總而言之, 張老師在對宋錦書進行過考核後，很爽快地同意了宋錦書不參加培訓的申請。
但是宋錦書離開辦公室之前, 張老師還是苦口婆心地對宋錦書交代：“宋錦書同學啊，老師知道你是很有才華的，所以你一定要好好學習，努力給寧遠爭光啊, 寧遠需要你！”
宋錦書歪了歪頭。
不知道為什麼, 她總覺得——
張老師身體裡流著的，是中二的血啊。
你看看，這話說得多麼慷慨激昂，甚至連“寧遠需要你”這樣的用語都出來了！
不過話雖如此，宋錦書還是很快地反應過來，學著張老師一起中二：“張老師就請您放心吧，我一定會讓寧遠重返輝煌的！”
師生兩人對視一眼, 眼裡都是激動的淚花。
啊, 閃閃的淚光魯冰花。
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宋錦書不需要參加競賽培訓後，就顯得時間寬裕多了。
她每天的日常還是跟以前沒有什麼區彆，照常上下課。有的時候在課堂上突發靈感, 一個人在紙上寫寫畫畫, 任課老師也會因為她的成績而睜一隻閉一隻眼。
準確來說，最開始的時候沒有這麼聽之任之的。
但是不管是哪個任課老師都發現，宋錦書真的很厲害。
具體表現就是，不管宋錦書看起來多麼不認真聽講、多麼沉浸於自己做的事情之中，隻要他們上課提問宋錦書, 這小姑娘好像都能知道他們講到了哪裡一樣。
壓根不需要周圍人的提醒，立馬就能站起來，把老師提問的問題回答出來。
這個功力……
可怕得很啊。
任課老師們還就這個問題在辦公室裡討論過，而後一個兩個開始了猜測——
宋錦書難不成在一心二用？
難不成邊做自己的事情還能邊認真聽課？
難不成天才跟彆人的區彆就是在這裡？
搞不懂啊。
宋錦書……
當然不是一心二用。
準確來說，她如果突發了什麼靈感、或者就在課堂上寫起了論文的話，是完全已經沉浸於自己的世界之中無法自拔的了。
很是專心。
但是能及時地回答出問題，這當然得歸功於她那在關鍵時刻還挺有用的一群孩子們呢。
“媽媽媽媽，剛才你的政治老師提問的問題是我的第65頁的第3題！”
“母親大人，你的英語老師讓你讀一下第89頁的第2段！”
“媽媽，曆史課講起了試卷！對，就是夾在我身體裡的那份試卷的選擇題第18題！”
……
真好用。
所以既然宋錦書的成績這麼好，課堂上開小差歸開小差，也完全沒有影響彆人的樣子的話……
好像也沒什麼必要那麼管她了吧……？
反正宋錦書真的不是什麼平常人就是了。
而且班主任溫麗更是對宋錦書有所了解，所以如果宋錦書臨時有什麼事情的話，溫麗更是會無比爽快地批準宋錦書的請假。
這樣一來的結果就是，宋錦書雖然讀的是高中，但是真的自由又輕鬆啊。
而她那天和池彥從博物館回來之後，宋錦書更是直接發了郵件給魏文，讓他幫忙看一下他那裡的那批文物是不是存在著和博物館這批文物的共同點。
剛聽到宋錦書所說的時候，魏文真的震驚了一下。
他沒想到宋錦書竟然還記著這件事情，而且還能有新的發現。
很快地按照宋錦書所說的檢查了一遍，魏文更是震驚地發現，他那裡的那批文物也和宋錦書所說的特性一樣。
這就真的很奇怪了。
明明這兩批文物年代、風格、造型甚至是發現的地理位置等等都根本沒有任何關係，但是卻可以有這麼多相似的共同點。
而且，宋錦書所發現的種種證據好像都指向，這兩批文物的那個小圖案，可能就是“S”的意思。
但是，那個年代的人究竟是怎麼知道注音符號的？
本來隻是無意中發現了這個小圖案，並沒有怎麼放在心上的魏文經過這件事，對這個研究的重視程度立馬多了很多。
他最開始喜歡做考古，一個很重要的原因就是覺得每個有年代的文物背後，都有著屬於自己的故事。
而現在……
魏文更是對這個研究開始著迷了。
他覺得這兩批文物背後，一定有許許多多的故事等著他去發掘。
宋錦書雖說很是在意這個小圖案究竟是什麼意思，但是她更知道，如果一味地追求結果，可能隻會讓自己陷進去而沒有任何的發現。
因此，在一時半會找不到更多可供著手的地方之後，宋錦書並沒有陷進去，而是更加認真地按照魏文和孟開陽布置給她的任務學習科研起來。
除此之外，宋錦書的那個語言學的研究也進展很是順利。
語言學雖說是文科的學科，但是它其中的邏輯性卻很強大，宋錦書很喜歡。
這個研究的創新性挺強的，再加上宋錦書還有不少自己做同傳的經曆，因此做起科研來真的是得心應手。
蔣濤更是一直在密切跟進宋錦書的研究，定期檢查進度。
直到宋錦書終於做出來了成果，才鬆了口氣地把自己得到的成果全部打包發給蔣濤進行檢查。
宋錦書剛按下發送鍵，就覺得自己的心放了下來。
這下子，既然研究已經告一段落了，應該就可以稍微休息一下了吧？
剛在心裡美滋滋地想完，宋錦書就接到了蔣濤的電話。
實話說，看到來電顯示的瞬間，剛才還在心裡美滋滋的宋錦書同學立馬冒出來的想法是——
完了。
看來稍微休息一下的美夢，就這麼泡湯了。
果然，剛接起來電話，那邊就傳來了蔣濤的聲音：“宋宋，我看到了你發過來的成果，做得還不錯。”
蔣濤頓了頓，繼續道：“現在就要趁熱打鐵，趁著剛做出來成果就寫論文是最拿手的，寫起來也會很順暢。好了，三天之後我要看到你的論文初稿。”
說完，蔣濤就掛了電話。
宋錦書：“？？？”
你聽聽你聽聽，蔣老師這說的還是人話嗎？
什麼叫“做得還不錯”？
她明明自我感覺做出來的成果超級好好吧！
什麼叫“三天之後看到論文初稿”？
老師，您是不是忘記了我是個普通高中生，還得上課的事實了……
不知道為什麼，宋錦書覺得時間越久，蔣濤好像越有往周扒皮的方向發展的傾向了……
嗚嗚嗚，身為一個被壓迫的勞動人民真的好可憐。
在心裡自怨自艾了一下，勞動人民宋錦書就又任勞任怨地打開了word，趁熱打鐵起了論文初稿。
當然，宋錦書同學不知道的是，剛才還在電話裡高貴冷豔“做得還不錯”的蔣濤，這個時候正嘴角瘋狂上揚。
剛掛了電話，就跟來他辦公室喝茶的《語言世界》主編吹了起來：“哈哈哈剛才是我學生宋錦書啦。”
主編：“……”
我其實沒打算問你的。
蔣濤卻哪裡還管主編想不想問？
他已經一股腦地開始說了起來：“唉，你都不知道我這個學生啊，哪都好，就是真的太勤快了。你看看，從她跟我提出那個想法到現在，才過了多久？小姑娘還得忙學業，竟然就這麼做了出來！而且那個成果真的做得太好了，我現在就在等著她的論文呢。真的太勤快了，搞得我這個當老師的也很有壓力啊，生怕耽誤學生。”
蔣濤邊說邊瞥了一眼主編，繼而搖搖頭：“算了算了，你沒有勤快聰慧到這種程度的學生，是完全沒有辦法體會我的心情的。唉，又喜又憂啊。哦對了，宋錦書那丫頭竟然還會編程！我之前還打算給她聯係一個計科方向的老師來著，現在來看完全不用啊，有什麼問題，那丫頭全都輕輕鬆鬆自己搞定了！”
主編：“……”
說實話，我真的沒看出來你哪裡憂了。
呸，不就是有個好學生嗎！
真當他這麼羨慕的啊！
……
好吧他真的就是這麼羨慕嗚嗚嗚。
咬了咬牙，聽著蔣濤滔滔不絕的炫耀，主編打開微博憤憤發送。
“有沒有人知道怎麼從另外一個老師那裡搶一個學生過來？”
下麵倒是很快有人評論了起來。
“哈哈哈我盲猜主編老師在蔣濤教授那裡，現在蔣濤教授是不是在跟老師您炫耀宋宋啊？”
“宋宋女神又做了什麼，竟然讓蔣濤教授這麼炫耀啊哈哈哈，隔著屏幕都感受到了來自主編老師的憤怒和羨慕。”
“主編老師，請放寬心吧！畢竟宋宋也是蔣濤教授從魏文教授那裡搶來的學生啊。”
……
主編眼睛一亮，而後緩緩打斷了蔣濤還在滔滔不絕的對宋錦書的誇獎。
“蔣老師，宋錦書的確很棒，我也很喜歡宋錦書。”
“是吧？”蔣濤更是得意萬分。
而後，蔣濤就聽見主編老師淡淡然開口：“唉，要不是我沒有蔣老師這樣的魄力和勇氣，從彆的老師那裡挖來這麼好的牆角的話，我現在也有這樣的學生咯。”接著，更是淡定喝了一口茶，語氣同情，“真是可憐了魏老師了。”
蔣濤：“……”
碼得。
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至於蔣濤的暗自炫耀，和蔣濤以及主編之間的風起雲湧，無辜的宋錦書同學全都一概不知。
三天之內寫完論文初稿，這個任務哪怕是對她來說，都是一個很繁重的任務。
宋錦書這三天之內，哪怕是上著課也在構思著接下來的論文要怎麼寫，然後在紙上打著草稿。
回到家裡之後更是除了吃飯以外都不出書房的門，專心致誌地寫論文。
紀原深真的忍不住感慨，他妹妹一個高中生，過得比他這個集團總經理還要忙碌啊。
不過說歸說，紀原深真的很心疼宋錦書，天天感慨：“唉我妹妹怎麼這麼瘦啊！”
然後想方設法地給宋錦書補一補。
三天之後，宋錦書的論文初稿終於按時搞定了。
這也就是她是個母書，不會動不動就有黑眼圈這種東西。
宋錦書邊照鏡子邊感慨——
要不然現在的她，眼睛早就成了煙熏妝了吧。
有些困倦地把論文初稿發給蔣濤，宋錦書看了一眼時間，淩晨四點。
雖然紀原深早就已經催過了宋錦書好幾次去睡覺了，但是在寫論文寫了幾次的宋錦書看來——
哦，好像還不算太晚。
她打了個哈欠，準備去睡個覺，再起來去上課。
不對哦，明天、哦不過了十二點那就是今天，是周六了。
不用上課啊。