她也很會把握時間，一天之計在於晨，在農活不是太忙碌的時候，就規定孩子們早上來上到午時再回去。
若在有時候要去外麵忙碌，就把課時安排在晚上進行。
反正因時而宜，並不會太死板，一個村的人，今天啥時候上課，都來的及通知。
也不知道是不是孩子們回家後，因為家長總是要問自己的名字，所以慢慢兒地，村裡麵也有大人跟著感興趣，要一起念書。
而這裡麵，也就有虎門子爹，大東子。
大東子在外麵走貨郎營生。
平時需要用到字的時候居多。
每天晚上回家，他會檢查虎子的字。有生的，他跟著學。
有熟悉的，再加強一番。再連貫起來，居然也能順暢了不少的字。
在意識到這一些字的好處後，東子就總會騰出一些時間，沒事兒就去聽一下課。
不拘算術，還是啟蒙的，他覺得鄭秀玉這個先生講的都挺好。
而悄悄聽了一陣子的陳東子，意外發現，這一位肖四家的媳婦兒授課，並不是單一的就隻認識一下字啊數的。
有時候，她還不會摻一些小故事，小哲學的道理在裡麵。
你咋一聽，隻是覺得這是一個小故事，再細聽，便可以品出來，故事裡麵，還有不少的大小道理呢。
而她，每次在講的時候，還喜歡讓兩拔孩子進行正反兩麵辨駁這一類。
在外麵有幸看見過秀才們駁論，他發現，這肖千水媳婦兒現在給孩子們弄的，其實就有點類似於是秀才們才能進行的駁論啊。
“虎子，你就跟著你嬸兒學。好好學，你嬸兒是個能人，跟著她學好了，以後不定能學出個不一樣來。”
柳紅葉大驚。
在孩子們休息了後，她才悄然問陳東子。
“他爹，你咋對秀玉這麼高評論呢，她，她是能乾，可是，也不至於如你所說的這麼厲害麼？”
陳東子把人摟過來，深啄了一嘴兒才肯定道出。
“我這些年在外麵也有看過不少的地方，有幾回也進入到學院裡麵，看見過有的人辨論，還有彆的，講才學，肖千水媳婦兒不弱於他們。隻是他們在更好的地方，而鄭秀玉，則是在我們這個小村莊裡麵。你不覺得麼，同樣是村裡麵的媳婦兒，但是鄭秀玉給人的感覺，並不是一個地道的村裡人家。
平時她與人交流，說話，平易近人就不說了，更多
的時候，卻是理解力極好。不管是哪個話題都能與人說的起來。她對人對事的看法，還有人生觀，事非觀點，都是和我們這村裡麵大多數不一樣。我也說不清為什麼就覺得她是個有能耐的人。
但是，這個感覺它就是這麼強烈，反正吧，聽先生的沒錯。你平時沒事的時候，也多與她走動起來。能學知識就學。不能學，就努力聽她的準沒錯。”
柳紅葉到是乾脆，“嗯，她是個好的，我聽她分析不少的問題，總覺得是這麼一回事。人啊，有時候就是同樣的後來，可是落在不一樣的人手裡，看法和處事也不一樣。要不怎麼會有人好與壞呢。”
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