借此踏入教育圈，在顧惜朝畫出的圈圈中，她可以大展手腳，毫無顧忌的做著想做的事情，這世上怕是再也沒有比這個更美妙的事情了。