就像傅黎說的那樣，高考其實就是跑贏同時代的人，這場馬拉鬆賽跑，誰堅持下來，誰第一個到達終點，就是所謂的人生贏家。
學校裡還高高掛著榮耀榜，同時也設置了K學組，稱得上學校大規模支持的學習小組，儘可能的複製了所有的一切，甚至於說，因為K學組的存在，不少外校的複讀生都跑過來就讀。
這是孟校長所期望的結果，也是傅黎所期望的結果。
如今的K學組，骨乾成員已然刷新了，曾經跟著傅黎屁股後，積極學習的普通組員，成為了骨乾組員，他們今年繼續複讀，大部分曾經的普通組員都升級做了元老，效仿傅黎他們之前，帶領著十一中其他的學生，進入緊張的高考戰備狀態。
此番的K學組，學習氣氛良好，組內組員齊心協力共同進步，尤其在傅黎離開的情況下
，依舊保持著相當大的水準，這也是傅黎所料不及的。
在K學組專屬的學習教室中，傅黎等人的畢業照貼在了後麵，成為了學校最獨特的一角，就連外麵的板報，都沒有這張照片更激進人心。
這讓傅黎有些哭笑不得，總覺得自己成為了不得了的存在，就好像曆代的校長，總會留下一些肖像放在某一個教室裡，一代接著一代，具有著特彆的意義。
對，沒錯，不止是她，跟著她的骨乾組員們，也享受了這樣的待遇。
作為學神第一代出廠的優秀作品，自然是所有人的標榜。
另一方麵，傅黎對十一中也有一定的感情，K學組這樣越來越誇大的名聲，若是能讓十一中就此成長起來，她甚至願意接受記者囉囉嗦嗦的采訪，更願意遊街打廣告。
畢竟，在80年代的背景下，這種喜報，能將十一中的影響力大大的擴展開來，從而得到更好的生源。
說到喜報這東西，十一中不止一次張貼出去了，就連高一組的學生看到了街麵上的紅紙，都沒有什麼期待感了，不用看都知道，肯定是在表彰傅黎學姐他們的。
以K學組二十幾人齊齊考上重點大學來看，這樣的成績彆說是吉林省了，就算放在平江那也是拔尖的存在，甚至有傳言，孟校長會因為傅黎等人，在人生即將退休之際，得到了
上升的機會，至於調動到什麼職位，想也知道低不了。
高考結束之後，也麵臨了新生入校的事宜，本來十一中在曆屆搶生源的大戰之中，都是敗北的存在，可如今硬是腳踩著一中八中等重點高中，甚至還有資格挑三揀四的，可以毫不客氣的說，今年的在一中這樣的重點高中上學的新生，都是十一中撿剩下的。
以這樣極端的生源，達到這樣的勝利，這份驚喜不可謂不大。
因此，喜報的規模，自然而然的就無限的放大了。
不止在各大學校門口，就連公路上都是滿滿登登的紅紙喜報，可卻沒有一人怨言，畢竟此舉都是經過市教育局默認的，沒看到市教育局的人，甚至給十一中出了一台轎車，說是作為彩車，一路開到平江去，炫耀之意不言而喻。