“陛下，小生以為，治國之道有數策，皆可致太平盛世，然需審時度勢，酌情而行。
一曰德治：以仁義為本，禮樂為綱，修身齊家治國平天下。此乃儒家用以治國之本，可使民心向善，風俗淳厚。
二曰法治：嚴明法紀，令行禁止，使民有所畏，不敢犯法。此乃大秦之強盛之本，然需以德為輔，以防苛政猛於虎。
三曰科學：善於發現，勇於探索，精於實驗，為國為民，大秦之典範也，亦是大秦未來之基！
四曰任人唯賢：選拔人才，不論親疏貴賤，唯才是舉。使賢者在位，能者得權，國家昌盛可期。
五曰富國強兵：發展經濟，充實國庫，提高國防，以保障國家安全。此乃立國之本，不可忽視。
六曰教化民眾：興辦教育，提高國民素質，培養人才。此乃國家長遠發展之計，非一日之功。
以上六策，乃小生以為治國之要道。具體需因時、因地、因人製宜，若能斟酌損益，順應時勢，則國家昌盛可期。”
最後一位回答的是今年殿試的第一名，也是科學家基地大學班的學子，懿鳴！
懿鳴是科學家基地大學班裡唯一的一個寒門學子，他平時就非常刻苦學習，也非常崇拜張鈺瀾，將張鈺瀾當做自己的榜樣！
總的來說，進士們的回答都緊密結合了大秦的治國理念，強調了集權、法治和基礎設施建設以及科學教育等關鍵要素。
這樣的回答既展現了他們的才華，也符合嬴政對大秦的治國思路。
嬴政很是滿意幾位進士們的回答，特彆是懿鳴，回答的滴水不漏，囊括了方方麵麵，既不貶低拉踩，也不刻意追捧，不偏不倚的看待法家，儒家，科學家等學派。
結果很明顯，懿鳴成為了第一屆科舉考試的狀元！而榜眼乃是一名富家子弟，名為丘絢，探花為官家子弟，名為李沁。
至此，【三鼎甲】名動天下！紅榜一出，全鹹陽都沸騰
了！
金榜題名時，狀元、榜眼、探花諸君，威風凜凜，意氣風發。身著玄黑錦袍，頭戴金冠，腰佩玉帶，威風凜凜，神采飛揚。
行至大街之上，銅鑼歡呼之聲震天，滿目皆是觀客。
街道兩側，百姓紛紛湧來，人頭攢動，熱鬨非凡。有人抬頭仰望，羨慕不已，有人俯首祈禱，祝願日後自身亦能如此輝煌。
街道兩旁，商鋪紛紛張燈結彩，慶祝這場盛大的遊街活動。
狀元身騎高頭大馬，榜眼、探花緊隨其後。錦旗招展，鑼鼓喧天，一派喜氣洋洋之景象。
此番遊街的目的在於彰顯朝廷的恩澤和進士們的榮耀，激勵學子勤奮向學，爭取金榜題名。
此時此刻，眾人的羨慕與恭賀交織在一起，形成了一幅壯麗的畫卷。
諸君遊街風光無限，激勵著後來者奮發向前，為家族、為國家爭光添彩。
至此，第一屆科舉考試圓滿落下帷幕！
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