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李雲睿固然粗略地觀看過宇宙通史，可對於治國一道，她終究是有所欠缺，於是便大膽啟用範閒這個擁有上個紀元記憶之人，想讓他來幫助複製上個紀元人類的發展曆程。
此時範閒和林婉兒已經喜結良緣，再加上他自我感覺還不錯，便信心滿滿地接下了這個任務。
隻可惜範閒背書確實在行, 但是在治國上就是個隻懂點理論的小白。
在沒有進行深入調研的情況下，範閒便將記憶中的各種先進經驗照搬到如今的慶國。
客觀來講，他之後所推出的一係列法令和製度都是很不錯，可由於水土不服，等到真正落實的時候便完全變了模樣。
就在慶國艱難改革的時候，北齊那邊則想著南下入侵。
慶帝死後，之前齊慶兩國有意簽署的和平協議自然也統統不作數了, 李雲睿自持慶國有三位宗師, 態度頗為強硬, 引得北齊方麵頗為不滿。
然而兩國在宗師數量上是持平的，北齊的軍隊實力尚不如南慶，再加上身受重傷的四顧劍代表東夷城表達了中立的立場，北齊此次揮師南下的計劃最終不了了之。
相比於隻會坐而論道的範閒，得到了各國先進革命經驗的司理理顯然要遊刃有餘的多。
司理理的政令隻在東夷城及其附近的地區施行，其操作難度遠小於整個慶國的改革。
儘管範閒前世出身大眾，但這一世再落魄也是世家子弟，相反司理理雖出身皇族，卻是嘗儘了辛酸。
屁股決定腦袋，範閒從其母處“繼承”的由上而下的改革，自然是比不過司理理自下而上的建設。
司理理經常深入巷間地頭，認真去傾聽百姓的聲音，並依據這些群眾反映的情況來調整她的政策規劃，更有針對性地進行改革。
在教育事業方麵，司理理仗著東夷城有錢, 大刀闊斧地進行教育改製, 將義務教育重新搬回曆史舞台。
司理理明白此時還不具備傳播科學的土壤, 所以義務教育的課程隻有五門, 語文、數學、曆史、思想品德還有武道，旨在培養文武雙全、德才兼備的人才。
同時，她也沒忘了對於科學事業的發展，隻不過尚在起步階段，她隻能儘量彙聚各方麵的人才組成研究院，開始各個方向的研究，儘可能地促進科學的發展。
義務教育的開銷確實很大，所以司理理還需要努力創收。
由於東夷城本就是港口城市，又有之前葉輕眉打下的商業基礎，司理理便順勢在商業上做文章，短時間內玩起了重商主義。
不過她亦深知民以食為天的道理，對於農業絕對不敢有半分的荒廢，她所創建的研究院中就有相當一部分人專門研究農業。
除此之外，她還給農民各種優惠與補貼，定下了五年內糧食增產一倍的目標。
司理理有信心在十年之內將東夷城的這兩代人培養出來，她現在的目標便是低調積累力量，等到時機成熟之時再一鳴驚人。
有餘齊慶兩國常年對峙，處於中立狀態的東夷城確實發展良好，一片欣欣向榮。
徐多藝原本的計劃大致與其相仿，隻不過現在的他可沒時間驗收自己的布局，而是一門心思地在數學的海洋裡徜徉。
人工智能這項技術固然是屬於計算機科學的範疇，可其本質依舊是數學，徐多藝以前學的那些計算機技術根本派不上什麼用場。
不得已，徐多藝隻能從線性代數和統計概率學的基礎開始惡補。
還好智腦裡也有基礎知識儲備，要不然徐多藝可真就欲哭無淚了。
徐多藝非常慶幸自己沒有托大，簡單布置了一下之後便趕到神廟來學習，要不然十年時間還真不一定能夠學得完。
畢竟此界的人工智能技術遠超現實世界，現實世界裡的很多理論和技術都已經把他搞得頭暈腦脹了，更何況是很多聞所未聞的東西。
線性分類，降維，支持向量機，核方法，指數族分布……徐多藝感覺自己的每一天都過的如此充實。
為了學習，他真可謂是不眠不休了，不過反正以他的身體和元神的強度，就算十年不吃不喝不睡，也不會有任何問題。
事實證明，當一個人認真起來的時候，就算是數學，他也是能夠學會的，尤其是在他還吸收了不少數學天賦的情況下。
徐多藝夜以繼日地學習，終於在第八個年頭將智腦中的人工智能技術全部學完了，另外還參照著各個知識模塊把《流浪地球》裡的技術給複習了一遍。
如今的他感覺就算閉著眼睛，都能寫出一個強人工智能出來。
隻要有運算量足夠龐大的電腦，徐多藝有著絕對的信心可以複刻出一個智腦。
然而極為尷尬的是，徐多藝已經確認自己沒有遺漏地將智腦裡的人工智能知識全部學會，可任務的進度條依舊還有大約百分之二沒有填滿。
“你確定沒有其他塵封的文件了？”徐多藝一臉懷疑地盯著智腦。
“確實沒有了。”智腦的投影人性化地露出委屈的神色，它的“小命”都掌握在徐多藝手中，它哪敢有所隱瞞。
“那麼除了這裡之外，世界上會不會還有著另一個神廟，保存著你都不知道的知識？”徐多藝問道。
“不可能，這個這個軍事博物館就是上個紀元文明留下的唯一憑證。”智腦斬釘截鐵道。
“那就奇怪了。”徐多藝沉思道，“既然你這裡是唯一的文明留存之地，那麼外界怎麼會有你這裡沒有的技術呢。”
忽然，徐多藝和智腦對視了一眼，他們幾乎同時想到了一種可能，想到了一個人，五竹！
五竹原本就是神廟中的仿生機器人，但是和其他機器人不同的是，他似乎真正誕生出了與人類一模一樣的情感。
而且五竹動手殺人向來不怎麼手軟，明顯是違反機器人三定律的。
難道是他的程序內核完成了在不斷的學習當中完成了自我進化？在思維方麵突破了機器人與人之間的界限？
“不，這不可能。”智腦喃喃道。
“怎麼不可能？”徐多藝瞥了它一眼。
“五竹固然是最為先進的機器人，他的計算能力是有限的，更何況他常年混跡在人類世界，怎麼可能擁有比我更先進的技術？”智腦據理力爭道。
智腦向來自認是此界科技的巔峰，又怎會相信一個平平無奇的機器人身上擁有比它還要高超的技術。
“說不定就是在和人類打交道的過程中，五竹自主學習並生成了一套模型或算法呢。”徐多藝摩挲著下巴笑道。
“是真是假，隻要將其帶回便一目了然。”徐多藝長身而起，在這封閉學習了八年，確實也該出去透口氣了。
‘我這也是不容易啊，可要完成任務沒辦法呀。’徐多藝暗道。