第 143 章 【二更】(2 / 2)

這套係統幾乎無線降低了抽象科學的門檻,令學生們能夠輕而易舉的入門。隻要能夠理解結構的本質,後續的抽象思維都可以在漫長的專業學習中培養起來。

“這,這是龍夏目前的教育辦法嗎?”

下了課,一位教授有些恍惚的詢問帶他們過來的工作人員。

工作人員笑著搖了搖頭:“不是的,景老師的景班是一個實驗性班級,這套模型在班級裡試驗結果不錯,才會全校推廣。”

教授們聞言,更恍惚了:“你們全校都提供這種MR眼鏡?”

工作人員笑歎了一聲:“這個是做不到的,畢竟MR眼鏡現在還很貴。隻是大概會讓老師們在課堂上使用這套模型,幫助學生

們理解幾何與結構。以後或許會配合學校研發的裸眼3D技術與肢體捕捉能力,讓它具備一定的可操作性。”

這個方案聽起來,可不是簡簡單單的3D與動作捕捉。因為它涉及到結構的變化與演算,這背後必須有算力支持。

一位德蘭塔的教授開口問道:“你們學校的算法中心,願意分出算法來做這些???來[]&看最新章節&完整章節”

“算法本身不就是為人服務的嗎?”工作人員認真道,“將它們用在學習上,本身就是研發目的的一部分。”

這話說得各位教授們麵麵相覷。

好半天,那位德蘭塔的教授才再次開口:“但你們的算法中心,也隻是給本校學生使用吧?貴校對學生的培養之心,值得我們學習。”

誰知工作人員聽完之後,反而笑著指了指他們手裡的MR頭盔:“不知道老師們有沒有發現那裡麵內置了一個判卷功能。它可以掃描學生的作業、試卷來判定學生在學科裡的薄弱點,指導學生進行專業的補習。”

“判卷並進行專業指導?”

那這可就不僅僅隻是算法的問題了。要做到針對不同學生進行專業指導,它還需要有AI的專業支持。

可AI的學習能力雖然一流,但在學習上卻並非那麼值得信任。在資料不充裕的情況下,AI會說出世界上最專業的謊話。

“你們怎麼確保AI的指導方向是正確的?”德蘭塔教授皺著眉,語調嚴肅地問,“你們應該知道,AI的誤導性有多麼強。”

“是的教授,現階段的AI確實並非那麼值得信任。”工作人員笑著解釋道,“所以我們聯合了國內最頂尖的十所大學,準備培養出我們自己的教育大模型。”

“教育大模型”幾個字一出,諸位教授眼睛裡都或多或少的透出了一些震驚之色。

“這還是從醫療大模型上得到的靈感。學校裡的每一個學生的作業,都是AI的學習與分析對象,也是AI調試的參與者。學生們會對AI的指導給出反饋。有錯誤就能及時矯正。”

“可你們這樣,怎麼保證自己的學生不會被誤導?”德蘭塔教授繼續問,“他們是最需要專研精神的年紀,一旦被誤導走錯了鑽研方向,甚至可能會影響畢業。”

“所以學生們的作業,都有導師們批改和矯正。”遠處,路乘川樂嗬嗬地走了過來,“我們是龍夏最頂尖的學府,能最大限度的保證學生們學習的正確性,所以我們才該承擔起這個責任。”

“但你們訓練這個有什麼用呢?”一位教授想到這其中的天價投入,就不由得搖了搖頭,“學生們已經有老師了。他們不需要一個AI導師。而且這投入太大了。”

生命泉擁有的那個醫療大模型,前前後後投入了數百億布伊戈幣。這樣一個要求超高精準度的教育大模型,他們根本不敢想這其中花費的資源。

路乘川依然在笑,隻是笑容裡又多了點彆的東西:“那還是很有用的。畢竟我們的學生擁有的,彆的學生未必就有。還有很多學生,可能因為種種原因

進不了高等學府的大門。可他們也有向學之心。我們做教育,不能隻看著眼前的學生。”

教授們聽見他這話,心中激蕩起了許多複雜情緒。

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有對於求學難的感慨,也有身為人師對教育的追求。

他們甚至想起,兩年前頓涅瑟斯有個深度神經網絡的專家從布伊戈回到了龍夏。而自從他回龍夏後,龍夏就有了自己的醫療大模型。

現在龍夏甚至想做教育大模型……頓涅瑟斯放走了這樣的人才,也不知道他們後不後悔。

拉蒙德教授感受著其他教授的視線,臉色都沉了下來。

他看著路乘川,語調僵硬的問:“聽起來你們的目標,是給所有高等學府都配上這套AI。”

“先從大學開始吧。大學生有基本的檢索能力和判斷能力,也有著足夠多的老師。不應該那麼容易就被AI騙。”路乘川笑著道,“等確認了模型準確度後,應該會陸續做出初級教育模型與小學教育模型。”

不僅一個教育模型?

教授們已經不知道該怎麼形容自己已經震驚到麻木的心情。

這樣的投入是他們想都不敢想的投入。或者換句話說,他們根本沒有想過目前狀態下開機運算就是純純燒錢的AI大模型,還能用來做教育普及。

這是短期內根本看不見回報的天價付出,這需要極大的魄力才能做到。

這一次龍夏之行,玉大這個教育大模型帶給他們的震驚,比雅科夫列維奇的公式更甚。

拉蒙德臉色更黑了,他幾乎脫口而出:“這太浪費了!”

“不浪費。”路乘川笑容平靜地看向了他,“將資源投入教育,最大限度的做到教育平等,花費多少都不浪費。”

“我也這麼認為。”戈麥斯大笑起來,“我們庫貝納就是依靠著對科學的重視,才從泥潭裡站了起來。這個教育大模型聽起來不是個劃算的買賣,但過個幾十年再看現在,這必然是最劃算的買賣。因為我們庫貝納已經經曆過一次了。”

路乘川笑著點了點頭。

拉蒙德卻僵硬著臉,指責道:“你們怎麼保證每個學生都擁有它?都需要購買MR眼鏡的話,這隻會給學生增加負擔。”

“現在還在建設期。未來或許會做一個APP讓學生們用手機下載吧。”路乘川笑容不改,“調用雲端算力,就沒有設備的限製。哪怕專門建立一個超算中心來承載教育大模型的運算,都很值得。”

更何況他們早就有了更好的芯片,調用AI的耗能已經可以無限降低。

他們已經擁有了將高等教育無限推開的地基。

未來即便是龍夏最邊陲的守邊人,都能坐在家裡得到來自玉大的最準確、最前沿的教育。

路乘川希望那一天可以早日到來。!