第 110 章(1 / 2)

老胡和陳冬小聲嘀咕著巨龍入住旅館的客房位置,“巨龍如果住在四樓的話,它是不是可以和幽靈玩劇本殺?”

“阿嚏...”芬尼小姑娘打了一個大大的噴嚏,然後伊達抱起女兒就衝回旅館。

這時,眾人看到巨龍的激情已退卻,開始感受到來自沙漠冰冷的天氣,於是大家又集體衝回旅館,在回到涼亭後紛紛倒了一杯熱茶喝下驅寒。

廚房內午餐已準備完畢,柳晨晨將裝滿食物的餐盤放到小推車上,由露西和伊達負責推到三樓涼亭內。

直到客人們結束午餐繼續坐在涼亭內聊天時,妮娜和尼娃還沒有飛回來。

柳晨晨再次來到涼亭,露西幫著她將桌上的餐具和食物垃圾收拾好放入推車上。

等到柳晨晨推著推車準備離開涼亭時,小朋友們開始纏著她追問關於巨龍的情況。

艾米雙眼發亮道:“巨龍真是住在店裡不是睡在屋頂上嗎?”

柳晨晨回答,“她就住在店裡。”

“它那麼大,怎麼能住下來的?”另一位小朋友開口問道。

“龍是不是很凶?”

“它飛走了還會回來嗎?”

一時間,柳晨晨被小朋友詢問的聲音給鬨得頭暈了。

喬琳見孩子們七嘴八舌打擾到旅館老板工作,忙阻止孩子繼續發問,輕摟著艾米的肩膀,對柳晨晨輕聲說道:“抱歉,小孩子太好奇了。”

柳晨晨微微一笑,不多說什麼了。

喬琳也很想知道龍客人的情況,但因所有人都在涼亭內反而不是詢問巨龍具體情況的合適機會,於是就招呼著家裡的孩子重新回到桌上遊戲中。

通過午餐前的交流聊天,德爾也已知道陳冬和老胡來自於另一個與魔法世界截然不同的科技世界,並且兩人來到這片沙漠的方式很新奇,是午睡醒來時發現躺在沙漠裡,然後就看到德爾一家的馬車了。

當然,老胡和陳冬也從德爾口中知道他們一家人被敵人追殺逃命時突然瞬移到這片沙漠的。

這時,幾l人開始閒聊到各自生活背景,而這樣的聊天內容也開始吸引到大孩子的注意,艾米和芬尼是放下手裡的遊戲開始旁聽聊天。

然後,德爾在聽說陳冬和老胡是以寫書為生,不由敬佩道:“兩位先生原是文學家,可惜我無法拜讀兩位文學家的大作。”

在魔法世界中能夠寫書並出版的人,通常來說大部分都是學識豐富、社會地位和身份比較高且受人尊敬的上層人。

老胡和陳冬自是汗顏,忙向對方解釋他們兩人並非文學家,隻是普通的作家,寫得還是休閒類,並提及在他們的世界內寫書出書不是一件很難的事情,因為人口眾多且大部分人都識字,所以對休閒類的需求比較大,再加上發表的途徑很多,除傳統的紙質書外,還有電子書。

一句話總結他們兩人算是休閒類電子書家,一個非常普通的職業。

又有電的存在?”艾米小聲嘀咕著,而德爾一家人在聽說陳冬和老胡所在的世界有幾l十億人口並且兩人的國家有十幾l億人口時,集體被過於巨大的人口數量驚得一時說不出話來。

“哇,這麼多人要消耗多少糧食呀?”露西想了一下整個白水鎮的人口據說不到三萬人而已,這十幾l億人口那是小鎮人口至少四萬倍以上了。

老胡謙虛且帶著炫耀之心回應道:“主要是我國偉大的科學家將部分糧食產量提升到每畝萬斤。”

“啥?萬斤。”露西驚得失語,手捂住嘴,“這麼多糧食,科學家太厲害了。”

“能住下並養活這麼多人,你們國家的土地麵積一定很大吧。”德爾無法想象能容納十幾l億人口的國家會是何等的地大物博。

“土地麵積的確很大,但是適合人生活的地方卻並不算多。”

於是,老胡形象地描述了一下如何在有限的土地上容納更多的人口,就如現在這間旅館將每層樓的麵積擴大十倍,然後旅館再多修30層後,一幢樓入住上百戶人家的畫麵。

大家聽得驚歎之餘,忍不住心潮澎湃地想要看一下另一個世界擁擠的人群是什麼模樣。

這時,芬尼小聲地問道:“胡老爺...”

“彆叫我老爺,叫我叔叔就可以了。”老胡忙打斷芬尼的話。

芬尼便改口道:“胡叔叔,寫書能掙很多錢嗎?”

老胡見小姑娘表情很認真,便道:“不是所有寫書的人都能掙錢,隻能說我和陳叔叔算是寫得還行再加上一點運氣,雖沒有掙到很多錢,但足夠生活之用。”

芬尼又問道:“你和陳叔叔生活的世界裡所有小朋友都會認字嗎?”

“我所在的世界大部分小孩子從六歲開始進入學校學習語文、數學、自然科學等知識,在學校之外家長還要額外請人教授孩子琴棋書畫之類的興趣愛好。”老胡介紹到這裡時忍不住眉頭微愁,卻是想到自己家裡兩個小孩因課外學習帶給家庭的雙倍兵荒馬亂。

旁邊艾米聽得很專注,心中對比自己的家庭,自己和妹妹弟弟都是從四歲開始學禮儀和識字的,倒比另一個世界的小朋友更早學習識字,至於說另一個世界小朋友學習的數學、自然科學、琴棋書畫之類的知識,可能就像自己要學習騎馬、插花、繡花、繪畫等技能吧。

剛才吃飯時因就餐禮儀不便開口多說話,而此時此刻艾米可以自由說話發問,於是她激動地問道:“電是怎麼一回事情?”

老胡看向陳冬,對於兩位文科生而言,物理知識早就還給老師了,他們現在對於電唯一能夠回答的內容就是:電是一種自然現象。

當然老胡不會明說自己不知道這個答案,而是選擇如果無法回答問題那就轉移話題讓對方忘記這個問題的解決方式,開始講述關於某位科學家用風箏捕捉到閃電的故事。

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