紮克·埃弗裡特教授當然注意到了韋爾在課堂上的存在。然而，他隻是像他們之前沒有過不愉快的經曆一樣向韋爾點了點頭。
韋爾並不在意，他全神貫注地聽著課。他開始喜歡上他們的煉金術課，尤其是在他成功製作出一種可以延長他的治療藥水儲存壽命的簡單藥水之後。
所以隻要教授教學技能好，他並不真的介意教授和他關係不好。
幸運的是，紮克教授確實是一位好老師。
經過一些討論，全班轉移到實驗室繼續他們的實驗。他們將不得不製作紮克教授剛剛教他們的藥水。這相當快，但對每個人來說也很令人興奮。
當他們進入實驗室時，紮克教授指示他們分成三人一組來製作這種藥水。
然而，由於尼爾不在，有一組隻有兩名成員。
最後，他們是韋爾和利奧諾，由於紮克教授的堅持，他們不知怎麼地成了搭檔。
“好的……首先，我們需要一份蒸餾水作為基礎。精確測量出200毫升，然後倒入你們的坩堝中。”紮克教授說。他沒有打算展示他的煉金術技能，隻是看著他的學生按照他的指示去做。
韋爾和利奧諾小心地測量了水，確保準確性，然後將其倒入坩堝中。
看到每個人都在跟著做，紮克教授繼續說道：“接下來，我們要加入乾燥處理過的洋甘菊花。輕輕壓碎它們以釋放它們的治療特性，然後向你們的坩堝中加入兩勺。”
隨著藥水需要總共四種輔助成分和兩種主要成分，又有幾條指示。
韋爾和利奧諾一起工作，享受著他們製作藥水時彌漫在空氣中的舒緩香氣。
每個人都繼續按照指示進行，一種興奮感充滿了房間。他們觀察著藥水的變化，注意到顏色的變化和能量的微妙轉變。
利奧諾興奮地小聲說道：“我迫不及待地想看到這種藥水的治療力量……”
在他們旁邊的奧布裡苦笑著評論道：“彆期望太高。這種藥水非常基礎，隻能治愈小傷。與其他派係的真正藥水相比，這不算什麼。”
查德點點頭，他的眼睛閃爍著好奇的光芒。“那是真的……但這隻是開始。我們在這門課上肯定會學到其他藥水。”
“嗯，如果你在四年級選擇黑暗煉金術分支，你會學到更多……”韋爾在等待成分在坩堝中溶解時評論道。
紮克教授注意到每個人都做得很好，隻差最後一步了。
“最後，我們需要將藥水注入你們的黑暗能量……從你們的小組中選擇一名成員，他將專注於將你們的黑暗能量引導到藥水中。你們必須記住，一旦你們感覺坩堝充滿了你們的能量，就停止。”
每個人都知道這最後一步，因為他們已經在教室裡討論過了。然而，現在到了這一步，他們猶豫著應該由他們小組的哪個成員來完成最後一步。
“你可以做……”韋爾向看起來非常興奮的利奧諾示意。
“不……不，你可以做，韋爾。我可能會毀了藥水。”她回答道，語氣中帶著一點緊張。