隨著艾什的逐漸熟練，靈魂魔法也被他多次在課堂上使用，尤其是在他熟練的可以很好的模擬出來黑暗生物後。
在少了很多借口拿研究材料的壞處外，唯一的好處就是最起碼麥格教授不會每次下課都找他談話了。
麥格教授那一臉嚴肅的樣子總讓艾什想到彼海姆那些古板的教授……
當然，艾什也見到了麥格另外的一麵，他被韋斯萊兄弟邀請去看魁地奇比賽，他驚訝的發現麥格如同一個球迷般坐在場邊，偶爾還會為格蘭芬多揮舞喝彩。
但艾什是沒看出來這項運動的樂趣……找球手過於特殊了，找球手一旦找到金飛賊就能獲得150分的規則讓艾什唾之以鼻。
“這是作弊行為！”他在私下裡和賓斯討論道。
當然，在決鬥步伐的改革或者說是霍格沃茨的戰鬥方式改革上，艾什就不得不放緩腳步了，雖然上麵有鄧布利多幫襯著，但艾什也發現自己似乎過於急功近利了。
畢竟二年級的學生還是些孩子，強烈的運動可不會對孩子太好……在弗利維教授投訴後他意識到了這點。
“恩伯斯，你對那些孩子太嚴格了……你能想象我走近教室看到一群萎靡不振的學生是什麼樣的心理嗎？”
弗利維教授的課程很不幸的在艾什的下一節課。
對此，艾什還不得不和飛行課教授霍琦女士討論了一下，雖然免不了聊上兩句魁地奇，但艾什還是了解到了循序漸進的方式。
最起碼現在韋斯萊兄弟可以放心的半夜夜遊了，而不是腿疼的隻能在床上哀嚎。
私下裡，來辦公室請教的學生艾什或多或少會教給他們一些步伐的運用，並且隱晦的講解一些更為靈活的戰鬥策略。
但他還沒有明顯的給學生們講解關於魔咒和長劍配合的戰鬥模式，因為他發現以目前這個世界的魔法體係，這種戰鬥模式有點困難，因為咒語……如果必需吟誦咒語施法，那麼就沒法靈活的在運動中施法，最起碼這些年輕學生不行。
看起來，改造靈魂魔法和改革戰鬥模式卡在一起了………
艾什看著之前一個多月的日記微微點頭，雖然這些內容和奪取靈魂無關，但他對於這門教導學生的工作確意外的感興趣，其中彼海姆的影響是很高的。
當然，不排除和艾什沒事乾就在翻倒巷殺死幾個人渣有關，他這一個多月沒事乾就出去打打“怪”，在靈魂的總量上已經比他來時多了不少。
當然，談到奪取靈魂的問題就不得不提索姆教授，這位溫和的老好人似乎洗刷了自己的嫌疑，最起碼艾什在這一個多月沒看出什麼異常的地方。
而且索姆那溫和的上課方式和艾什還形成了強烈的對比，沃卡不止一次希望艾什上課的時候能多溫和的笑笑，而不是冷笑。
艾什也想啊！除了為了維持作者塑造的角色形象外，他也實在沒啥可笑的，麵對一群孩子總是傻笑？想起來就有種幼稚的感覺。
他表示自己還是維持好自己在霍格沃茨那冷淡不關心其他東西的人設比較好，最起碼在第一次聽音樂會的邀請被拒絕後，其他教授也就不來煩艾什了。
這很好！
艾什思索著合上了筆記本，已經臨近冬天的霍格沃茨把爐火燒的很旺，艾什盯著熊熊燃燒的壁爐不由得開始思索偉大靈魂的事情。
“砰砰。”輕輕的敲門聲傳來，艾什不由得捂著腦門。
“請進。”
“教授！下午好～”沃卡笑著走進來，手上還拿著一本關於黑魔法的書籍。
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