一家人吃完了早飯,林建國就和秋愛華帶著小林悅一起去上班了，林遠誌自然也走在一起，畢竟公社學堂也在同一個方向。
看著秋愛華進了紡織合作社，林遠誌進了公社學堂,林建國帶著小林悅去公社大院看了一圈,給陳書記報備過,就帶著那一本厚厚的詞典去了公社學堂。
進了公社學堂,學堂正在上課呢，不過這時候秋老爺子這個校長還在辦公室裡備課。這麼些年過去,原來的老校長退休了，秋老爺子就成了公社學堂的新校長。
在這個教育資源極為匱乏的情況下，就算是校長也是有繁重的教學任務的,秋老爺子每天也得勤勤懇懇地上課。
林建國敲了敲公社學堂的門，秋老爺子抬起頭一看，笑了：“建國你咋現在過來了？昨天的菌子好吃吧？我們昨天給家裡的老母雞喂了一些那個什麼蛇蛋，老母雞今兒還活蹦亂跳的，看來那東西還真是能吃的菌子呢。”
林建國把手裡的東西拆開，道：“是是是，昨天的菌子味道是不錯,不過這東西可更是個好東西，喏，一本新華字典！”
秋老爺子看著林建國把布包拆開,捧出來一本嶄新的方方正正的字典。瞬間就忍不住,把那本厚實的字典捧起來仔仔細細地翻了一遍。
一邊翻看,秋老爺子還一邊讚歎著：“好！好啊！這字典可真不錯，不愧是舉一國之力，集結了所有高級知識分子的心血編撰出來的,有了這字典，我和其他幾個老師就不怕念錯讀音，遇到不認識的字了！”
林建國笑了：“老爺子您還能有不認識的字哩！這字典是一個老朋友寄給我的，嶄新的一本兒，我專門給公社學堂送過來，給老師和孩子們使。”
秋老爺子更加興奮了：“嗐，華國這麼多年的文化積澱，哪是我們幾個老家夥就能隨便學會的？你就彆打趣我老爺子了，這字典就這麼給咱們公社學堂了？不騙人？”
等林建國點了頭，秋老爺子才長吸了一口氣：“那可真是……我替孩子們謝謝你啦！”
林建國摸了摸腦袋：“這字典有用就行，哪用得著謝。對了，悅悅還在公社大院呢，我這就不多留了，就怕她又和其他幾個孩子搞出什麼事情來，公社裡的叔叔伯伯們製不住她。”
秋老爺子聽了，趕緊把字典放下，點點頭：“好好好，那你先回公社大院去吧，悅悅一個小閨女，可彆被大院裡的其他小毛孩欺負了。”
林建國點點頭，告彆了秋老爺子，趕回公社大院去了。
原本林建國隻是編了一個請辭的托詞罷了，卻不想一言成讖，公社大院裡還真被小林悅鬨出來動靜來。
大院裡除了小林悅，還有其他幾個領導的孩子，這些孩子都還沒有到讀書的年紀，有些家裡不方便照顧的，便隻能丟到公社大院裡，邊工作邊看顧著。
孩子多了，糾紛也就多了。林建國剛跨進公社大院的門，就聽見一個孩子抽抽搭搭地說：“哼！我不和你玩兒了！”
林建國原本還沒注意，但後麵緊接著，小林悅的聲音也響起來了：“我從來就沒想過要和你玩兒好吧！哼！你也彆想打我滾鐵環的主意！”
這滾鐵環還是林遠誌小時候林建國給做的呢，恰好今天不咋熱，林建國就翻出來給小林悅帶來公社大院玩兒了。
“爸爸！你咋現在才來呀！我不想提這個鐵環了，好重啊！你快點拿過去，我替你守了好久呢！”
小林悅看見了林建國的身影，立刻就開始了抱怨。
林建國把小林悅抱起來，問道：“你不喜歡玩滾鐵環啊？遠誌哥哥小時候可喜歡了呢，我還以為你也喜歡。那你不玩兒的話，就給其他幾個哥哥玩兒好不好？”