聽完楊慧芳的話，李正誠搖搖頭，“江醫生雖然是中醫科的醫生，但他涉獵廣泛，在外科內科等，都擁有不俗的造詣，所以上級部門早就和我討論過了，江醫生將單獨負責中西醫結合方麵的課程，未來，中西醫結合，將會是我院合作大學的重點專業！”
現代知識專業的分工是非常細致的，像中醫這一大門類，更多了，醫學影像，臨床等。
但江凡的出現，讓上級領導看到了另外一種可能，可以中西醫結合！
但中醫和西醫，這兩大門類，光是細分出來的專業學科就有很多，如果兩樣都學，學業將會是無比繁重的，對學生的領悟能力，理解能力，應用能力，都是一個極大考驗。
但如果能學出來的話，成就和前途都將一片光明，江凡就是一個最好的例子。
所以，上級部門各方麵綜合考慮後，打算先開設這個專業試試水，如果成效還行，未來就加大推廣，如果成效不如人意，那就取消。
而江凡，就是這個試水專業的主要授課老師。
“江醫生既然被預定了的話，那可以推薦劉醫師和張醫師，吳醫師也可能納入考慮。”聽到江凡已經被內定了，而且負責的，還是重點專業，楊慧芳表麵上毫無波瀾，但心裡，早就已經是酸溜溜的了。
各科室主任相繼推舉人選，再經過大家集體討論後，終於是把人選敲定下來了。
“江醫生，到時候集中考試，考取教師資格證的時候，你也跟著一起去，等你們拿到教師資格證，擁有授課資格了，咱們再進行下一步工作。”會議結束後，李正誠單獨對江凡說道。
他對江凡的重視是肉眼可見的，江凡不僅帶動了醫院中醫科的發展，更為醫院帶來了很多榮譽，而這些，又變相為醫院增加了更多收益。
雖然公立醫院，並不是以賺錢為主要考慮，但在國家倡導公立醫院要自力更生的指導意見下，收支平衡，是每個公立醫院都要考慮得頭等大事。
省中西醫結合醫院，在收支平衡這方麵，做的並不算好，但自從江凡開始坐診看病後，收益基本上都是大於支出的了。
散會後，各科室主任就按照李正誠說的，去跟醫師們說辦學授課的事了。
江凡從頭到尾倒是都很淡定。
他就一個感覺，太快了。
雖然他能理解，醫院辦學授課，從醫師層麵上來說，這是給他們多了一個晉升渠道，和多一個賺錢路子，對於李正誠來說，這關乎到他的政績。
但還是太快了。
他都才大學畢業沒多久，居然就要讓他給大學生上課了。
而且還是重點專業！
這屬實有點太快了。
在食堂吃午飯的時候，江凡把這個消息告訴給了白舒雅。
白舒雅給他回複了一個豎大拇指的表情包，“看來得叫江老師了！”
“你就彆拿我尋開心了，我一直都覺得自己還是個學生，這一下子就要讓我授課了，我還有些不適應呢。”
“江醫生，我相信你，你一定可以的！就是你的形象，估摸著得改變一下。”
“怎麼了，我的形象有什麼問題嗎？”
“你的形象沒問題，太年輕，太陽光，太帥氣了，你這樣很容易勾起少女懷春的，有你這樣年輕帥氣的男老師，那些小姑娘哪裡還學得進去東西，估摸著，都在想和你談戀愛呢。”
“你說的這也太誇張了，我有這麼大的魅力嗎？”
“有啊，你看我，我都出社會了，不還是被你的魅力迷惑五迷三道的，那些未經人事的小姑娘，就更不用說了。”