原主一直以來學習成績在學校都還算不錯。
但他視力不太好，上課的時候幾乎完全隻能依靠聽來學習。
所幸，他腦子很聰明，遇到不懂的問題，也會積極主動地去請教老師和同學。
如今換成南書，學習起來就有點吃力了。
他心裡暗自叫苦，天知道他已經有多長時間沒有接觸過這些知識了，而且一接手就是這樣重要的階段。
他總感覺自己有些誤人子弟，影響白風眠的原本該有的未來，因此隻能加倍努力。
南書在書桌前不停地奮筆疾書，努力追趕學習進度。
在他注意不到的角落，斜前方有個女孩子正靜靜地看著他。
由於南書身體特殊，不能曬太陽，所以沒辦法上體育課，做課間操也不行。
這樣算下來，他比其他同學就多了一些可以自由支配的時間。
他正一步步地重新熟悉這些學習內容，過程中難免顯得有些力不從心。有時候課間休息和午休時間，他都顧不上出去放鬆，留在教室裡埋頭苦學。
原主那特彆的外貌，常常會給他招來一些彆樣的目光。
要是他沒生病，那一頭白發配上精致的麵容，活脫脫就是個帥氣的小王子，肯定會贏得眾人的欣賞與喜愛。
可現實卻是，大家看他時，更多的是同情和好奇，老師也會對他格外關照，他就像一個生活在櫥窗裡的水晶娃娃。
好在原主在校園裡的人際關係還算和諧，並沒有遭遇欺淩之類的糟心事，這也算是不幸中的萬幸了。
南書因身體狀況特殊，長期以來辦理的都是走讀。
其中最主要的緣由便是白風言對他極為不放心，時刻擔憂他在學校裡會出什麼意外狀況。
但如今白風言已經離開了……
在南書返校的那一天，班主任還特意將他叫到一旁談心。
班主任目光中滿是關切，輕聲安慰道：“風眠，我知道你最近經曆了很多，但是你要堅強起來，不要過於沉浸在悲傷之中，接下來的學習階段對你來說至關重要，你得儘快調整好自己的心態。”
說著，班主任微微頓了頓，又接著詢問：“風眠，你有沒有考慮過住校呢？這樣能為你節省不少時間，讓你有更多精力投入學習……”
沒錯，在這種時刻，一個學生家裡麵發生了什麼大事，老師能做的也隻有讓他在可控的時間內，把自己的心態調整回來，因為他們接下來要麵對的事情，更加重要。
南書聽後，卻隻是輕輕搖了搖頭，因為他的家裡還有一個小朋友需要他去照顧。
這不，下午一放學，南書便迅速收拾好書包，將自己從頭到腳全副武裝起來，戴上帽子、墨鏡和口罩，而後腳步匆匆地朝著徐若邪所在的江柳小學趕去。
他心裡滿是愧疚與焦急，想著那孩子應該已經在學校門口等了快一個小時了……
高中下午最後一節課要上到五點半，而小學一般四點半就下課了。
徐若邪就讀的小學，與他們高中之間的距離倒是不算遠，可離他們家卻有一段路程。
南書實在放心不下讓僅僅八歲的他獨自回家，所以隻能讓徐若邪在學校多等等他。
當南書趕到小學門口時，看到小小的徐若邪正乖乖地坐在門衛書書旁邊，嘴裡咀嚼著應該是門衛叔叔給的香蕉，把一張小臉都撐得圓圓的。