“我昨天不是逃課，是想把那三個人抓回來上課。”拒絕完想到問題，她又解釋了一句。
劉悅不明白：“抓回來上課？”雖然這個想法是好的，但是這個和她好像沒啥關係吧，而且那三個人怎麼可能聽話，她也不是沒有嘗試過。
“嗯。”慕溪點點頭，“他們答應我了，要好好學習。”雖然還有一個沒答應，但是她覺得應該也用不了多久。
“怎麼可能？”劉悅不可思議，慕溪是被騙了吧，她不太信，不過想到早上認真聽課的王螢，她又有點不太確定，於是順著問道：“你怎麼做到的？”
為了這三個人，她是好賴話都說了，結果啥用沒有，人家愛啥樣還是啥樣。
這個，打人肯定是不能說。
慕溪沉吟了一下，道：“我對他們曉之以情動之以理，順便免費送了些東西，他們很喜歡，所以同意了我的要求。”
劉悅：？？？
是她以前講得話沒有道理嗎？
“總之，老師放心，我一定帶他們好好學習。”慕溪說得很平淡。
但聽在劉悅的耳中卻十分不平淡，震驚了一會，她還想好好問問，許老師帶著慕音回來了。
“怎麼樣了，傷得怎麼樣，傷口處理好了嗎？”看人一回來，劉悅思緒瞬間收回來。
被她一問，回來的兩人麵色都很不自然。
劉悅滿頭霧水，還想要再問一遍，突然被許老師拉到一邊，“你們班這個慕音是不是有什麼問題啊？”許老師問她。
劉悅納悶：“她怎麼了，很乖，沒什麼問題啊？”
許老師回頭看了眼慕音，正好看到了她看向慕溪仇恨的眼神，眉頭一皺，語氣也不是很好，“我檢查了，校醫也檢查了，她身上根本一點傷都沒有！”根本說得都是謊話。
“什麼？沒有？”劉悅驚呼出聲。
她聲音有些大，慕溪和慕音也都聽見了。
慕音也十分不可置信，明明身上那麼疼，醫生卻說一個傷都沒有，她不能接受，讓對方檢查了好幾遍，結果都是沒有。
本來她是要用這個來說慕溪暴力同學，結果什麼都沒有，她不成了說謊的人了，她現在除了仇恨地看慕溪兩眼，更多地是在想自己要怎麼改變現狀。
慕溪看著她滿是仇恨的眼睛，微微挑眉，眼裡閃過一絲冷意。
開玩笑，她又不是傻子，怎麼可能給彆人送上把柄，打人不留痕主人三番叮囑的。
兩人的一番交鋒，劉悅是沒看到，她在和許老師了解了全部的情況後，心情有些複雜。
為什麼慕音要撒謊呢？她怎麼會撒謊嗎？她不明白。
許老師說完情況就撤了，劉悅回到兩人旁邊，還沒說些什麼，監控人員到了。
“劉老師，這是你要的你走廊上的監控。”監控人員將U盤放下，得到一聲“謝謝”後就匆匆離開了。
對了，還有監控，可以證明自己確實被慕溪推進了廁所裡，對方還推倒了她。
慕音忽然激動起來，她連忙道：“老師，快看監控，我真的沒有撒謊。”
和她的樣子不同，慕溪依舊是麵無表情，實際上想得是監控應該也沒拍到什麼，不慌。
劉悅將兩人的情緒儘收眼底，而後插上u盤，打開了監控。
和慕音以為的不同，監控拍到的是慕音自己進了廁所，之前兩人在門口的情況全部都沒有了。
劉悅歎息一聲，看像呆愣的慕音，語氣聽不出喜怒：“慕音，你為什麼要陷害慕溪？”難道是家庭問題？看來需要叫家長來聊一下了。
慕音愣愣的看著屏幕，怎麼可能呢？
明明不是這樣的，她接受不了，忽然憤恨地指著慕溪：“老師，肯定是她，是她纂改了監控！”
對，肯定是這樣，她花錢收買了監控人員。
慕溪麵對她的指控，隻是無辜地眨眨眼。
還真不是她乾的，她是想這樣做來著，但沒時間。
而真正的幕後之人，正一臉悔恨地坐在係統空間裡抄寫係統守則，一邊抄一邊還念念有詞：嗚嗚嗚，我不乾淨了！
它對不起辛苦教導它的老師，它有罪！
居然還倒打一耙，劉悅眼底滿是失望，“慕溪從剛才一直在辦公室，怎麼可能改監控，慕音，你太讓老師失望了！”
說完不顧梨花帶雨的慕音，轉身拿出手機給慕雄打了電話。
結果剛打完，才回頭，就看見慕音一巴掌朝著慕溪而去，她趕忙去攔，看著被她抓住手後神色從猙獰瞬間變回委屈的慕音，她忽然就有幾分無力。
瞥了眼依舊淡淡的慕溪，她想了一下，還是讓她先回去了。
感覺把兩人放一起還是不行，何況她也要單獨和慕音談談。
慕溪走後，她語重心長和慕音聊了快一小時，慕音也向她保證不會再做這樣的事，她雖然還是有點擔心，不過她想著雖然孩子行差踏錯，但改正的機會還是要給的，於是讓她寫一個萬字檢討，並且給慕溪道歉，就先讓人回去上課了。
慕音剛走，慕雄就來了。
“是慕音和慕溪兩位同學的家長吧？”劉悅看到人趕緊起身相迎。
慕雄也露出官方的笑容，被請坐下後，開口就問：“老師，是不是又是慕溪那丫頭犯錯了，她要是做錯了，你該罰就罰，不能心軟，這丫頭就是性子野慣了，不聽話，就得狠狠教訓。”
被叫來，他理所當然想得是慕溪肯定又犯錯了。
但劉悅在聽完他的話後，眉頭緊皺，這位家長這說得是什麼話，什麼叫狠狠教訓，她們又不體罰學生，而且犯錯的也不是慕溪。
於是她客氣地笑笑：“慕先生說笑了，慕溪沒有犯錯，她很乖，其實她學習底子很不錯，要是努努力，肯定能上一個好的大學。”
“什麼？就她，”慕雄衝劉悅搖搖頭，“老師不要說笑了，她能考上大學我就謝天謝地了。”
等慕溪回家，他就要請家教將人扣在家裡學習一年，不然他慕雄的女兒考不上大學，傳出去，臉都要丟光，還好有音音撐著，好歹還能拿出去說一說。
劉悅：“沒有，我說得是實話。”
結果慕雄還是不信，劉悅在心裡搖頭，難怪慕溪之前那樣，看來和家裡也有原因。
這件事等會再聊天，今天的重點是慕音，於是她開始和慕雄說慕溪的事。
然而才說到慕音說被打了，他就站起身，怒道：“慕溪打音音了？簡直是無法無天，老師，要不然你把她叫出來，我今天——”
“慕先生！”劉悅被他嚇了一大跳，在聽清他的話後也很生氣地喊了一聲，然後語氣淩厲：“孩子在上課，不用叫她們，而且我還沒說完。”
慕雄被她一吼，愣了一下，不太高興地重新坐下。
接下來劉悅說得很快，沒有給任何被打斷的機會，順便還向慕雄展示了監控。
盯著監控屏幕，慕雄久久不能言語。
他的音音怎麼會這樣？
“事情就是這樣的，所以我今天叫您來，是想聊一下兩個孩子的問題，我之前也了解了兩人的關係，她們說法不同，但總結下來肯定是關係不好，我覺得這和您的教育也脫不了關係。”劉悅說。
“我的教育有什麼問題？”慕雄聽到這裡不理解。
劉悅心裡歎氣：問題可大了。
於是她開始和慕雄來了個長時間的聊天，一直到中午放學，兩人才結束。
“好了，今天就這樣吧，慕音這件事，我希望您放學再和她談一談。”劉悅送慕雄離開的時候說道：“不過不能過分，要好好說。”
“可千萬彆像剛才一樣動不動教訓，要和孩子講道理的。”
慕雄沒什麼表情地點點頭，他現在都不知道該怎麼麵對慕音，那孩子究竟是為什麼？
看著學生從班裡跑出來，他忽然想到了劉悅口中的慕溪，沒想到那孩子居然如此有天賦，果然是遺傳他，不愧是他慕雄的孩子。
想了下，他覺得既然孩子有天賦，還是要接回家培養，之前的事情他就不計較了，想通這些，他提步往十三班走去。