付雲海三人都已經能夠將自己的武技施展出來了，唯獨曹瀚宇一直沒找到感覺。
蘇陽也不著急催促，讓曹瀚宇慢慢去找感覺。
不過該說不說，入夢修行這個狀態真的對五班的影響極大。
實力提升極快的同時也讓他們形成了依賴性。
反正隻要有入夢修行都能學得會，那有必要浪費時間去學習其他的嗎？
蘇陽現在做的就是幫他們擺脫依賴。
因為入夢修行這個特性蘇陽不確定什麼時候會消失，可能會跟著學生們一輩子，也可能進階到某個程度之後，入夢修行就會消失。
蘇陽需要考慮的是，一旦哪天消失了，沒有入夢修行為他們加持了，也能夠迅速調整好自己的狀態。
沒有入夢修行，他們依舊可以變強。
不過就目前的情況看來，五班並沒有出現明顯的依賴入夢修行的狀態。
至少蘇陽教的東西他們都是在認真的去修行，不敢怠慢。
除了通識課。
不過，蘇陽現在總算是搞明白了一點。
五班並不是真的不去記，而是……真的記不住。
這是督促付雲海等人學習武技資料的時候蘇陽發現的。
當天問的話其實他們都記得住的，甚至背得很流暢，但是隻要過了第二天就仿佛剛失憶了一樣！
第一天記的內容第二天就快忘的差不多了，可能100個字也就記住10個字的內容，剩下的是怎麼想都想不起來了。
這一大半個月基本上都在反複記那些內容。
而且所有人都是一個樣子，包括朱濤其實也有這個情況出現，隻是朱濤可能記得更多一些，100個字能記住20個字這樣的內容，剩下的其實也記不清。
通過這個現象蘇陽才發現這不是天資愚鈍的原因，跟智商也沒有關係。
純粹是因為自己安排的時間不對！
正常的修行之時也需要拋棄雜念，儘可能的讓自己處於一個放空的狀態。
而五班除了上課之外就在修行，入定修行結束之後就是入夢修行。
早上記的東西經過一天的超高強度修行之後怎麼可能記得住東西呀！？
我說我今天教的東西怎麼第二天什麼都記不住了，一問一個不吱聲！
不是孩子們不努力啊！
笨是笨了點，但是都認真的去記的，但一整天這麼毫無雜念的修行下來，就不可能記得住多少東西。
所以蘇陽經過反思之後得進行課程調整。
這麼高強度的修行想要記住東西的話就隻能重複上同一個課程，不斷的加深印象，直到五班記住了這其中的內容之後才能進行下一個課程內容。
而不是今天上一個內容，交代作業，明天又上其他的內容。
這樣五班根本什麼都記不住。
看來正常的教學方式是不適用於五班的情況的。
自己這個當老師的現在才發現這一點，之前竟然沒意識到！
這個蘇陽得做深刻的自我檢討。
多少有點不稱職了。
回去了以後蘇陽決定把所有的課程內容進行重新修改，內容量也得進行調整，內容不宜過多，需要進行適當調整，彆的班一個課上一次，五班上十次都無妨。
隻要能把內容記住，加深印象，好好理解就行。
十個人還是能招呼得過來的。