關朝楚道，“我也是。”
這話叫其他人意外，他們都很怕和餘客，姚時，李榮這些對上，怎麼就運氣好了。
老師也在開口問道，“關同學，餘客雖然團隊競賽的時候輸了，可是那時你隊伍裡有姚時，論個人成績他是在你之上的。”
關朝楚笑道，“所以才說很好啊，到了竟速場上大家都是憑實力取勝的，可不是憑運氣給你抽強弱的！從一開始就對上強者，到了竟速場上更好適應不是嗎？”
詩育喃喃的道，“這解題思路很有道理啊…”
大剛看了看四周觀眾席坐下的人道，“我們坐在這裡他們站在上麵不是沒道理的。”
強者都是迎難而上，而他們都是遇難則想退。
老師也笑了，“這樣的心態很好，上去吧。”
二人皆上了台，第一道題從關朝楚這邊開始的！等聽到題目後她就一愣，不是外語題，也不是奧數，曆史……
而是常識題。
不過很快就答了上去，得一分。
輪到餘客時，老師給他出的是外語題，能做在讀研的這點困難還不至於難倒他，二人開始爭分奪秒的比賽。
而台下……
有同學詫異道，“是隨即題，變態！”隨即題的意思既是不按照規律出題這題外語下題奧數第三題可能給你跳到一加一等於幾。
正常的竟速都是有規律可尋，如必答題十題外語，十題數學之類的。
“你怎麼看？”薑傳扭頭看姚時。
“是專攻弱項題。”姚時頭也不抬的回答，“不止鍛煉反應，也是鍛煉心態。”試問上一秒給你對手一道具難的題下一秒拋出一加一，你心態能不崩嗎？這就是帝都大學老師的變態之處。
“餘客的擅長是數學，所以老師給他的題目裡都沒有數學，他弱項是外語，所以老師出的題以外語居多…”
“餘客同學外語是弱項？看不出來啊。”趙一千很意外。
“這個弱項是針對他自己而言的…”姚時看了他一眼，回答說，“針對你們而言，即便外語是弱項可在答題卷上，秒殺你們足夠了，不過他成績雖好，實踐經驗缺少…”
話剛落音，餘客就因為外語題丟了一分了。
“關同學弱項是什麼？”忽然有人好奇。
“外語肯定是她的強項！”單是在機場秀的那一口外語流利程度，在場的人就不敢說能比得上的。
“聽說是數學？”
姚時淡淡的看了他們一眼，“和餘客一樣，即便數學是她的弱項，但對付你們也依舊有餘。”團隊竟速時的表現就是最好的證據了。
不過她也有些好奇，關朝楚的極限是在什麼地方。
一整輪下來，餘客丟了三分，關朝楚丟了一分，直接占據了第一名的位置！他們下來後，有了第一組做試驗後，接下來是分批上的，一次性上了五組，畢竟也不可能讓學生一組一組耗費一個半小時的時間來連續看，課不要上的了嗎？