聽董雪說要找她爸爸，張蓓蓓有些好奇：“小雪你找我爸乾嘛？”
“有點事情，想問問咱們村裡孩子的上學情況。”這沒什麼好瞞著的，董雪就說了，不過張蓓蓓就更不理解了。
但她還是說道：“那小雪你在我家坐著等等，我去給你叫我爸爸回來了。”
張蓓蓓跑了出去，很快領著張校長回來了。
“小雪啊，有什麼事情？”張校長端著一個搪瓷的茶缸，笑眯眯坐下，問董雪。
董雪組織了下話語，詢問張校長：“張校長，是這樣的，我是想知道，就現在來說，咱們村裡有多少孩子沒上完小學就輟學？如果想要資助他們讀書，最少每個月每人需要多少錢，才能讓他們繼續上學？”
張校長是真沒想到，董雪會有這個想法。
董家的情況，張校長是知道的，之前董洋煙重病，
董家三兄弟都是欠債不少，雖然現在三兄弟都在開個小店賣小吃，家裡條件已經改善了很多。
他也知道董雪自己也在做小買賣，應該能賺點錢，但是要資助孩子上學，可不是一個小事情。
他皺了皺眉，問董雪：“小雪，上學是大事，可不是能拿來開玩笑的。”
董雪也認真起來，“張校長，這事情我們會拿來開玩笑呢，我是真的想要資助一部分孩子的，我也沒什麼大本事，就打算資助他們上完小學，好歹不用當睜眼瞎。”
張校長這才發現，董雪竟然是認真的。
他拿出一根煙點上，麵上的笑容沒有了，皺著眉頭想了很久，“咱們村其實還好，每年小學都上不下去的孩子，也就十幾二十個左右，學雜費之類的，每年每個孩子，大概二三十塊錢…學雜費我能和學校其他領導商量一下，稍微減免一點，但是教材我也沒辦法，小學賬上也沒錢的。”
現在不是八十年代了，自從家庭聯產承包責任製施
行以來，包產到戶，到處都在宣傳“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的”，這大大解放了農村的生產力，提高了廣大農民的生產經營積極性。
到現在，十多年過去了，一般隻要不是那種偷偷摸摸超生生太多的，或者是老弱病殘的，或者是太懶的，正常人都能攢下一些家底了。
攢下了家底，解決的基本的溫飽問題，自然就會重視孩子的教育問題。
或許在農民的心中，不會有社會上升渠道狹窄這一類的認知，但是他們卻也知道，知識改變命運，隻有讀書好，才能跳出農門，變成吃皇糧的公家人、文化人，受人尊敬。
所以現在小學就輟學的，在東莊村，已經很少了，畢竟東莊村是個大村子，村民也比較富裕。
差不多就是，東莊村的孩子，董雪不用管他們的吃，隻要確保他們上學就可以了。
學雜費加文具消耗，一年也就四五千塊錢。
比董雪想的，要少很多了。
董雪看著張校長：“可以的，這些孩子上小學的學雜費和書本費之類，扣除了學校減免的部分，其他的我來負責。”
張校長被驚到了。
他以為董雪會資助其中一兩個孩子，這已經是很不錯、很善良的舉動了，沒想到董雪竟然所有的孩子都要資助。
他有些震驚。