他查了一下資料。
“臥槽，這麼年輕？二十二歲？”
“臥槽，本科生？寧大任教？”
“臥槽，一本專著？京華大學出版社？一篇國際頂刊？”
“這是神吧！”
鄧遠航不知道該說什麼了，雖然從官網上麵了解到的資料就這麼多，但肉眼可見的是，這裡麵沒有一句廢話！
專著是什麼概念？
要比傳統的教材，還要強太多了！
甚至還是京華大學出版社的書！
一篇國際超一流頂刊，雖然是共一，但也足夠了不起的好吧！
甚至，鄧遠航查了一下，這篇文章究竟跟誰是共同第一作者的。
查閱了之後，他的手一抖。
“京華大學，建築學院，院長？”
這隻是學術方麵的頭銜，還有社會地位方麵的，那就更沒辦法數了。
總而言之，這位在國內，說是神通廣大也一點不過分。
上一次他見過共一國際超一流頂刊的本科生，可能還是寫出《我的院士爺爺》那種作文的人。
而且本科生，成為大學老師？
專職教師，學科評議組成員。
這短短的一行字，給他造成的震撼，太大了。
他去繼續的搜索這位周老師的成就。
他覺得，周老師的成就似乎遠不止於此？
二十多歲，這是從少年班裡出來的嗎？
他打開了寧大的校園論壇，期待能夠找到更多的資料。
然而幾乎都不用多翻。
在首頁就看到了四五個關於周越的討論。
他點進去了其中一個帖子。
“今天和建築係的同學要到了周老師的課程表和教室安排，去上了一節課。”
“雖然那些公式一個都沒聽懂，但是上完課覺得渾身都通透了不少。”
“果然，這才是我們大學生該看的東西！”
鄧遠航不由自主的“啊？”了一聲。
他沒看錯吧？
你聽不懂，你過去乾嘛了？
“聽周老師的課，根本就不敢坐下啊，上一次我給一位滿頭銀發的老奶奶讓座，當時我還在想，就連老奶奶也都這麼勤奮好學了？”
“後來我又想了一下，會不會是什麼計算機係大三學姐？”
“直到有人跟她打招呼，我才意識到，那是建築學院的一位院士！”
“院士啊！”
“你們知道我那一刻的心情嗎？第一次和院士距離的這麼近！我甚至還給她讓座了！”
“……”
鄧遠航，“……”
他覺得腦子有些轉不過來彎，院士也要去聽課嗎？
而且他怎麼感覺這些學生都像是搞抽象的啊？
院士也跟著他們一起搞抽象嗎？
還是說這位周老師是真的有水平？
不對，絕對是真的有水平！
隻是這些人抽象而已！
在後麵。
他看到了更多周越的照片，有些是他上課的時候，下麵成員爆滿的圖片。
還有一些是參加學術會議，作為代表發言的照片。
甚至還有年會的采訪。
“這算什麼？網紅老師嗎？”
“但是在網上並不紅啊！”
“以前我怎麼沒聽過這位老師？隻在寧大裡麵紅？”