“我沒有意見啊。”黃一突然冷靜下來：“正好我很忙的，沒多餘的時間準備。”
許憶千拍案：“好，那我們就這麼愉快地決定了！咱們有意見嗎？”
其他人齊刷刷地搖頭。
“意遠，那彙報的重任就交給你了。”許憶千語重心長地拍了拍莫意遠的肩。
鄭昊：“咳咳。”
——
波譜分析課來得很快。
老師要求同學們按照彙報人的學號順序進行排列，莫意遠這組很不幸地是第一個。
“加油加油。”嚴丹比了個加油的手勢。
其他人也笑著鼓勵他。
張千源見莫意遠空著手上講台，小聲問：“沒有紙質稿？”
黃一笑了笑：“大佬嘛。”
莫意遠走上講台，爾後站定，神色平靜地掃視了一眼教室裡的同學。
這節課是午後的第一節課，透明的日光透過玻璃窗潑灑進來，在少年們的身上留下斑駁的光影，同時也為講台上站著的莫意遠覆上了一層薄薄的金紗。
物科院的女生本就不多，班裡僅有的幾個女生三三兩兩地坐在一起，看著氣質恬淡的莫意遠紛紛對視，露出了笑容。
“同學老師們下午後，我們小組的方向是基於... ...”
將提前上傳好的ppt打開，莫意遠清泉似的聲音傳遍了整個教室。
沒有講稿，但莫意遠的敘述不疾不徐，思路清晰，將報告中的每個重點都簡潔明了地講述得很清楚。
所有人的視線都聚焦在他的身上，明明隻是再普通不過的學生作業彙報，但在莫意遠自信翩然的講解下好像變成了一場嚴肅的學術交流會。
“那段是你寫的？”許憶千低下頭小聲問嚴丹。
雖然彙報人是莫意遠，但ppt的內容還是每個人寫好最後彙總的。嚴丹負責的那部分不僅在原有的基礎進行了修改，並且引用了其他文獻資料，使得層次安排更加合理了。
嚴丹定定地看著她：“...沒有啊。”
很快，許憶千發現不光是嚴丹的部分，幾乎是他們所有人的部分都被做了修改補充。光聽彙報，他們甚至覺得這比原來的成果上了一個檔次。
“以上就是我們組的彙報，謝謝大家。”莫意遠微微朝講台下彎了彎腰。
頓時，掌聲響起。
“好，大家有什麼想法？”波譜分析課的老師是個中年男人，姓王，個頭矮矮的，麵目和善，平時喜歡和學生們開開玩笑，因此在學生中口碑一直不錯。
教室裡鴉雀無聲。
沒其他原因，就是他們實在挑不出毛病。
“那...本組的同學發個言？”坐在第一排的王老師笑道：“你和黃一他們是一組對吧？黃一，你說說看。”
黃一慢吞吞地站起來。他看向莫意遠的神情有些複雜。其餘暫時不論，就單說莫意遠給每個人部分額外做的補充，覺得不是什麼靠關係轉進來的學生能寫出來的。不僅是把存在漏洞的地方進行了修改，而且無論是條理、結構都更加有邏輯，因此具備了一定的理論價值和研究意義。
莫意遠，好像真的不是個草包美人。
“我覺得，”
他剛開口，班裡所有人又都看向了他。
“蠻好的。”
王老師笑眯眯的：“具體談談看呢。”
黃一抬了下眼鏡，目光避開莫意遠，盯著ppt末頁上的“感謝傾聽”四個大字開始說自己的想法。
“嗯，很到位。”王老師點點頭，示意他坐下：“莫意遠你自己還有什麼想補充的？”
莫意遠搖搖頭：“我想說的都已經在剛才的論述中了。我最後想提一點，小組作業離不開每位成員的共同努力：嚴丹、張千源、許憶千、鄭昊和黃一。”他頓了頓：“我作為本專業的新同學，在此也非常感謝大家對我的包容和幫助，謝謝。”
又是一片掌聲。
嚴丹鼓掌的幅度尤其大。
作為第一組，莫意遠給下麵的彙報實在開了個好頭。
內容翔實、彙報流暢。
兩句話成功提高了其他同學對本堂課的關注度。
王老師滿意地喝了口茶。
“抱歉大家，給內容做了一些修改補充，因為時間比較緊，所以沒來得及發給你們再核對。”
下課後莫意遠對幾人說道。
“我靠，你在群裡說的修改居然是這個意思啊。”張千源道：“我當時還以為你改個錯彆字。”
“確實，”嚴丹吸了下鼻子：“我感覺，你的修改直接給我從小學生科學課總結拉到了發期刊的高度。”
莫意遠被他誇張的表情逗得好笑。
“...還行吧。”黃一將收拾好的書本在桌子上整了一下，發出一道聲響。末了，他又嘟嘟囔囔地擠出一句：“可能比我想象中好一點吧。”
莫意遠看了他一會兒，突然露出一個笑容來。
“那就好。”
那笑容放在平時總是麵無表情的莫意遠臉上，顯得格外注目。黃一宕機了好幾秒，腦子裡隻有一句“色如春曉之花”在反複刷屏。最終在眾人沒有反應過來時，冷哼一下抓著包就衝出了教室。
他一定是眼花了。