(四二三)上課(2 / 2)

“小夥子,不是我不幫你,這錢是集體的,大夥的,村民想要借錢我們都沒有同意,不過我會找隊長商量這事的,但是結果怎麼樣我就不好說了。你還是趕快的去外麵挑土回來一會搭炕,壘灶台都得用。”劉正中的潛在意思就是你得勤快點,要不大家都怕他還不起對上的錢。

楊宏亮也沒有辦法,把劉正中送了出去,去村委會找隊長去接鍬和筐,再問問去哪裡弄土。可是心裡終究是有怨氣的,可是誰管他?

時間到了,上午都是小孩子的課,馬上就講五年級的新課了,程蘊把淘來的課本發給大家,一桌一本還是夠的。

在課間的時候程蘊還給孩子們放了收音機,孩子們都挺興奮的,有的孩子還拿筆記歌詞。給楊宏亮搭炕壘灶台的還是長河他們三個看著他連土都沒有準備好心裡挺氣的,把楊宏亮指示的團團轉,讓他去村委會借車,有是土又是磚的,到中午也沒有弄完,主要是楊宏亮自己不給力,土總是供應不上,三人也樂的清閒。中午都沒有張羅管飯,三人也沒想吃他,但是連讓都沒有讓就讓人心裡不痛快了,下午就更是不幫他,就乾自己該乾的,其餘一律不管。一直到晚上才總算是弄完了,但是沒有鍋,也隻能先這樣了。下午楊宏亮舔著臉跟劉華商量要跟他住幾天。“我最多讓你住三晚,之後你就自己想辦法吧。”

最後放學時程蘊告訴大家明天完半個小時上課也能早半個小時下課,程蘊得回去做飯,怕時間不夠,早上早起倒是沒問題的。

中午為了趕時間程蘊做的餡餅,這樣快,劉華回來幫著燒火,三人快速的吃完就去了知青點,到時大家幾乎都到了。

趙雪躺在屋裡聽著外麵的聲音鬨心,怎麼這麼煩,可是她現在也想明白了,不能正麵的鬨,那樣傷眾,自己現在沒有程蘊在村裡的根基深,如果自己鬨很容易讓大家孤立自己,得想想辦法。

同學們有多半年沒有上課了,雖然平時也有看書,但畢竟得勞動,所以程蘊看著他們的試卷很不理想,大家都羞愧的低下頭,之後的課堂氣氛就更好了。

晚上放學程蘊劉華虎子三人回去,程蘊包餃子,三人吃的都很滿足,臨睡前程蘊發上麵,明天還是接著饅頭吧,省時間。

第二天隊裡還是借給楊宏亮一口大鐵鍋,而且會計找到他讓他打欠條,楊宏亮覺得被農村人看不起非常氣憤,但是又不得不低頭。

就這樣充實忙碌的學習生活又開始了,趙雪不止一次的找麻煩,最後程蘊煩了“你要是有意見白天就不要待在這裡,這裡不是你私人的地盤。”

趙雪氣不過去找隊長評理,被隊長給懟回來了,心說我自己的兒子在上課,我怎麼會給程蘊找麻煩?真是看不開事。

程蘊在上課期間隻出去了一次,弄回了一頭豬,一蛇皮袋子粉條,十打八開白紙,一百根鉛筆,光是點心就買了二十斤,十袋白麵,三代大米,三桶油,還把收音機給支書買到了。程蘊是想著出去這一次就不出去了,同學們學習熱情自己也不好意思給他們放假出去玩。

趙雪一直暗中觀察程蘊,看到她弄回來這一車東西羨慕壞了,有點後悔當初沒有交好程蘊,現在說什麼都晚了。