何煦連續三天晚上都在給蘇醒講題，每天兩個小時左右。
他原本以為，就她上次考試那分數，她想跟上他的教學節奏可能會比較吃力，他都已經做好了心理準備，要對她多點耐心了。
然而，事實跟他以為的竟然有點差彆……
他發現小姑娘記憶力特彆好，給她講過一次的內容她都能牢牢記住，人也很聰明，邏輯思維能力不錯，懂得舉一反三。
他有些想不通，按理說，她這樣的學習能力，理科成績不應該那麼差啊……
蘇醒這幾天晚上被何煦補課，有一種自己在上網課的感覺……
周三這天上完“網課”，蘇醒對電話另一端的何煦說：“何老師，這幾天太謝謝你了，我們明天後天要考試，這兩天先不麻煩你了。”
在何煦的要求下，蘇醒終於不再對他用“您”、“恩人”這樣的稱呼了。
但是變成了何老師……
何煦雖然無奈，但最終還是接受了這個稱呼……
“哦？月考麼？那你今天早點休息，希望你這次考試，成績能夠有所提升。”
蘇醒說：“我覺得應該會提升的。”
她這段時間感覺自己狀態還不錯，進步肯定是有的，就是不知道能不能完成係統那個考進年級前二百名的任務……
何煦聽到蘇醒這不知是自信還是誠實的話，有點想笑。
“分數和排名出來之後，記得發給我看看，我得檢驗一下自己的教學成果。”
蘇醒，“……”
這人才給她上了三天“網課”而已，竟然就要檢查她的成績了？？
她忽然覺得有點壓力山大……
“好……好的，何老師……”
她深呼吸一口氣，檢查就檢查吧。
都已經有係統那個催命的了，她還差一個何煦麼？！
……
周四。
第一場語文。
蘇醒拿到卷子就“刷刷刷”的寫，下筆幾乎沒有猶豫的時候。
搞的坐她附近的同學都很是緊張！
語文卷子有這麼簡單麼？？
他們低頭看看自己的卷子，好像……也沒有很簡單啊……
下午考數學。
蘇醒明顯的感覺到，這一次的數學卷子，比上次考試做起來要輕鬆一些。
不過她心裡並沒有因此就放鬆下來。
想要名次提升近三百名，壓力實在是太大了……
周五。
上午考理綜。
蘇醒做題也沒有上次考試那麼吃力了。
特彆是，她發現有些題正好是這幾天何煦給她講過的題型！
這讓她有些驚喜！看來可以多拿一些分了！
希望她的年級排名能因此多提高幾名！
下午的英語考試，蘇醒是做得最波瀾不驚的一科。
考試時間才過了一半，她已經做完卷子，並且檢查一遍了。
一中每次年級排名考，都是按高考標準來的，所以不能提前交卷。
蘇醒坐那耗著時間，有點百無聊賴。
周圍的同學們：“……”