（疊甲：其實茶茶還是很溫柔的，也不太建議辱罵和體罰，但這裡劇情需要）
距離老師們回來還有一段時間，顧禾青在辦公室裡又待了一陣，指揮著薔薇這裡看看那裡找找。
老師的辦公室經常有學生進出，桌子上放著的資料也不會涉及到什麼隱私，顧禾青沒有胡亂翻他們的抽屜，看過的材料也全都讓薔薇又放回了原地，已經算是個很有禮貌的了。
來回看了一陣，還是有點收獲的。
例如說發現了有兩個班的一男一女正在戀愛，兩位班主任都已經知道了情況，把可憐的小情侶傳信的情書放在了桌子上。
有個班級的幾個學生本身成績就不是很好，參加了校足球隊之後成績下滑的更厲害了，班主任讓他們寫了檢討書。
有一個語文老師應該是經常把卷子卷起來打人，桌子上的一疊試卷有明顯的卷過又彎折的痕跡。
有個老師家裡的小孩經常來辦公室玩，桌子上放著幾個紙飛機和玩具小坦克，還有幾本幼兒園小孩才看的外星人書。
……
好吧，就是一堆八卦而已，和破除副本一點關係都沒有。
但顧禾青卻是挺有興致，有一種夢回初中的感覺。
這個學校的老師十分嚴格，但學生們卻是如大多數學生那樣調皮。
在看似嚴苛到了極致以至於壓抑而陰暗的環境當中，暗藏的是學生們依舊活潑躁動的心。
等等……
顧禾青正準備走出辦公室，突然腳步一頓。
在看似壓抑的環境中，暗藏的是學生活潑的心。
在看似……暗藏的是……
他好像忽然發現了什麼。
如果他的猜測沒錯的話，這看似尋常的學校和辦公室還會有另外的一麵，不過，這一點還需要證實一下。
“誒？顧老師你還沒走啊？”
張晨星的聲音響了起來，與此同時，下課鈴聲也打響了。
中午的午自習是沒有上課鈴的，但下課鈴卻是無妨。
外麵走廊上陸陸續續出現了學生們打鬨的聲音，還有一堆學生拿著掃把簸箕往外跑，後麵跟著一個勞動委員在喊著讓大家都快一點。
“嗯，我想看看初一年級這邊的情況，就在辦公室多呆了一會。”
“哦哦，你隨便找個位置坐，呐，那邊的陳老師課不多，你可以坐他的位置。”
“好的多謝了。”
顧禾青應了一句，在薔薇的幫助下坐在了這位陳老師的位置上。
“學生總是很活潑的樣子，一到下課就鬨的不行。”
“可不是嘛，我就總覺得，還是給他們的下課時間太多了，呐，現在是打掃衛生的時間，還在走廊上磨磨蹭蹭的！”
顧禾青訕笑一下。