第202章 任務板(2 / 2)

嗯,這是可以預料的,因為他隻是在提取普通人。他隻能希望這個效果在下次提取時能被觸發。

在裡麵又待了幾分鐘後,韋爾毫無問題地離開了俱樂部房間。

然後,他去了學院場地北部的任務閣。

這個閣與學院的主樓分開,已經接近學院後麵的森林了。

不用說,這是學生們接受任務以賺取貢獻點的地方。韋爾知道這個地方對像他這樣的一年級學生沒什麼可提供的,但既然他沒有被禁止訪問這個地方,他就想拓寬自己對學院提供的任務的了解。

此外,他想找到一種安全提取屍體或人的方法……看看這個地方可能會給他一些想法。

“嗯?”韋爾一進入任務閣就感到驚訝。

他本以為會有很多學生在尋找獲得貢獻點的方法,但他注意到隻有六個學生在。然後,在櫃台後麵隻能看到另外三個學院官員在聊天。

他的進入沒有引起任何注意,所以韋爾隻是繼續觀察這個巨大的地方。實際上,他可以把這個地方比作一家豪華酒店的寬敞大堂。

天花板很高,他們頭頂上有一個巨大的吊燈。到處都是沙發,人們可以舒適地坐在那裡聊天。

這個地方看起來很舒適,與他所期望的完全不同。

然後,他把注意力轉移到六個學生正站著的公告板上……

韋爾瞥了一眼他們站著的公告板,意識到這是為八年級學生準備的。在那個特定的公告板上方還有一個巨大的說明,寫著:“僅適用於擁有‘創造:影武士法術’的人。”

韋爾看到那個公告板上大約有十五個任務請求時,苦笑了一下。

“讓我看看……”韋爾一邊看著其他公告板,一邊喃喃自語。

他試圖找到要求最低的公告板。

“七年級……六年級……四年級……三年級。就是這裡。”韋爾輕聲說道,因為他意識到最低要求實際上是三年級學生。這並不太令人驚訝,所以他隻是聳了聳肩,然後查看上麵發布的任務。

這裡發布的任務四年級及以上的學生不能接受,所以韋爾覺得學院對學生們真的很公平。

“原來是這樣……”韋爾一邊讀任務一邊喃喃自語。

采集任務:收集25株新鮮的狼毒蟲草可獲得1個貢獻點。收集11片新月梭葉草可獲得1個貢獻點。收集1個驕傲石榴可獲得5個貢獻點……

動態任務:尋找擁有中級黑暗操縱法術的訓練夥伴可獲得2到4個貢獻點。組成一個三人小組幫助阿什韋爾村解決超自然活動,每人可獲得3個貢獻點。成為複仇之靈的容器可獲得2個貢獻點……

韋爾看到這裡發布的任務後苦笑了一下。他甚至不需要閱讀任務的完整細節就知道每個任務都很難完成。特彆是那個要求成為容器的任務。

大約有十五個采集任務,而隻能看到六個動態任務被發布。這並不奇怪,因為動態任務主要在高年級的公告板上被請求。

“啊……上麵寫著‘三年級及以下學生’。”韋爾注意到其中一個任務在任務描述中提到了這一點後,眼睛一亮。

尋找藥劑測試者,1個貢獻點:我需要一個體質不錯的學生來測試我的能量爆發藥劑和其他類似藥劑。我接受三年級及以下的學生。每喝三瓶藥劑我就給1個貢獻點。接受此任務需自行承擔風險。

上一頁 書頁/目錄 下一章