慕夏真是將這兩個頑皮的學生，管教的服服帖帖的，此時已經是一點脾氣都沒有了。
“老師，我聽你的，我們開始吧！”
慕夏開始了今天的教學：“首先，複原脫臼不要強行拉拽，傷肢拉直可能引起更大的損傷。”
“首先用一隻手，握住傷者的胳膊肘。一定要輕輕的，不要太過用力，以免造成傷者的疼痛。”
按照慕夏說的，米勒開始進行脫臼複原。
慕夏繼續道：“關節屈曲至90度，作輕柔的前臂旋後、旋前活動，反複數次，並用拇指輕輕推壓。想辦法轉移傷者注意力。”
這就讓米勒有些為難了。
他這還要複原，手不聽的忙活，還要想辦法分散安東尼的注意力，一心不可二用啊！
慕夏回頭望了一眼門外，喊了一聲：“莫裡森，你什麼時候來的？”
莫裡森？一句話引得全班同學的注意，眾人紛紛回頭望去，包括安東尼。
這個時候，慕夏手指點了點米勒，示意他彆磨蹭，快一點。
米勒要緊牙關，往上一推，就聽輕微的彈響聲，安東尼的關節活動，已經恢複正常。
當然，這個時候大家也注意到，莫裡森根本就沒有來，這一切都是慕夏故意的，為了分散安東尼的注意力。
沒想到這麼快就複原了。
安東尼輕輕活動了一下自己的胳膊，發現真的是活動自如，一點都不痛了。
“神奇了？什麼時候接上的，為什麼我一點感覺都沒有？”
慕夏輕笑：“你當然沒感覺，因為剛剛注意力被分散了，等你再回神的時候，已經接完了。所以脫臼複原的要點就是，輕柔準確的手法，還要學會分散傷者的注意力，達到最輕的疼痛。我總結為‘快、準、穩’，隻要達到這三點，脫臼複原就是極其容易的事情。”
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