“我昨天不是逃課,是想把那三個人抓回來上課。”拒絕完想到問題,她又解釋了一句。
劉悅不明白:“抓回來上課?”雖然這個想法是好的,但是這個和她好像沒啥關係吧,而且那三個人怎麼可能聽話,她也不是沒有嘗試過。
“嗯。”慕溪點點頭,“他們答應我了,要好好學習。”雖然還有一個沒答應,但是她覺得應該也用不了多久。
“怎麼可能?”劉悅不可思議,慕溪是被騙了吧,她不太信,不過想到早上認真聽課的王螢,她又有點不太確定,於是順著問道:“你怎麼做到的?”
為了這三個人,她是好賴話都說了,結果啥用沒有,人家愛啥樣還是啥樣。
這個,打人肯定是不能說。
慕溪沉吟了一下,道:“我對他們曉之以情動之以理,順便免費送了些東西,他們很喜歡,所以同意了我的要求。”
劉悅:???
是她以前講得話沒有道理嗎?
“總之,老師放心,我一定帶他們好好學習。”慕溪說得很平淡。
但聽在劉悅的耳中卻十分不平淡,震驚了一會,她還想好好問問,許老師帶著慕音回來了。
“怎麼樣了,傷得怎麼樣,傷口處理好了嗎?”看人一回來,劉悅思緒瞬間收回來。
被她一問,回來的兩人麵色都很不自然。
劉悅滿頭霧水,還想要再問一遍,突然被許老師拉到一邊,“你們班這個慕音是不是有什麼問題啊?”許老師問她。
劉悅納悶:“她怎麼了,很乖,沒什麼問題啊?”
許老師回頭看了眼慕音,正好看到了她看向慕溪仇恨的眼神,眉頭一皺,語氣也不是很好,“我檢查了,校醫也檢查了,她身上根本一點傷都沒有!”根本說得都是謊話。
“什麼?沒有?”劉悅驚呼出聲。
她聲音有些大,慕溪和慕音也都聽見了。
慕音也十分不可置信,明明身上那麼疼,醫生卻說一個傷都沒有,她不能接受,讓對方檢查了好幾遍,結果都是沒有。
本來她是要用這個來說慕溪暴力同學,結果什麼都沒有,她不成了說謊的人了,她現在除了仇恨地看慕溪兩眼,更多地是在想自己要怎麼改變現狀。
慕溪看著她滿是仇恨的眼睛,微微挑眉,眼裡閃過一絲冷意。
開玩笑,她又不是傻子,怎麼可能給彆人送上把柄,打人不留痕主人三番叮囑的。
兩人的一番交鋒,劉悅是沒看到,她在和許老師了解了全部的情況後,心情有些複雜。
為什麼慕音要撒謊呢?她怎麼會撒謊嗎?她不明白。
許老師說完情況就撤了,劉悅回到兩人旁邊,還沒說些什麼,監控人員到了。
“劉老師,這是你要的你走廊上的監控。”監控人員將U盤放下,得到一聲“謝謝”後就匆匆離開了。
對了,還有監控,可以證明自己確實被慕溪推進了廁所裡,對方還推倒了她。
慕音忽然激動起來,她連忙道:“老師,快看監控,我真的沒有撒謊。”
和她的樣子不同,慕溪依舊是麵無表情,實際上想得是監控應該也沒拍到什麼,不慌。
劉悅將兩人的情緒儘收眼底,而後插上u盤,打開了監控。
和慕音以為的不同,監控拍到的是慕音自己進了廁所,之前兩人在門口的情況全部都沒有了。
劉悅歎息一聲,看像呆愣的慕音,語氣聽不出喜怒:“慕音,你為什麼要陷害慕溪?”難道是家庭問題?看來需要叫家長來聊一下了。
慕音愣愣的看著屏幕,怎麼可能呢?
明明不是這樣的,她接受不了,忽然憤恨地指著慕溪:“老師,肯定是她,是她纂改了監控!”
對,肯定是這樣,她花錢收買了監控人員。
慕溪麵對她的指控,隻是無辜地眨眨眼。
還真不是她乾的,她是想這樣做來著,但沒時間。
而真正的幕後之人,正一臉悔恨地坐在係統空間裡抄寫係統守則,一邊抄一邊還念念有詞:嗚嗚嗚,我不乾淨了!
它對不起辛苦教導它的老師,它有罪!
居然還倒打一耙,劉悅眼底滿是失望,“慕溪從剛才一直在辦公室,怎麼可能改監控,慕音,你太讓老師失望了!”
說完不顧梨花帶雨的慕音,轉身拿出手機給慕雄打了電話。
結果剛打完,才回頭,就看見慕音一巴掌朝著慕溪而去,她趕忙去攔,看著被她抓住手後神色從猙獰瞬間變回委屈的慕音,她忽然就有幾分無力。
瞥了眼依舊淡淡的慕溪,她想了一下,還是讓她先回去了。
感覺把兩人放一起還是不行,何況她也要單獨和慕音談談。
慕溪走後,她語重心長和慕音聊了快一小時,慕音也向她保證不會再做這樣的事,她雖然還是有點擔心,不過她想著雖然孩子行差踏錯,但改正的機會還是要給的,於是讓她寫一個萬字檢討,並且給慕溪道歉,就先讓人回去上課了。
慕音剛走,慕雄就來了。
“是慕音和慕溪兩位同學的家長吧?”劉悅看到人趕緊起身相迎。
慕雄也露出官方的笑容,被請坐下後,開口就問:“老師,是不是又是慕溪那丫頭犯錯了,她要是做錯了,你該罰就罰,不能心軟,這丫頭就是性子野慣了,不聽話,就得狠狠教訓。”
被叫來,他理所當然想得是慕溪肯定又犯錯了。
但劉悅在聽完他的話後,眉頭緊皺,這位家長這說得是什麼話,什麼叫狠狠教訓,她們又不體罰學生,而且犯錯的也不是慕溪。
於是她客氣地笑笑:“慕先生說笑了,慕溪沒有犯錯,她很乖,其實她學習底子很不錯,要是努努力,肯定能上一個好的大學。”
“什麼?就她,”慕雄衝劉悅搖搖頭,“老師不要說笑了,她能考上大學我就謝天謝地了。”
等慕溪回家,他就要請家教將人扣在家裡學習一年,不然他慕雄的女兒考不上大學,傳出去,臉都要丟光,還好有音音撐著,好歹還能拿出去說一說。
劉悅:“沒有,我說得是實話。”
結果慕雄還是不信,劉悅在心裡搖頭,難怪慕溪之前那樣,看來和家裡也有原因。
這件事等會再聊天,今天的重點是慕音,於是她開始和慕雄說慕溪的事。
然而才說到慕音說被打了,他就站起身,怒道:“慕溪打音音了?簡直是無法無天,老師,要不然你把她叫出來,我今天——”
“慕先生!”劉悅被他嚇了一大跳,在聽清他的話後也很生氣地喊了一聲,然後語氣淩厲:“孩子在上課,不用叫她們,而且我還沒說完。”
慕雄被她一吼,愣了一下,不太高興地重新坐下。
接下來劉悅說得很快,沒有給任何被打斷的機會,順便還向慕雄展示了監控。
盯著監控屏幕,慕雄久久不能言語。
他的音音怎麼會這樣?
“事情就是這樣的,所以我今天叫您來,是想聊一下兩個孩子的問題,我之前也了解了兩人的關係,她們說法不同,但總結下來肯定是關係不好,我覺得這和您的教育也脫不了關係。”劉悅說。
“我的教育有什麼問題?”慕雄聽到這裡不理解。
劉悅心裡歎氣:問題可大了。
於是她開始和慕雄來了個長時間的聊天,一直到中午放學,兩人才結束。
“好了,今天就這樣吧,慕音這件事,我希望您放學再和她談一談。”劉悅送慕雄離開的時候說道:“不過不能過分,要好好說。”
“可千萬彆像剛才一樣動不動教訓,要和孩子講道理的。”
慕雄沒什麼表情地點點頭,他現在都不知道該怎麼麵對慕音,那孩子究竟是為什麼?
看著學生從班裡跑出來,他忽然想到了劉悅口中的慕溪,沒想到那孩子居然如此有天賦,果然是遺傳他,不愧是他慕雄的孩子。
想了下,他覺得既然孩子有天賦,還是要接回家培養,之前的事情他就不計較了,想通這些,他提步往十三班走去。