彆人家的媽媽，每天放學無論中午還是晚上，都會接孩子，儘管家有就在學校的斜對麵，家長認為這短短的路程是母子的親密時光。
所以彆人家的孩子是一個滔滔不絕的演說者，孩子會傾訴，會說學校的課堂趣事與疑問，會談同學間的蜜語和矛盾，讓自己從密閉緊張的學習氣氛中會釋放出來。
彆人家的媽媽幽默是一種人格魅力，這種人格魅力來自於智慧、學識和修養。幽默可以巧妙的緩解緊張的情緒，幽默可以減少慣性地抱怨，幽默可以平複激烈的衝突。
所以彆人家的孩子，生活在充滿歡聲笑語的家庭。每次回家都是充滿期待的，因為家裡有愛他的人。
彆人家的媽媽都是烹飪達人，孩子處在成長期，一日三餐尤為重，所以他們會給她的孩子做好食物，那是一個家庭獨有的味道的飯。
所以彆人家的孩子會很幸福，因為他們根本不會考慮家務問題。回家之後，隻要吃完就是寫作業，然後做各種自己自己想做的的事。
彆人家的媽媽不會為家庭教育無力找無力的借口，彆人家的孩子才不會遇事躲閃、退縮；彆人家的媽媽傳遞著愛與正能量，彆人家的孩子才內心陽光、可愛溫暖；彆人家的媽媽懂得用心經營生活，彆人家的孩子才認真、優秀；.......
獨孤雲婷的學習生涯中，有太多太多的彆人家的媽媽了。但是她沒有，就她沒有，哪怕她努力的活成了彆人家的孩子，可是她沒有快樂了。
她的媽媽不會來門口接她，都是奶奶去的；她的媽媽不會聽她講故事，因為她忙著給弟弟做胎教，講故事；她的媽媽也不會給她做飯，她回家之後，都是吃奶奶做的，或者自己做。
她的媽媽對於家庭教育無力的時候，隻會打她，問她為什麼那麼沒用；她的媽媽也沒有給她傳遞過愛和正能量，隻有謾罵與毆打；她的媽媽也不曾用心經營過生活，反正都是彆人的錯......
她在這樣的家庭情況下，還能夠長大成人，她有些時候都覺得神奇。但是她從來不會說是感恩那一家人，他們哪裡配。