玉泉道君還不被人恭恭敬敬地稱為玉泉道君的時候,曾經是定天宗術峰最有天賦的弟子。
當然，後來能成為峰主的人總是被人認為是很有天賦的那些弟子，所以這大概也不稀奇。
玉泉道君還是個小弟子的時候，有待他親善的師長和許許多多性格有趣的同門。作為很有天賦的小弟子,且是攻擊性不那麼強但是很有親和力的木靈根,他自然受到大家的嗬護和喜愛,縱使他總是帶著股不知緣何而來的迷糊與脫線,也不妨礙他過得很好。
那時的他天真得如同人間無憂無慮的孩童，在師長朋友的庇護下安穩地生活著，每天最大的煩惱也不過是要怎麼躲過師尊抽查法術這一關，要怎麼和師兄弟們偷偷溜到人間去玩。
但修仙之路漫長孤寂,身邊的人總不會一直陪伴著你走下去。在這條隻能不斷向前的路上，有太多人因為不同的理由離開了。比如他飛升失敗的師尊，他探索秘境後一去不回的師兄弟，他勢均力敵卻死於雷劫的朋友。
漸漸地,玉泉意識到，他可能隨時要做好任何人都會離他遠去的準備。他也理解了被留下來的人到底會有多麼悲傷的事情。他的修為隨著年歲逐年增長，原本漆黑的眼眸也因為木靈根的進一步修煉變成了深綠色。
哇喔,我看起來像個妖族。那時第一次發現自己眼睛狀態的玉泉誇張地感歎了一下,在之後的日子裡也習慣了。
在數年前的一場和魔修的艱難對抗中，他身邊的許多人再也沒有回來。而他卻因為那場戰爭中以一敵百的輝煌戰果，變成了玉泉道君，擁有了自己的道號和成為他人師長的資格。
那時的他實在為了親近的人離去而感到悲傷,許久都沉浸在法術修煉中,不願意和其他人再打交道。
反正他們最後還是會離開。他有點幼稚又難過地想著，下一秒懊惱地覺得自己會這麼想，就證明完全沒有當彆人師父的資格了。
如此過了幾十年,他每天過著格外瀟灑的生活，研究研究自己的法術、給新入門的弟子們上上課、沒事打擾一下同門的師兄弟，開一些無傷大雅的玩笑。也許是他那些有趣的小技
巧、或者是他不拘一格的教育方式，新入門的弟子都很喜歡他，他也挺喜歡他們，卻不願意把他們收入門下，無論什麼天賦的孩子都拒絕了。
忽然有一天掌門說，你若是真的沒有事情做，就去收個弟子吧，做了彆人的師尊你才能理解到底何為師長的責任，那些事情興許你就能看開些了。
於是他沉默了一會後回答，好。
其實在那時他什麼都沒有想，隻是覺得剛剛好他有點寂寞了，時機剛剛好，他想要一個弟子了。
但他想要個什麼樣的弟子呢？
仔細思考了很久之後，玉泉道君針對自己未來的弟子定下了許多複雜的選擇標準：
一、一定得是木靈根，彆的靈根他雖然也會些法術，但是說到底還是教木靈根方便些。
二、一定得聽他的話，他說往東就絕不往西。
三、最好是個女孩子。女孩子可比那些頑劣的男孩乖巧多了。
四、要是個活潑的性子，不然像是劍鋒峰主那樣年少老成的類型就太無聊了.......
亂七八糟的條條框框列了不少，簡直讓人看一眼就覺得這人事多又麻煩。而且想找的根本不是弟子，而是集弟子、朋友、孩子於一身的混合型人才。
按照這樣的條件去找，玉泉道君果然很多年都沒有找到合適的弟子，一直保持術峰最受歡迎的老師身份，一邊又保持著零弟子的記錄。久而久之，所有人都習慣了他沒有弟子的事情，就連剛剛入門的弟子也有不少聽說了他不收徒弟的名號，在拜師大會上有禮貌地避開了他。
哼，明明總是說著他的好話，到頭來居然沒有人願意拜他為師嗎？
完全忘記了是自己不斷回絕那些弟子的拜師請求，才演變成現在這種的局麵的綠眼睛道君，頗有些小孩子氣地和同門埋怨，得到了一個毫不客氣地掃地出門。
“先把你那挑剔的破毛病改了，再說收弟子的事情吧！”
早已習慣說起收弟子的事情就會被同門嫌棄，玉泉道君不在意地揮揮手，順著空氣中的靈力流悠悠閒閒地漂浮著，並不像他嘴裡說的那樣為收徒之事困擾。
說不定他就是沒有師徒緣分嘛，也沒什麼大不了的，這麼多年都這麼過來了。
這麼隨心想著的
玉泉道君，沒想到會在之後幾天給新弟子教課的時候被自己打臉。
來術峰上課的弟子總是不乏天賦異稟者，這次也不例外，眾人中一個名為祁景曜的雷靈根弟子尤為突出。但是他的突出卻和其他弟子不太一樣，由於雷靈力自帶的破壞屬性，他總是完不成那個簡單的小任務。
那一堆堆物體燒毀後的灰塵幾乎都讓綠眼睛道君想要笑出聲了，這到底是多麼具有攻擊性的孩子，才會根本不去控製靈力的特性還任由其發展的啊？
他本來以為這孩子一定完不成任務了，特地繞過去想要提點一下，結果沒想到順著前進的靈力流在某個地方突然中斷，“啪”地一下讓他摔了一個結實。
這可不太正常，明明之前並非如此的。他隨口找了個理由遮掩這件事，視線卻掃了一眼周圍，把目標確定在了祁景曜帶過來的那個侍從身上。
那可是個有趣的孩子，能把靈力波動收斂到這種難以察覺的地步，而且走過的地方靈力流就開始中斷，仿佛有什麼東西吃掉了一樣。
忍不住起了興趣的玉泉道君在那節課上暗中觀察起來，當他發現那孩子幫助祁景曜成功控製了靈力的時候，是真的奇怪為什麼這麼個天賦明顯不錯的孩子不來正式修仙，而是願意做個默默無聞的侍從呢？
難道是覺得自己過不了幻境？可是怎麼看都不像那樣脆弱的孩子，相反比之祁景曜，要更有堅韌的感覺。
不太明白的玉泉道君玩笑一般要來了那孩子做出的一個小風鈴，想要看看會不會有什麼特彆的反應，結果那個叫做慕白的孩子連表情都沒有變，格外冷靜地看著他拿走了風鈴。
什麼嘛，真無聊。沒有成功逗到人的玉泉道君心下抱怨，在那孩子走之後卻忍不住拿出風鈴看了看。
翠綠的風鈴精致小巧，失去了靈力的催動不能發出聲音，但是當風吹過，他卻似乎隱隱聽見了一陣極輕極慢的歌謠，吟唱出製作者的心情與想法。
那瞬間他做出了一個有些不可思議的決定：他要收那個叫做慕白的侍從為徒。
不知道聽到這個消息那孩子會不會露出高興的表情呢？心裡對自己自信滿滿的綠眼睛道君喜滋滋地想著，等著下一
堂課見到慕白，卻再也沒有在任何的課程上見到他。
他特地去打聽了一下，發現可能是那孩子不小心在劍術課上露出了馬腳，所以不敢去任何課程了。
到底能有什麼理由，讓他一直躲著？不能理解慕白的想法，玉泉道君想著乾脆去找人問問清楚，也省得自己到嘴的弟子飛了。
沒想到他來到未來弟子的居所時，真的感受到了一個大驚喜。
原來慕白不是不想修仙，是因為有奇怪的惡魔之氣讓他不敢輕舉妄動。以及原來這個孩子在沒有接受過係統的教導下就會了這麼多東西了，這豈不是讓他這個未來師父很沒有麵子？
稍感不爽的道君沒有表現出自己的心情，以幫助慕白遏止那奇怪的霧氣為條件，再加上自己的個人武......啊不魅力，終於成功得到了人生中第一個徒弟。
雖然和想象的不太一樣，但是這是他的弟子啊。
看著麵前頭發亂七八糟的漂亮少年有點嫌棄的表情，玉泉道君心裡升起了幾分滿足，笑嘻嘻地伸手要去揉那孩子的臉。不過還是被躲開了，甚至沒有得到一聲臆想中恭恭敬敬的“師尊”。
真是的，為什麼這麼害羞？明明之前不是這樣的。看著那孩子就是不願意叫自己，玉泉道君難得有幾分惆悵，卻很快消散，因為從這孩子的行動裡他知道，他是被認可了的。
教導慕白的話，從某種意義上會很沒有成就感。
沒辦法，這孩子的天賦和悟性真的太好了，明明比祁景曜他們這種好天賦的孩子遲上一些學習，進度卻很快就超過了他們。修為也竹子似的，噌噌地往上漲。常常他隔幾天去看看慕白，就會驚奇地發現這孩子又有了進步。
“你這樣我是不是很快就沒東西可教你了？”有一次，他實在忍不住向弟子抱怨道。
很快掌握了師父教授的新法術正在練習的少年頓了頓，看了眼自家師父哀怨的表情，手上轉動的靈力一個偏移，“嘭”地炸開了。故意為之的少年慢吞吞地說道：“嗯......？這個的運轉方式不是這樣的嗎？難道是我弄錯了？”