秦彥學著他以往，給了個輕蔑的眼神：“我倒是無所謂，隻希望你看過後，不要輸不起才好。”
最後幾個字，他咬的極重，周圍的人都聽見了。
都麵色怪異看向汪陽。
兩人打賭一事，丙字班誰人不知？甚至甲班、乙班的學長都不少聽說的。
要是汪陽輸了不認賬，那可就……
“放心，我隻是懷疑，這次考卷批改是否出了差錯，若是汪某真的技不如人，自然願賭服輸。”汪陽幾乎咬牙切齒說出來了。
懷疑考卷批改，那就是質疑夫子們了？
他也算是破罐子破摔了。
秦彥微微頷首，率先朝辦公房而去。
汪陽幾人跟上，其他看熱鬨的學生對視一眼，也來了。
辦公房，葉夫子知道他們來意，也不惱，很痛快將兩人的卷子拿出來了。
貼經墨義，兩人都差不多了，
就差在詩詞和策論上。
汪陽的詩，葉夫子覺得辭藻華麗，但工匠氣息太濃，沒有根骨。
秦彥的詩，卻言之有物，寫的極佳。
“咬定青山不放……任爾……南北風。”
（——出自，鄭燮《竹石》）
跟來的學子們跟著吟誦一遍，都體會到了這份少年遭受挫折後，依舊堅定不移的心誌。
不少人看向秦彥的目光多了欣賞和認可。
這詩自然是遠超汪陽。
汪陽神色難看，繼續看時務策。
時務策考的是，麵對邊關犯境，邊境百姓十分厭戰，要以和為貴，化解衝突。
汪陽對此提出了，和親龜茲，拉攏其，讓其從中遊說，打斷其他小國侵犯邊關的念頭。
這法子，自然不是他想的。而是如今，朝廷就有意冊封公主和親，當然，和親的不是西域小國，而是北疆的匈奴。
但道理都是一樣的，可以相互借鑒。
秦彥的策論則全然不同，他認為，大夏在西域之地，設立都護府，還實行了屯田製。
這些年來，屯田製已經發展起來，正是兵強馬壯的時候。大夏有一戰之力。
且西域三十六國，各有心思，他們可以打服一部分、收攏一部分、以戰止戰，遠比求和，能帶來更久的和平。
沒錯，秦彥認為以戰止戰，帶來的和平也是暫時的。
非我族類，其心必異，他還列舉了各朝各代大戰後，邊關得以安寧的時間長短，做例子。
他認為，應該先以戰力威懾，然後大夏內大力發展，等國力到了遠超三十六小國的時候，才是徹底解決邊關問題之際。
當然，這一條是他的個人觀點。
總之他是反對什麼求和的。
夫子們認為他這一題答得極好，單論這一題，他甚至能排到丙字班之首。
不過是綜合來看，加上有夫子覺得秦彥年紀小。
怕他過於驕傲，才往後壓了名次的。
汪陽看過後，神色不明起來。他甚至弄不明白，秦彥在策論中例舉的數據，是從哪來的。
當然是，秦彥在藏書閣看的書，自個總結的。
其他學生們看過後，麵色也複雜起來。
尤其，旬考的丙字班頭名何書遠，心中激蕩著一股義氣。
他自覺，這次的頭名，得之有愧啊。
“怎麼樣，汪陽，你可還有異議？”葉夫子沉靜開口。