齊洛靈回到說書堂的時候，梁舒的課已經上了一大半，她在門口認真地聽著。京市的教育水平很高，梁舒的英語不管是發音還是語感都很好，整體效果差不多符合她的預期。
梁舒的教案有給她預覽過，她提了幾條建議，而按梁舒的英語水平輔導初中生綽綽有餘。
等梁舒一上完課，她就穿過重重疊疊的人群擠回到講台那邊。梁舒一看見她就拍著胸脯說：“嚇死我了，還好結束了。賀教授走了？”
“走了，他就是湊巧經過看看。”她拍拍梁舒的肩膀鼓勵她，“你這課上的不是很好嗎？你看下麵學生反應這麼熱烈。這回有信心了吧？”又轉頭對陳裳月說，“裳月，你也行的。”
陳裳月握著拳，閉上眼睛自我暗示：“我也行的，我也行的。”
一個小時後，陳裳月也上完了課，效果也不錯。她雖然偶爾會因為緊張說得不是那麼流利，但她有一個優點，作為教育資源相對匱乏的農村出來的學生，她的基礎知識很紮實，在如何學習語法方麵特彆有心得。
在熱烈的掌聲中，齊洛靈站到臨時充做講台的桌子後麵，笑眯眯地宣布：“下周天同一時間我們還會在這裡給大家上三節課，歡迎大家到時候再來聽課。如果有同學需要我們一對一輔導的話，可以過來谘詢具體情況。大家請記住了，高中生的輔導找我，初中生的輔導找這兩位小姐姐。”
話音一落，馬上就有好多學生將他們團團圍住，七嘴八舌地問問題。
站在角落看著這場麵的車磊笑著走出說書堂，一出門就遠遠地看到賀鳴站在一棵樹下。
他加快腳步走過去：“還以為你早就走了呢。”
“都是我學生，不能厚此薄彼，當然都要聽完。”賀鳴掃了一眼說書堂裡頭攢動的人頭，“效果看來不錯。”
“那你乾嘛不進去聽？”車磊活動了下站得發酸的腳，很不解，“外麵空氣更好嗎？”
這深秋的風冷颼颼的隻往脖子裡鑽，說書堂雖然也四麵透風，但畢竟有那麼多人圍在一起，暖和太多了。
賀鳴聳了聳肩，：“學生不讓。”
車磊先是愕然，隨即笑彎了腰：“原來那個齊洛靈把你叫出去就是為了這事啊，是嫌你在裡麵給他們增加壓力了吧？哈哈哈，賀鳴……你……你也有今日啊，居然有女孩子敢對你說不。”
“學生。”賀鳴糾正，腦中閃過齊洛靈那張雲淡風輕的臉。他從未在她眼中看到過一絲彆的女孩子看他的那種目光，也不知道是不是錯覺，有時候他甚至覺得她的眼神和態度都很疏離淡漠。
不過學生與老師之間這樣才正常嘛，老師畢竟不是明星，不需要fans圍著捧著。
雖然這樣想著，但心裡又隱隱覺得哪裡不大痛快。
“是學生，女學生。”車磊回頭看了眼說書堂，“不過你看，齊洛靈做事穩重麻利，真不像她這個年齡的孩子，如果不是那張臉看起來跟我學生差不多大，嘖嘖，我都覺得她比我成熟。”
“生活會讓人成長，有的人經曆的磨難多一些就成長得快一些。”賀鳴邊走邊說，腦海中想起今天齊洛靈那句脫口而出的“我皮厚”，嘴角抑製不住地上揚，“其實她……有時候也挺幼稚的。”
“你是她班主任當然了解她。”車磊走到門口就準備跟他分道揚鑣，“我走了啊，改天約個時間到‘3 hours’喝一杯。”
“等等。”賀鳴叫住他，“我還有件事找你！”
說書堂內熱鬨的場麵還在繼續，經過谘詢之後，當場就有四個高中生定下裡要請齊洛靈做家教，初中部的效果也很好，各有兩個初中生找梁舒和陳裳月做一對一的輔導。
收攤的時候五個人高興得合不攏嘴，於是齊洛靈手一揮，痛快決定請大家到學生街的川菜館吃午飯，算是犒勞大家和慶祝旗開得勝。