教學(藏孤山莊,申仆雅...)(2 / 2)

桑初精心準備一份小禮物,選擇在一個不是看診的日子,特意上門拜訪了撒霍。

男人一身黑色的製服正裝,抬眸時隱見瞳孔黑霧,很快散開,黑白分明的眸子一如既往地冷靜,他點點桌麵,將禮物打開,萬年不變的眉毛微微挑起。

“很漂亮,謝謝。”是一個風格獨特的手工領結,純黑色的,上麵的圖案有點像古地球上的一種動物。

他想了想:“獅子?老虎?或者貓?”

桑初搖頭:“是豹子。”

“如果要比喻的話,您很像一種動物,豹子。有常人難以企及的專注、冷靜、聰慧,一旦有了目標就絕不鬆口,這是您非常明顯的優點。”

他頷首,收下禮物,並道謝。

末了問道:“藏孤山莊給你送過禮物?”

桑初:“他們的主人申仆雅對古文化有些興趣,所以作為學費送了光腦過來,我與他們協商將光腦買了下來,也應允了申仆雅的聽課請求。”

男人點點頭,提醒:“離他遠一點,古文化隻是申仆雅的一個愛好,他是個非常多麵性的人物,你要小心些。”

即使是比科耶律那樣狂妄的人,也將申仆雅列為此生最大的對手,兩人來往時,互有輸贏,難分勝負。

這樣複雜的人,對桑初這樣極簡的人來說,是極具危險的。在桑初離開時,他再度提醒:“離他遠一點。”

少女轉頭笑開,眼睛彎成好看的弧度,輕軟的嗓音活潑愉悅,似開玩笑回應:“知道啦,謝謝你的提醒,那麼撒霍大人再見。”

留下身後男人久久地停頓。

那聲輕軟的撒霍大人在他耳邊不斷回旋,他撚了撚指尖,將領結戴上,對著鏡子整理了下。

一頭金色的豹子優美矯健的身軀占據了領結三分之二的位置,它微微側頭,眸光專注、冷靜。它在等待一個最好的時機,以捕獲獵物。

歌爾嵐也收到了桑初的禮物,是一張手繪圖。

純白色的紙上畫著一條盤旋著的青色大蛇,它身軀粗壯,但形態優雅,仰著上半部分,嘴巴微微張開,伸出細長的舌頭,像是在笑,如歌爾嵐狂放熱情的作風。

歌爾嵐喜歡極了這張圖,隻是指著紙上空白的地方有些遺憾說:“應該畫上桑初的。”

他眼睛亮起,變成大蛇,尾巴輕輕環住桑初的腿,撒嬌:“就在旁邊畫上桑初吧,你伸出手,放在我的蛇頭上。”

桑初被纏得沒辦法,隻好匆匆加上了自己。

空白的地方被填滿,畫立刻變得完整生動起來。

不知何時,歌爾嵐自己動手改了下,將蛇圓溜溜完全睜開的眼睛改成兩條彎彎的線。

他說:“被桑初親近怎麼能不開心呢,當然是要笑三天三夜都不夠啊。”

這張畫是一種特殊的不溶解材質,即便保存上幾百年也不會發生任何變化,即使如此,歌爾嵐還是小心翼翼收起,並在第二天找了人將畫裱起來,隨身放著。

好幾萬台的光腦補充使得課程可以完美地展開。

桑初花了幾天時間將星網上的全息學校,按照設想建成,是幾座純白色的大樓組成,正中間有一個巨大的廣場。正大門的最上方寫著學校的名字,“勇士全息學校”。

以他們為名,鑄造屬於他們的學校,徹底改變一切,這是桑初的初衷,也是這座學校誕生的意義。

她跟著耗費大量的時間,將十萬學生的名字年齡進行排序,組成了分成兩次輪流上課的模式,幫他們排好了課程,幸好有光腦強大的數據能力幫忙分析排序,讓桑初得以成功完成這件工程量極大的工作。

罪惡之城所有或心懷期待,或試探性報名的人都迎來了屬於他們的學校的第一堂課,所有人都被通知到了安排的課程時間。

嘉木靈將公告貼在藥劑鋪門口,通知人們自行觀看,在規定的時間內前來上課。

一次性給大約五六萬人上課,這是一項難度極高的挑戰,如果不是有星網的存在,在現實是很難做到的。

但這些學生不是乖巧的孩子,他們有成年人,也有孩童,還有少年人,各色人群混雜在一起,哪怕桑初很認真根據年齡進行劃分了,還是有部分混在一起。

人一多,聲音也多,他們起初還能耐得住,認真聽桑初說,後麵開始有人嘰嘰喳喳搞自己的事情,甚至有的本性難移地在課堂上打架,吵架、罵人,甚至出言調戲桑初。

在解決了幾個特頭疼的學生,課程已經接近尾聲。

桑初敲了敲黑板:“雖然一開始在哪裡出生並非我們的選擇,但是從這一刻開始,是在天堂還是在地獄,是你們的選擇。”

她一貫溫柔,少有這樣嚴肅的時候,學生們驚呆了,沉默地看著她純白色背影離去。

他們生在地獄,四周皆是黑暗。這時有人遞出了□□,告訴他們,要抓住□□,往上爬,但如果他們抓不住呢?

會不會再掉下去,重複無休止地黑暗?

――

第二天,這些學生乖了很多,桑初的教學進度得以順利進展,她無意間在一個很遠的角落裡發現那個銀白色長發的身影,他捧著書卷,似乎周圍的一切都與他無關,神情專注冷淡。

桑初望向他的時候,他正好也敏銳地抬頭看過來,四目對視的一瞬間,二人皆同時頷首示意,再移開。

這是一個很認真的人,無論他有多複雜,至少在這方麵,很認真。

桑初沒注意到,從第一天試課的時候亂入的幾隻陌生人,也經常出現在她的課上,混入其中,並不顯眼。

在一段時間過後,兩班輪流的課逐漸進入了狀態,他們開始適應桑初的課程節奏,已經學會了一些簡單的方塊字,日常交流的時候也會偶爾冒出來,驕傲地喊幾聲,以證明自己是個“文化人”。

桑初開始為後麵的課程錄製全息視頻,所謂全息視頻其實跟真人教學並沒有兩樣,是完全投射個人的影像進去,除了無法智能解答外,完美無缺。

桑初讓他們將不懂的難題在課後留在留言板上,她一一瀏覽,錄製視頻解答。

左倫的不在使桑初更加忙碌了起來,青火商會的管事無法像左倫一樣做任何事都得心應手,麵麵俱到,這使得桑初要分散出一部分精力放在藥劑上。

兼顧學校的事,桑初在過於忙碌的狀態下,終於支撐不住,病倒了。

雖然藥劑可以解決身體上的任何疼痛,但桑初的身體和普通人的不太一樣,她的身體強烈地需要休息,不允許再進行高強度的工作,精神力的疲乏讓她看起來很虛弱。

諾爾主動請纓幫桑初負擔一部分教學工作,他學過正統的聯邦文化,對一些基礎的東西並不陌生,隻要他願意,還是能夠勝任這份工作的。

諾爾很愉快地加入進去,成為勇士全息學校的一名老師。

一個意想不到的人來看桑初。