看到校長離開後，韋爾歎了口氣。
剛才，校長讓向他展示了戒指裡威爾弗雷德的靈魂……這個靈魂似乎在沉睡，不知道它的身體已經不在了。
這看起來很可憐，但知道這個人罪有應得，韋爾沒有問校長打算怎麼處理他。
校長讓之前已經告訴他，月墓家族在一些大城市積極利用窮人或乞丐進行不人道的實驗。
按照校長的說法，今天殺了威爾弗雷德可能會在未來拯救很多無辜的生命。
韋爾對此有很多疑問，但他已經太累了，不想再問更多問題。
“可惜他把戒指拿回去了……”韋爾歎了口氣，覺得那真的是個好東西。
那個戒指實際上可以算是一個作弊物品，但因為裁判和邊裁都隻是學生，他們沒有察覺到任何異常。
韋爾喜歡它的地方在於它有一個非常直接的要求，就是要奪取目標的靈魂。
目標必須不再有正常運作的大腦來儲存它的靈魂！
這就是為什麼在決鬥中，他的鬼手沒有攻擊威爾弗雷德的外部身體。相反，鬼手繞過威爾弗雷德的皮膚、肉體和頭骨，摧毀了他的大腦！
這是韋爾結合他的法術驅散所能使用的最強暗殺技巧。
如果他沒有事先激活法術驅散，威爾弗雷德不可能這麼無助。
“不過，為什麼這個戒指這麼消耗能量呢？我用了一次就幾乎耗儘了。那太危險了……”韋爾隻能在心裡抱怨。
敲門聲……敲門聲……
韋爾看向門，允許他們進來。
很快，他看到了擔心他狀況的同學們。
“嘿！你真的讓我們所有人都大吃一驚……”奧布裡興奮地說道，看到韋爾在床上看起來很好。
“確實……我不知道你的防禦法術會這麼有效。我覺得你甚至沒有被恐懼之流和幽靈之手傷到。”查德也讚同地補充道。
他仍然不確定韋爾的第二個法術模型是什麼，但那肯定是一個罕見的防禦型法術。否則，查德無法想象韋爾怎麼能這麼容易地抵禦恐懼之流和幽靈之手。
“我很幸運……幸好威爾弗雷德決定站著不動。如果他一直移動，我的鬼手和我的另一個法術可能就不會那麼有效了。”韋爾回答道，試圖暗示他們他的法術並不是無敵的。
“那還是很讓人滿意……我是不是也應該學鬼手呢？我希望你能給我展示一些快速掌握它的技巧。”麗莎加入了對話，因為她已經把鬼手視為一個必備的能力！
在她成功進入幻影狀態後，她實際上注意到她有四個法術之光。每個光代表一個放置她法術模型的空間。
目前，她被允許學習她能記錄的任何兩個黑暗法術。鬼手肯定是其中之一。