第15章 白貓(1 / 2)

白落落視線緊盯著那裡,隻見灌木叢“簌簌”搖動了片刻,突然冒出個毛茸茸的腦袋來!

白落落:“……?”

——那是一隻白色的貓。

那貓全身雪白,一雙湛藍色的眼睛像是兩顆藍寶石。

它身材有些肥碩,慢悠悠的走到白落落身邊,竟也絲毫不怕人。

白貓在白落落腳邊轉了兩圈,似乎是確定她無害,輕輕用身子蹭了蹭她的腿,衝她柔柔的“喵”了一聲。

白落落:“……!”

好、好可愛!

她彎下腰,試探著伸出手,摸了摸貓咪的頭。

白貓乖巧極了,湛藍的大眼睛水潤,仰頭緊緊的盯著她——

手中的肉包子。

白落落:“……”

她有些無奈的蹲下身,給它掰了一塊。

白貓低下頭,就著她的手掌心吃的正香,尾巴輕搖,喉嚨裡響起咕嚕咕嚕的聲音。

白落落湊近了,這才驚訝的發現,白貓的肚子沉甸甸的垂著,似乎懷了小崽子。

學校裡經常有這種流浪貓出沒,通常對人類很有戒備心,沒想到這隻母貓竟然主動湊上來要食兒吃。

白貓吃了包子,仔細嗅了嗅白落落身上的味道,很快又鑽回灌木叢裡,白色的身影消失在掩映的樹枝中。

白落落目送它離去,沿著林蔭小徑,轉身往教學樓走去。

今天來得早,白落落到班級的時候,早自習還沒開始,班上隻有寥寥幾個早讀的同學。

她放下書包,又給窗台邊那盆綠色的仙人掌澆了點兒水,隨後便對著課本發起愣。

白落落用左手支著下巴,右手的筆不自覺在課本上塗畫起來。

一根單調的線條,漸漸拉長成一個圓,再變成立體的小圓球,分出陰影,點亮高光,填補細節……

“哇!白落同學,你在畫畫嗎?好棒啊!”

突然有女孩子的聲音在耳邊響起,白落落動作一頓,下意識的停下筆,低頭望去。

隻見課本上,已經畫出一個圓滾滾的仙人球,線條圓潤可愛,活靈活現。

欸?

白落落一臉懵逼。

這什麼時候畫的?

她剛剛真的隻是在走神兒啊!

似乎被女孩兒的聲音所吸引,有不少女生都圍過來,對課本上那個小仙人掌愛不釋手:“沒想到白落同學還會畫畫啊!真是多才多藝!”

有女生閃著星星眼小聲問:“是啊是啊!白落同學能不能……幫我畫一幅肖像呀?”

“那……我也想要!”

“啊啊啊!我也可以擁有嗎?!”

“白落同學,可不可以幫我也畫一張!”

白落落:“……???”

什麼?不是!你們聽我說——

我根本不會畫畫啊!

然而耳邊的係統提示音瘋了似的響,提示她大量迷妹值入賬:愣著乾啥?趕緊行動虜獲迷妹芳心啊!

白落落:“……”

行、吧。

她麵帶微笑的點點頭,麵上胸有成竹,心中慌得一批。

原婭一馬當先擠過來,往白落落跟前一坐,畫著精致眼線的眼睛朝她眨了眨,像是在放電:“白落同學,拜托你啦!”

白落落硬著頭筆開始畫。

她身邊的窗戶敞開著,柔柔風吹得格外舒適,微微掀起細碎的額發。

少年纖細的手指握住筆,在紙上仔細塗畫著,時不時抬頭望向對麵的女孩一眼,眼眸中滿是認真。

女孩子們嬌笑著打鬨,圍著少年嘰嘰喳喳——

“白落同學有女朋友了嗎?”

“欸?沒有嘛?!我才不信呢!”

“白落同學這麼優秀,喜歡你的人一定很多吧!”

少年卻隻是無奈的抬眸,溫柔的嗓音解釋著什麼,那模樣引得眾多女生紅了臉。

窗外,臨瀾垂眸靠在身側的牆壁上,一動不動。

那邊女孩子的笑聲不斷傳來。

臨瀾垂在身側的手掌也一點點握緊,漆黑的眼睫止不住顫著,手背用力到凸顯出些許青色的血管。

……

“砰。”

教室門開了。

臨瀾拎著書包進來,大步邁向最後麵的座位。

擠在過道裡的女生下意識的避讓開。

白落落從畫紙上抬起頭,看著臨瀾朝她走過來:“臨……”

臨瀾麵無表情,攜著滿身的寒意,自她身邊擦肩而過。

白落落的聲音便卡在了嗓子裡。

她微微偏頭,看見臨瀾走到最後一排坐下,腰背挺拔,漆黑的眼睫低垂,靜靜看著桌上的課本。

“白落同學,畫好了嗎?”原婭的詢問聲響起。

白落落連忙回過頭:“啊!快了快了!”

身後,臨瀾忽的抬眸,望向白落落的背影,盯視了片刻,又垂眸落向自己攥緊的掌心。

半晌,他緩緩鬆開手。

隻見掌心裡,躺著一隻粉色的千紙鶴。

淡淡的櫻花粉,尖尖的嘴。

紙鶴撲了撲翅膀,一副沉迷美色的模樣,小腦袋滿臉著迷的望著臨瀾,討好的用翅膀蹭了蹭他的手心。

紙鶴的翅膀上,用黑色水筆寫著兩個略有些歪扭的字——

臨瀾。

耳邊,又傳來前麵女孩子嘻哈的笑鬨聲,還有少年無奈輕柔的嗓音。

臨瀾一瞬不瞬的盯著那兩個字,墨藍色的眼瞳幽深,像風雨來臨前波蕩的暗海。

對白落來說,所有人都一樣。

原來——

他不是最特殊的那一個。

……

等白落落把畫畫好,早自習也已經結束了。

令她意外的是,畫出來的畫像竟然相當不錯,女孩子們拿到畫心滿意足的離開,嚇得白落落捧著自己的手又端詳了好幾遍。

然而之後的幾天,白落落卻發現狀況不對了。

她本以為臨瀾隻是在鬨彆扭,可後來卻發現,臨瀾真的生氣了。

每當白落落湊過去,或者想說什麼的時候,臨瀾就會垂下眼眸主動避讓,或者是直接起身離開。

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