階段性考核是什麼意思？
眾人一臉懵地看著安清,要怎麼考核，他們那玉米不是都已經收了，等曬乾脫粒直接看重量不就得了,還要怎麼考核啊。
再說了,他們前兩天才剛交過一篇玉米種植總結心得的文章,難道還不夠嗎？
安清老神神在在地看了眾人一眼,當然不夠了，她這幾個月又不是隻教了他們怎麼種植玉米，還有水稻各個階段稻田管理的知識，育種、土壤、肥料、病蟲害等方麵的管理,也都是穿插在平日的教學中的。
雖說到目前為止，她隻進行過兩次集訓,但平日裡她也沒閒著,隔些日子變便會發一些她總結的農學資料給到眾人學習。
更彆提夏天那會,她在暢春園住著,但凡京郊周邊或者她莊子上試驗田裡但凡出現什麼病蟲害,她都會第一時間帶著眾人趕過去，然後手把手教他們分辨病蟲害，以及製作不同的土農藥。
鬨呢，他們以為自己都是帶他們玩啊，這些可都是實打實的硬貨，教了自然是要驗收成果的。
安清解釋道：“我說的這個階段性考核，就是一次小結考試,至於考什麼,就是我平日裡教的都有可能會考。”
給你們這三日的時間準備，就是讓他們回去複習複習，至少沒來個突擊性抽查考試,她這也算是相當仁義了。
眾人雖然還有些沒反應過來，但考試這個詞卻是實打實聽懂了的。
“啊，怎麼種地還要考試呀。”
人群中傳來一聲哀怨，立馬引起了所有人的共鳴，都紛紛小聲抱怨了起來。
就是啊，這種地有什麼好考試的，之前也沒聽說過這種考試啊。
安清冷‘哼’了一聲，種地憑啥就不能考試了，看不起誰呢！
之前還沒人係統地教他們怎麼種地呢，這不也有了。
再說了，她這農事班課打著科學種田的名號呢，那自是和普通種地一樣，這裡麵的學問他們不也是親眼見證過了嘛。
“試卷我會出好，三日後，你們過來考試便是，先說好了哦，等考完待批閱試卷後，你們還要把試卷拿回家讓你們家長簽字的。”安清一錘定音道。
所以，都拿出十二分精神好好對待這場考試啊，畢竟，考不好可是要把試卷拿回家丟臉。
還要拿回家讓家長簽字？！
官二代組和皇子組瞬間哀嚎聲響遍小院，萬一考不好，這不是要了他們的命嘛。
張廷玉在旁默默歎了口氣，得嘞，這次得好好考了，不然回去定要遭自家老頭子奚落嘲笑。
“五福晉，學生的母親已年過七十，她也不識字，這要如何是好？”一農政司的官員出聲問道。
這位官員瞧著也有五十了，旁邊還有幾個同他年歲差不多的官員，也都眼巴巴地看了過來，他們其中有人的父母早已不在了。
安清想了下，回道：“那就讓你家孩子簽吧。”
那幾位官員麵麵相覷，讓孩子簽，
萬一考不好，那豈不是在家裡將威嚴儘失。
不成，不成，這可不成啊，他們這幾日定要好好複習。
安清見到眾人各種痛苦的表情，突然惡趣味上頭，好像讓他們家長都來開家長會啊。
但她轉念一想，這最後累的可能是她自己，那還是算了吧，她可不想自討苦吃。
不過，這也不妨礙她嚇唬一下眾人，“若是你們考的實在是太差了，我還會叫家長哦。”
眾人：“……㈩來[].看最新章節.完整章節”
安清這次階段考試，除了小十五因文化水平有限，識字不多，其他人全都悉數參加了，試卷是她親自出的，題型方麵則是參考後世的，共四種，分彆是選擇題、填空題、判斷題和解答題，是百分製試卷。
至於難度，則屬於偏上水平。
考場上，眾人拿到試卷後，不由一臉懵，他們或多或少也參加不少考試，但這種出題形式他們可從來沒見過啊，但好在也並不難理解，很快便上手做了起來。
整個考試時間是一個半小時，眾人交卷後，安清當即便批閱了起來。
她批卷速度很快，當天便出了成績，然後眾人各自拿著試卷回家找人簽字後，然後再重新交到了安清手裡。
關於此次農事班集訓也算正式告一段落了，接下來春小麥種植就很好操作了，有了她之前的那種植手冊，去年朝廷又劃定了試驗區，這一塊也算是有了一定的經驗，甚至都不用安清親自出馬，那些農政司的官員就能帶著人種好。
不過，因著他們這次試驗田情況比較特殊，是緊接著夏玉米後直接種植，倒是也會出現些特殊情況，那屆時出現問題解決問題便是。
安清這個農事學堂向來最講究的就是學生學習的自主性，給他們一塊試驗田任由他們折騰，她不會每日看著他們學，一般有事聯係，平日裡沒事十天半個月見不到也是正常。
這模式倒是有些像後世的導員帶研究生吧。
集訓既然結束了，安清和胤祺也該離開這皇莊，回到宮裡去了。
其實，她還挺想住在這莊子上，自由自在的，每日還都能去那試驗田瞅瞅，簡直不要太自在，但主要是每日胤祺上朝太麻煩了，他甚至比住在外城的大臣起的還要早。
離開莊子的前一晚，安清在忙著整理些農事學堂資料，最先看的便是考試的試卷，但她看的卻不是成績，這試卷是她批閱的，每個人的成績如何她自是清楚的很。
所以，她看的是試卷上家長簽字，及家長寄語。
這個家長寄語是安清臨時添加的，當時出好卷子，她見後麵紙上還有一片空白的地方，便隨手在上麵添加了這一行。
但這會一看她懵圈了，這古人也能拽文了吧，瞧瞧這洋洋灑灑寫了這麼多，甚至有的還覺得她留的半頁紙不夠，竟還自己附上了一張。
嘖~這濃濃表達欲，安清是隔著紙張都感受到了啊，不管是出於尊重，還是為人師表的責任，她都一一給看完了。
整個看完她就一個感
受，這古人可真是太囉嗦了??[]來[]♂看最新章節♂完整章節，他們寫這麼多，總的來說基本都是從三點切入的，一是對她這個老師的感激，二是對自家孩子/家長表現的評價，三則是對未來的期許幾個方麵。
但卻不得不承認，人家這文采還真是不錯，至少行文用詞上很是講究。
等看完農政司官員和官二代的試卷，一翻開皇子組這邊，安清頓時樂了。
小九他們幾個，不知道誰出的鬼主意，他們竟沒去找康熙或各自的額娘，而去找大阿哥他們幾個兄長了。
大阿哥給小九簽的，太子給小十，三阿哥給十二阿哥，四阿哥給十三阿哥，八阿哥給十四阿哥，安清看著試卷上家長簽字處的名字，頓時樂了。
她扭頭看向胤祺，“這事你知曉嗎？”
胤祺搖了搖頭，他也是剛剛才知道的，“他們沒人找我。”
安清挑了下眉，立馬明白了幾人的小心思。
這幾個小滑頭，應該怕胤祺給她通風報信，再被她給否決了，竟直接將他給跳了過去，然後直接來了個先斬後奏。
不過，他們的心思安清也大概能猜出來，應該是怕被康熙看到他們分數吧。
這次考試的成績基本和安清所料的差不多，除了農政司和戶部的那些官員，考的最好的就是張廷玉，以及大公主的五弟卓泰了。
至於剩下的那些官二代和皇子組眾人，他們雖然在試驗田裡勁頭挺高的，但頂多算是有些好奇心，說對種田有多少興趣，也是沒多少的。
但即便是對這個結果早有預料，安清還是沒想到，小九、小十和小十四竟然能沒考及格，分數出來時，她和胤祺都氣笑了。
也怪不得他們不敢拿去讓老康簽字，這高低不得挨一頓罵啊。
可他們的算盤顯然是打錯了，不好意思，她的大老板可是老康啊，這些試卷最後還是要到他手中，所以，躲得了一時躲不了一世，他們一個也都彆想逃過。
隻是，安清這會看著手裡的試卷，不由有些好奇，康熙看到這些家長寄語會不會覺得囉嗦啊。
胤祺卻直接給出了她答案：“不會，那些大臣給皇阿瑪寫的奏折，可比這冗長繁瑣多了。”
安清挑了下眉，心想那就好，畢竟這些人裡不少都是當朝大臣，若是因為此事讓他們給康熙留下了不好的印象，那可就是她的罪過了啊。
但她轉念一想，應該也不會，她覺得囉嗦，是因為她是理科生思維，但從文人的角度去看的話，他們這些寄語其實還都挺有水平的。
看完這些家長寄語後，安清也忙了起來，身為老師，自是也要對學生們做出評價的。
她根據不同學生的情況，對其該階段的學習進行評價，她主要從幾個方麵進行切入，一是平常的表現，這個能看出學生對種地的興趣及態度，二是試驗田的收成，第三則是最後的考試分，這兩是實打實數據擺在那裡，無需多言。
這算是給康熙後續如何用這些人做一個參考，至於其他主觀的意見，安清也沒再多說
，也有避嫌之意。
第二日回宮後，胤祺身為安清的助教，第一時間便把她昨晚整理好的這些資料送去了乾清宮。
但不巧的是，胤祺來到乾清宮時，康熙正在與大臣議事。
“五貝勒，皇上正在與張英、明珠和索額圖大人在議事，要老奴幫您進去通傳一聲？“梁九功問。
明珠和索爾圖竟都在裡麵了？
胤祺下意識皺了下眉，這兩人一個是大阿哥一派，一個是太子一派，但因著前些在朝堂上黨派紛爭太厲害，近些年來，兩人已不再得他皇阿瑪重用了，所以像這種同時召見的情況更是少見。
但不管是因為什麼，總歸和他大哥和太子二哥脫不了關係，畢竟，不管是大哥和明珠，還是太子與索額圖，他們如今走的都很近。
所以，他還是彆進去蹚這趟渾水了。
“不用，也不是什麼著急的事。”胤祺看了看手中的資料，隨即遞到了梁九功手裡，“這是農事學堂前些日子考試的試卷，麻煩你待會轉交給皇阿瑪就行。”
說罷，他把那些資料等交給梁九功後，便直接離開了。
正好他還要去衙門看看，雖說他在工部就是個閒差，但這些日子一直都在莊子上，回來了自也應該去點個卯。
安清回到阿哥所也沒閒著，她先是讓人把從莊子上帶回來的水果搬了下來，那果園裡應季的水果基本都成熟了，前些日子，她專門讓人編了精致的果籃，每種水果放一些，瞧著又好看又新奇，送人倒是很合適。