“我覺得要不弄個好好學習天天線上吧？”
“你當是小學生呀，我覺得要不咱們做學習**吧？”
“我覺得不行，要不還是弄個科普類的，或者是英語的版塊？”
“弄英語，你是覺得你英語很好不？”
“要不以春天為主題吧？”眼看幾個人越吵越熱，李佳寧輕聲說道。
“我覺得佳寧的提議可以，可是，以春天為主題，我們是以花為主題，還是以植物為主題,還有這畫由誰來畫呢？”
“劉慧的字寫得好，就讓她來寫黑板字，季安寧不是花畫得好嘛,就讓她畫畫就是。”胡香玲不鹹不淡地說了一句。
就她這句,立馬引起了大家的共鳴。
“這個可以，不過，我們在開動之前，我覺得是先將設計圖給弄出來。”
隻是等她弄出來後，大家都覺得不錯，胡香玲就開始覺得這不好那不好了。
“要不還是你來吧？”
“我肯定可以，可是，我對石灰過敏。”
“我見你擦黑板的時候就沒過敏，讓你做黑板報就過癮，你要是能勝任就勝任，不能勝任就閉嘴。”劉慧毫不客氣地懟了句，也就是這話，直接讓胡香玲閉了嘴。
為了彰顯春天的氣息，見你覺得除了在黑板上要畫上桃花什麼的，還應該將教師給裝飾一些。
“秦昊，你去教務處找領導，問問有沒有什麼綠色的東西可以當做植物一樣？”
“還有劉慧，你想想待會兒寫什麼字在上麵，佳寧，你就按照我這個圖，將框架畫好。周維維你就和胡香玲一起將教室外麵裝扮好，我先出去一會兒，馬上就回來。”
季安寧找齊老師要了一些彩色的粉筆和一些能用上的顏料，你還彆說這好的老師就是不一樣。經過他的認真點撥，季安寧這個畫畫小白，也算是入門了，他稍微提點一下，季安寧就知道該怎麼畫，該用什麼顏料。
現在不僅物質緊缺，就是老師所用的東西也是相當珍貴的，季安寧每次用的時候也是小心翼翼。也正是因為這個，她來借東西，齊老師話都沒說一句，就將東西給她了。
弄黑板報可是個費勁兒的事情，為了不托班上的後腿，季安寧和劉慧兩個連飯都沒有吃。
季安寧一做起事情來就相當專注，兩個小時過後，她的畫終於畫好了。
“你們都弄完了？”
看著身後聚集的同學，季安寧嚴肅地問了句。
就在他們正準備回答的時候：“你們看講台上麵還有蜘蛛網，還有那個玻璃，手指印都能看到，還有門口的水漬也沒弄乾淨。”
“唉......”
本以為可以放學了，結果被季安寧一下子給指出這麼多不足之處，大家又趕緊搞起衛生。
季安寧這邊還沒有完，黑板報的邊上她打算還要裝飾點什麼。