() 兩隻水鬼都已經魂飛魄散了。但是李聞不確定，這河裡麵是不是還淹死過彆人，所以不敢久留，上岸之後，就背著泥猴迅速的向村子走去。
泥猴又睡著了。
錢院長仔細觀察了一會，確定泥猴什麼都聽不到了。然後沉聲對李聞說：“如果你隻有九歲，你家闖進來兩個陌生人，你會怎麼做？”
李聞想了想說：“找大人，把他們趕出去。或者自己先溜出去，躲一躲。”
錢院長又說：“所以……你不覺得泥猴的反應有點奇怪嗎？居然要殺了這兩個陌生人。”
李聞也有點愣神。不得不說，錢院長不愧是醫生，見多識廣，一下就看出不對勁來了。
錢院長又說：“孩子的心思，相對於成年人來說，比較單純。但是這種單純，不僅僅是善的方麵單純，也有可能是惡的方麵單純。”
“以前醫院裡麵，被送進來一個小女孩，這女孩就因為父母二胎生了弟弟。覺得父母重男輕女，不關心自己了。就趁其父母不備，給弟弟頭上纏了塑料袋。如果不是發現得早，恐怕已經鬨出人命來了。小孩啊，對生死的理解沒有那麼深刻。”
李聞納悶的看著錢院長，總覺得他話裡有話。
錢院長微微一笑，又說：“還曾經來過一個男孩，有自殘傾向。他父母不知道是怎麼回事。後來才明白，這男孩的父親很忙。一個月隻有一兩天在家。有一次小男孩發燒，他的父親陪了他一個星期。所以，他希望通過自殘的方式，留住他的父親。”
李聞遲疑的說道：“所以……你想說什麼？”
錢院長又看了泥猴一眼，低聲說：“比如啊，泥猴想和父母呆在一塊。但是他的父母很忙，需要出去賺錢養家。因此不得不忍痛離開，讓泥猴做了留守兒童。”
“這泥猴，會不會想要把父母永遠留在身邊呢？畢竟他還不清楚死亡的意義，或許覺得死亡和睡覺差不多……甚至他都不知道，他的行為對自己的父母是一種傷害。”
李聞倒吸了一口冷氣，極為震驚的看著錢院長：“你是說，他有可能殺了自己父母？”
錢院長歎了口氣：“隻是推測而已，這泥猴先是搜索殺人犯不犯法，之後又拿著刀想殺水鬼。舉動不太正常。”
“你不要覺得我心理陰暗，等你像我一樣，做幾十年醫生，看過太多事，也會這樣猜測。”
“當然了，我說的是一種可能。就像你推測那兩個人是鬼一樣，不也挺不可思議的？”
李聞緩緩點了點頭，也沒說彆的。
三個人回到泥猴家之後，錢院長就對李聞說：“你不是會催眠嗎？給他催眠一下試試。”
李聞乾笑了一聲：“不用了吧？現在水鬼已經死了，泥猴應該也不怕水了，這活已經乾完了，還催什麼眠。”
錢院長說：“你不想知道他父母死亡的真相嗎？”
李聞有點猶豫。畢竟動用一次聆聽，最少消耗一天陽壽，代價太大了。
可如果不查出來的話，就沒辦法治療泥猴的心理問題。對泥猴自己，甚至對他身邊的人，都是一個威脅。
李聞問錢院長：“一定要催眠？用彆的方式不行嗎？也許可以向鄰居打聽一下，看看他父母到底怎麼死的。”
錢院長搖了搖頭：“問鄰居，確實可以問出來他父母的死因，但是問不出來泥猴心理有沒有問題。萬一他有這個心思，隻是沒有動手呢？”
“當然了，我也可以通過一些檢測，測出來他的心理有沒有問題。但是耗時很長，甚至逼得太緊的話，可能會對他造成二次傷害。”
李聞想了一會，覺得錢院長的話有道理，最終決定還是聆聽一下試試。
他掏出手機來，查看了一下陽壽，還剩下五十二天。
李聞設置了兩分鐘的鬨鐘，對錢院長說：“如果兩分鐘內，我沒有反應，你一定把我叫醒。”
錢院長有點納悶：“叫醒？是讓你催眠泥猴，不是讓泥猴催眠你。為什麼要叫醒你？”
李聞沒有多說，迅速的進入了泥猴的內心世界。
泥猴的內心世界是一座小學。裡麵有一排教室。每一間教室的門上，都掛著一幅鉛筆畫。畫的是一個小男孩。
筆觸拙劣，應該出自泥猴的手筆。
有的小男孩是在大笑，有的是在哭泣，有的是在憤怒，表情各不相同。
李聞隨手推開大笑的那扇門。很快看到了無數的景象。