李老師說完將視線轉到王勇的座位方向，質問道：“楊大光，上課時間你不坐在自己的座位上，跑到那裡乾什麼？”
楊大光雖然一肚子氣，但是此時他也沒有膽量在學校全休領導和班主任的麵前放肆，隻得憋屈地低下頭，在李老師的注視下慢騰騰地回到自己的座椅上。
“停電之後，我們一個一個班地走過來，隻有我們班是最吵的，幾十米外都能聽到你們的哄吵聲了。學校是你們學習的地方，既然來到這裡你們的主要任務就是學習，現在是上課時間，大家就要遵守上課的紀律，不管是有電還是沒電，都不允許你們這樣大聲起哄，打鬨。你們以為這裡是什麼地方，如果想逞強鬥毆的話，那麼請你們開這裡，你們不想學不要影響其他想學習的同學。”
李老師環顧一周，長歎一口氣說道：“還有一個多月就到期末考試了，有些同學如果還不抓緊時間努力的話，那麼考試不及格的將按照慣例進行留級處理，
我記得你們之中有人，已經留過一次級了吧，這是想要把學校都讀倒的意思嗎？彆到時候，你同學的孩子都上到都上初中了，你仍然還在這裡念書。”
李老師這話一落音底下傳來一陣嗤嗤的笑聲，“不要覺得我是在說笑話，說不定有些同學真的會把這個笑話變成現實。”
李老師說完頓了頓，“王勇，楊大光，明天下午下課之前，你們兩個人每人交一份不少於五百字的檢討過來，班長紀律委員，如果還有人講話的話就給我把名字記下來，下課交給我。”
李老師說完走下講台，恭敬的走到校長和教導主任身邊，低頭跟他小聲請示一番後，回頭給學生們一個警告的眼神，一行人跟在校長身後浩浩蕩蕩地離開了。
老師們一走，教室裡又開始想起了嗡嗡的說話聲，班長楊成國站起來，“安靜，安靜，如果誰再說話，我將會把他的名字記起來交給李老師，到時候年終操行評定不合格，彆怪我。”
說話的聲音這才漸漸小了下去，隻有一小撮不甘寂
寞的同學打著手電筒讓那幾束光束在教室裡晃來晃去，王小琴也從桌子裡麵拿出了手電筒一隻手負責照明，另一隻手繼續演算著剛剛沒有完成的那道題目，不過這樣終究不太方便，而且光線也太暗，在算完這道題之後，王小琴就把手電筒給關了，趴在桌子上假寐。
一旁的梁春英隻淡淡的，掃了他一眼，然後閉上眼睛繼續墨背數學公式。
也不知過了多久，王小琴都感覺有些暈暈欲睡的時候教室裡的燈才亮了起來，大家又是一聲整齊的“噢”地起哄聲。
長著國字臉的楊成國拍了拍桌子，高聲說道：“大家不要講話，不要講話，再講我就記名字了。”最後在他在紀律委員的共同努力下維持下教室的秩序，誰知道才五分鐘不到就傳來了下課的鐘聲，大家又“喔”地一聲叫開，然後便是拉動椅子，推動桌子、收拾課本還有某些人經過班長和紀律委員座位邊時故意肆無忌憚大聲說話的聲音。
王小琴收好書本後對梁春英說：“我的壁櫃裡還有