確實。
郭老師一直在強調，哪怕是到了工作崗位，依舊要不斷的學習。
不斷的關注建築熱點。
甚至，哪怕是不在建築行業繼續的去做了，也要學習其他的東西，人就是一個不斷學習的過程。
郭老師是個言傳身教的好老師，這一點，沒有人能夠否認。
第一天，是國外的建築學者做彙報，包括很多在國外流行的新奇觀點，都讓眾人覺得耳目一新的感覺。
新的建築材料，新的建築外觀，新的建築模式。
這些都在無形之中影響著國內的建築市場，給整個建築體係賦能。
眾人獲益匪淺。
第二天。
是國內的專家彙報。
寧省作為建築大省，寧大建築係，更是國內頂尖的建築學科院校之一。
郭老師倒是作為代表彙報華國的建築學進程。
而且是最後一個彙報的，給出的時間很充裕。
然而，當郭老師翻到了PPT的第一頁。
周越就覺得不對勁了。
第一頁，是一個渲染圖。
這張渲染圖，讓得路芊然也是將目光投入了過來。
兩人對望了一眼。
周越看著那張圖，倒是有些無奈的感覺。
這不是自己的那幾張圖紙之一麼？
用建築設計軟件，把建築效果圖做出來，然後，就是郭老師PPT的第一頁了。
郭老師看了一眼大屏幕上的畫麵，這才開口道，“這個是我學生做的城市設計，是一個造價一億多的藝術館，這個藝術館當前已經破土動工了，預計在明年這個時候建成。”
“我們先來看設計的理念，他把建築的傳統結構拋棄，考慮到造價，視角，建築的自然環境等多種因素，把這套建築圖設計了出來。”
“在建築外觀上，儘管帶著各種的不規則，帶著很多的結構縱深，但，這個藝術館，我覺得卻是一個全新的嘗試，證明我國在建築上的探索，一直走在國際的最前沿！”
“......”
接下來，郭老師的彙報，就走向了更加極端的地步。
她幾乎是在拿著周越的幾張圖紙在講。
從頭到尾，都是把周越的各種建築設計的想法，和設計的各種思路，都彙報了出來。
毫無疑問，在郭老師的眼中，這個建築，確實是走在了國際的最前沿！
但，這種脫離規則的建築，是不是……在這個時代，太超前了！
此前幾位頂尖的建築學教授，在昨天剛剛講的建築探索，也不過是把一些曲麵，以及各種的規則幾何圖案，融入到建築的構型之中。
他們還是在規則之內，想要找到一個建築的新與變。
隻是，眼前的這個建築。
直接打破了規則？
甚至，是郭教授的一個學生做的？