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“沒事，等你有時間，你畫個畫送給姐姐好不好？”
“噯，對呀，媽媽有教我畫畫，下次媽媽來了，我讓她幫我帶畫紙來，我上次的用完了。”
周子怡也是昨天從彆人口中了解到，這孩子的媽媽是美術老師，所以小孩子也會畫畫，這才提出了這個建議，好讓孩子不那麼糾結。
“好，那姐姐等著你的畫你哦~快吃東西吧，等會姐姐還有禮物送給你哦。”
“真的嗎？這麼多禮物？那我不是得畫很多畫，等太久姐姐可不能生氣哦？”
真是可愛的小孩子呢，怪不得讓周子怡一看到他臉上就露出一副姨母笑。
沒一會，兩人就把這碟子裡的十來個車厘子給造完了。
杜楠楠小朋友也挺自覺的，知道周子怡之前跟他提過，小孩子不能多吃，他也就真沒有多吃，特彆的聽話，吃了五個就停下來了。
“姐姐，我吃完了。可以看看你帶過來的書嗎？”小朋友眼中帶著渴望和期待的眼神看著周子怡，讓她一點兒都舍不得拒絕，而且書本本來就是帶來送給他的，自然是不會拒絕的。
“好呀~和姐姐一起去洗手，擦乾了我們就看書好不好？”
“好啊，那我們快去洗手吧！”小朋友聽到周子怡應承下來的話，恨不得自己馬上就蹦下床去洗手了。
不過，他也知道自己做不得激烈的運動，所以還是習慣性的慢吞吞的讓自己身體離開床，這樣的動作，讓唯一的觀眾，也就是周子怡本人看得眼眶濕潤起來，都有要想哭出來的感覺了。
這人啊，就是特彆的感性，看不得這麼容易令人傷感的事。
“楠楠真乖~”周子怡也知道這時候不是傷心的時候，所以並沒有讓眼淚流出來，而是很快的控製好自己的情緒，勉強的笑了笑，然後就等著小孩子雖然慢可是卻還挺輕鬆的下床了。
兩人一起去了洗手間洗手，洗手盆旁邊還放著一些洗漱用品和洗手液，而是洗手間也被人清洗得很乾淨，角落裡還放著個水桶和水盆，一看就知道這是小朋友家人給他準備的東西，方便他洗漱和給他洗澡洗衣服用的東西。
“走咯~手手都乾了呀~”周子怡看到杜楠楠用紙巾擦乾了手上的水漬，就讓他坐回病床上。
隨後她就來到了病床床尾的那邊，那裡有幾張木凳子放著，本來是給病房的家屬準備的，可是如今這個病房隻有杜楠楠一個人住，自然是空置著，所以剛剛周子怡就把書本和文具的袋子放在了那裡。
“噔噔噔噔~看看，這是姐姐給你準備的書本，喜不喜歡~”
原來，周子怡帶來了基本正是適合一年級孩子看的課外書，都是用拚音和圖片描繪故事情節的課外書本，可以讓小朋友獨自一人看和學習。
這樣也不怕他爺爺奶奶陪他的時候，或者獨自一人在病房的時候會無聊，畢竟他還的身體不允許他出門和其他病房的小朋友玩。