優抬手再次投球。
“嗖！”球直奔真田前輩的方向。
遠看球路差不多都是直線球，實則優的控球不一定，這一球更加偏向外角。
‘那個距離是界外。’優用著上杉達也的棒球經驗，分辨的很快。
真田甩了甩手，真的打過質感重的球，才明白為什麼要求投手隨意揮揮球棒就好了，這個力度震手，次數多了還能維持標準姿勢投球才奇怪。“下一球。”
“好。”優配合著真田學長的要求投球。
優的投球最終還是被真田學長打出安打。
真田看到安打的距離無奈的嘴角微翹，這個球說是安打確實是，但打者的速度不是那種速度型一棒，基本沒希望達壘。
優和真田前輩換著打擊輪次，隻要打到球就交換位置。
看完了真田和千葉小少爺的打擊，轟雷藏假裝正經的讓觀看的隊員投入練習。“彆看了，彆看了。好好訓練。”
新生們戰戰兢兢拿著自己的球棒和棒球立刻行動起來，高年級熟知轟教練的個性，依舊按照自己的節奏練習打擊訓練。
“接下來，守備訓練。千葉，測試進行的守備是內野手的防守，投手換位一般會在外野的職位，守備相對簡單，站在投手丘的守備和普通守備可不一樣。你的意向是投手，要不要直接來真格的。”真田拿著球棒指了指棒球場的中心。
棒球部的人都在空場這裡練習，沒有多餘的場地，打擊和守備的距離是按照真實球場的距離畫出來的站位標誌，其他都好說，隻有一點，投手是要站在投手丘上的。優的眼神看向在隊伍中穿行的轟教練。“可以麼？真田前輩。”
“當然。”真田知道這還是和轟教練不熟，熟悉後就會知道轟教練除了專業的指導，其他基本都不喜歡插手，棒球部現在能井井有條全靠有個勤勞技能又全麵的隊長。
真田帶著千葉之前去了棒球場的中心，高年級的沒出聲。
即使真田沒有王牌背號，在正選心裡被認定為王牌投手的人自然享有王牌的特權。
高年級生沒有反應，教練沒有提出異議，新人更一言不發。
站在投手丘上，真田準備先給後輩做個表率。“投手的守備範圍是小內野，球被擊中，靠近壘包的位置會有隊友防守，偏向投手丘周邊的土地是投手的防守範圍，然後盯梢傳球。咱們今天的守備就練習這個。”
守備練習，其他組是找個靠牆的地方由一方打擊，一方追球，讓棒球與牆壁碰撞的轉折增加訓練難度。
整個球場的正中心，不用特意觀察，就能看到發生了什麼。
優的打擊速度不算快，棒球隨機飛向投手丘附近的各個點位。
真田一個沒有落下的接住，大概將近10球，腳有些緊繃的感覺，比手勢停下。“換人。”
優在投手防禦上做的一點不比真田前輩差，球的落點在投手丘附近攔截迅速，與守備測試時的發揮判若兩人。
轟雷藏摸了摸下巴。這明顯是打過棒球，不過那個控球為什麼不練習一下。有可能停了一段時間，有可能隻打了投手的位置。‘不管哪樣都不虧~’
三島和秋葉兩人交替著和雷市配合訓練，雷市的守備爛的不行，打擊又太厲害，教練的孩子介紹的時候就沒有隱瞞。因此，隻有三島和秋葉陪著。
雷市本想在優空出時間後，找優約打擊訓練，顯然優沒有空，訓練時間被真田學長占滿了。
藥師高中棒球部進入了正軌，春甲的預選賽在新人入學之前已經結束，在重要的夏甲預選賽來臨前還有關東大賽這個練兵之地。
關東大賽對於棒球名校是甲子園前最好的試煉，又可以在實戰中嘗試新的陣容，又能確認選手狀態，但是對於藥師來說有利有弊，利能快速幫忙整合隊伍，弊是一下展露了實力，夏甲預選賽肯定被重點研究防守。
“還在研究啊，轟教練。差不多也要把關東大賽的參賽陣容選出來了。”福田調取資料的，那麼多天的訓練，又有新人退出了棒球部。一個階段的訓練，藥師棒球部已經完成等級分化。
不管那個社團都是強者出賽，有人願意當愛好，有人急流勇退選擇新的方向，有人願意蟄伏等待時機成為正選……福田能做的就是協助，儘快整理好證明不要耽誤後輩們的時間。
“轟教練，我有事要請個假。”優發現辦公室的燈還亮著，就沒有等明天。
轟雷藏聽見聲音立刻起身，這個小少爺可不能出什麼問題啊。“怎麼了？千葉同學。”
“轟教練，我家中有親人病重要去探望，之後的比賽不一定能準時出場。”優提前將事情和轟教練說好，家裡有急事。至於優為什麼在人選沒有定下的情況知道自己能出賽，當然不是因為家裡給棒球部的捐贈，而是優現在的訓練一直跟著真田學長一起，享受待遇在社團裡是最好的。
“好的，我明白了。”轟雷藏能怎麼辦，不讓人去？再說是棒球部需要資源，不是千葉想要當職業選手。
這下不用苦惱關東大賽了，關鍵的磨合人之一有事，真田接著休養吧。關東大賽以三野為投手，帶領隊伍磨合防禦和打擊，雷市就不用上場，不懂保存實力一下子就暴露，真正適合雷市成長的土壤在夏季預選賽。