藤川時：“？？？”
你們沒辦法集中訓練跟他的臉有什麼關係？
不過藤川時也沒打算像這樣一直把臉露在外頭，畢竟這次的林間合宿是A班和B班一起的，算算時間，B班應該今天就能到了，他沒準備讓所有人知道他的長相，誰也不能保證會不會像以前他在學校的時候一樣，因為有人看不慣他的長相，就跑過來找他的麻煩。
秉著多一事不如少一事的念頭，藤川時還是將那塊絹布重新蓋在了臉上。
然後藤川時就發現A班的男生們在看到他把臉給遮起來的時候，莫名都鬆了一口氣。
他覺得自己跟這群少年之間存在的代溝真是越來越深了。
吃早飯的時候，上鳴突然問其他人要醋，瀨呂就順手將自己麵前的醋遞給了旁邊的上鳴，不過上鳴卻突然大驚失色的站了起來，衝著瀨呂大喊了一句，“我是不會跟你做好姐妹的！”然後就丟下手中飯碗跑了出去，留下一頭霧水的瀨呂拿著一瓶醋坐在原地不知所措。
“你跟上鳴說了什麼了嗎？”
一旁的切島一臉疑惑的拿胳膊肘碰了碰他。
“我什麼都沒說啊。”
瀨呂一臉茫然，他就隻是拿個醋給他而已。
......
吃完早飯後，一行人就開始了這次林間合宿的正式訓練，這次林間合宿的主要目的就是為了增強學生們的實力，同時也是為了讓他們能夠順利通過即將到來的臨時執照考試，成功獲得臨時英雄執照。
雄英的學生雖然作為英雄預備役被培養著，但是說到底也還隻是一群未成年的高中生，沒有經過監護人的允許是不能隨意使用個性的，上次的“保須事件”就是個很好的例子。但是學生們在學校期間可以通過參加臨時執照考試來獲得臨時執照，有了這個東西，個性的使用會相對寬容很多，在遇到敵人時，即便沒有監護人的允許，也可以使用個性來保護他人或者自己。
本來像這種考試，往屆英雄科的學生都是在高二的時候學校才會安排他們參加的，但是這段時間頻繁發生的敵襲事件讓學校的老師們都不由得提高了警惕，為了讓學生們能夠更為迅速的成長起來對抗社會上逐漸膨脹的惡意，因此學校特意讓一年級的學生也去參加這場考試。
在開始訓練之前，相澤老師拿出了開學測試時候用來測試個性的那個球，讓爆豪使用個性將球扔出去，就在眾人包括爆豪本人都以為這顆球會比開學時候丟得遠個幾百米的時候，結果出來卻讓所有人都大跌眼鏡。
爆豪在開學測試時的成績是705.2米，但是剛才扔出去的那個球卻隻有709.6米，和開學測試時候的成績相比，僅僅隻多了幾米遠，幾乎沒有什麼變化。
在眾人震驚的注視下，相澤老師在這時說出了這次林間合宿的主要內容，雖說他們經過一個學期的打磨，在精神和技術方麵都獲得了不小的進步，但唯獨個性方麵，卻沒有特彆的提升，所以這次林間合宿主要就是為了增強每個人的個性。
相澤老師根據A班同學各自的個性製定出了不同的訓練計劃，再加上pussy cats的從旁協助，這次林間合宿之後，想必所有人的個性都能夠得到一定的突破。
但唯獨藤川時和綠穀兩人，相澤老師沒有給他們製定任何訓練計劃，而是直接將他們交給了pussy cats裡畫風最不統一的虎，對此相澤老師給出的解釋是，兩人都屬於那種純粹的力量型個性，與其琢磨怎麼打磨技巧，還不如通過鍛煉身體的協調性和耐受程度來增強個性。
等B班的同學們到達訓練的基地後，看到的便是A班同學們宛如地獄班的修煉場景。
“單純增強類型的人，到我這邊來，我的新兵訓練營已經開始了。”
虎麵色“和善”的看著B班的同學們，圓場硬成和穴田獸郎太看著在虎的指導下做著不明動作的綠穀，齊齊發出一聲吐槽，“好老土。”
不過就算這種訓練方式再怎麼老土，他們還是得按照這位特彆指導教師的指示去訓練。
訓練到中途，兩人瞥見了在一旁渾水摸魚的藤川時，不由得起了疑惑。
虎對他們幾人格外嚴格，但是對於藤川時的消極應付舉動卻完全是置若罔聞的態度，兩人雖然都不是斤斤計較的性格，但是在他們累死累活訓練的時候，卻有人在一旁輕鬆的摸魚，這種極大的反差難免會讓他們感到有些不太平衡。
“理由很簡單，他已經不需要再通過訓練來增強什麼了。”
對於兩人的質疑，虎隻是簡單的回應了一句，還沒等兩人繼續追問，虎就趁機將兩人擊倒在地。
“有時間關注彆人，還不如想著怎麼提高一下自己這遲鈍到家的反應速度吧，我家小貓崽搶貓糧的速度都比你們這群家夥快。”
虎的這句話無疑是刺激到了這兩位少年的自尊心，為了證明自己絕對不比一隻小貓崽弱，兩人更加賣力的訓練起來。
幾人的談話內容全被一旁的爆豪聽了過去，在聽到虎的那句“他已經不需要通過訓練來增強個性”的時候，他往藤川時那裡看了一眼。
雖然對方此時大半張臉都被那塊絹布所遮掩，但是他卻能想象出隱藏在那塊絹布後麵的那張波瀾不驚的臉。
是的，這個家夥，從見到他的第一眼起，他就一直都是這樣。
仿佛在這個世界上，沒有任何東西能入他的眼......
作者有話要說： 有關上鳴的夢境，純屬本人瞎編，如有OOC，我的鍋_(:з」∠)_
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