“你叫周換生？”林善微微一怔，沒想到這男孩和那位人帝重名。
“是的，老師。”男孩肯定的點了點頭，道：“我就叫周換生。”
“你知不知道，有位人帝和你同名。”林善笑問。
“知道，周帝，周換生。”
“誰為你取的名字？”
“我養母為我取的名字，不過她已經去世了。”
“嗯。”林善點頭。
但是心裡隱隱感覺不太對勁，忍不住多看了男孩幾眼，相貌雖然也挺帥，但是和數十年前所見的那位畫家相比，還是差的太遠。
“周換生……換生……”
“可能是我想多了，隻是同名罷了。”
林善搖了搖頭，不再多想，走到階梯教室的中間，開口道：“靈性祈禱其實就是一種心理暗示，等我們熟悉這種暗示方式的時候，也就不需要所謂的祈禱了，可以一句話，一個動作，隨時隨地的改變靈性的狀態。”
“在剛剛修煉……冥想，我們稱之為冥想吧，可能更合適些，在剛剛冥想的過程中你們的意識都清醒嗎？”林善問。
“清醒，特彆清醒，感知像被放大很多倍一樣，特彆疲憊。”
一位女孩舉手回答道。
“你叫什麼名字。”林善問。
“老師，我叫孫依。”女孩脆聲回道。
“嗯。”林善微微頷首，接著問道，“除了感到特彆疲憊，有沒有一種，意識陷入沉眠的感覺。”
“沒有。”女孩搖了搖頭，“特彆清醒，沒有絲毫沉眠的感覺。”
聽完女孩的回答，林善陷入了思索。
看來問題的關鍵依然是如何進入深層意識。
“深層意識或許涉及精神力量，這是序列7的領域，我無法掌控他們的精神狀態，更彆說讓他們的進入深層意識，我能進入這種狀態或許隻是一種天賦，畢竟連同為先驅的嚴如心他們都沒辦法進入深層意識，對於這些學生來說更是不可能。”
對於他來說，深層意識可以隨時進入，對他人來說卻是連聽都沒聽說過。
如果將林善比作魚，魚能在水中呼吸，而人卻不能，魚無法教會人如何在水中呼吸，人若是想在水中呼吸必須借住工具，而進入深層意識的工具……或許序列7才有資格研究。
“既然無法從深層意識上入手，能不能從吸收的靈性質量上入手……”
“嗯，我知道了。”林善點了點頭，接著說道，“休息十分鐘，再繼續。”
“好的，老師。”
學生們紛紛應道，他們此刻已經意識到，這位老師是想拿他們做實驗，以此開創第三條增強靈性的途徑。
有些人對此抱有懷疑，但是更多的人都是滿懷期待，這位可是自家導員指名道姓說‘厲害’的人物，而且還是學校的特聘教授，背靠開拓者大學，這種人可沒時間來忽悠他們這些學生。
如果真的成功了，他們作為參與者，或許也會被曆史提一筆，以後和人吹牛也能多點資本。
心中暗暗決定，以後這位老師的每節課都過來。
十分鐘很快過去，教室內的同學再次按照林善的指示進入冥想。